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Albert Bandura

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Por:   •  3/11/2013  •  246 Palavras (1 Páginas)  •  589 Visualizações

Vida

Albert Bandura nasceu 4 de dezembro de 1925 na provincia de Alberta no Canadá, seus pais eram poloneses produtores de trigo.

Estudou em uma pequena escola, com poucos recursos com apenas 20 alunos e dois professores.

Bandura recebeu seu bacharel em psicologia da universidade de Britiser Colombia.

Em seguida foi para a universidade de Iowa onde obteve seu doutorado em 1952, após a formatura fez estágio clinico no Wichita Kansas Guindace Center no ano seguinte em 1953.

Bandura aceitou o cargo de professor na universidade Stanford onde continua a ensinar até hoje.

Teoria

Teoria social de aprendizagem que recentemente foi rebatizado teoria social cognitiva.

Teoria de modelagem.

Bandura acredita que a pessoa aprende por imitação, ele realizou muitos estudos que envolvem aprendizagem por observação ou modelagem que inclui várias etapas:

Atenção

Retenção

Reprodução

Motivação

Albert Bandura combina ambas teorias a filosofias comportamentais e cognitivas para formar está teoria de modelagem ou aprendizagem por observação.

Bandura afirma que os seres humanos são capazes de controlar seus comportamentos através de um processo conhecido como alto regulação que envolve três etapas:

Alto Observação

Julgamento

Alto Resposta

Influência na educação

As crianças aprendem não apenas o que lhe é dito que devem fazer, mas principalmente no que veem ser feito por outras pessoas, nas questões educacionais Bandura afirma que professores podem servir de modelo afim de incentivar ou estimular o gosto pelo estudo, uma vez que a imitação do professor feita pelos alunos é evidente dentro das sala de aula.

Obra

Em 1959 Richard Walther escreveu o livro Adolecent Aggression, com ajuda de seus primeiro alunos formados.

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