Aprendizagem

Psicologia – Capítulo 5: Aprendizagem

Questão 1) Quais são os elementos do condicionamento clássico?

Os quatro elementos do condicionamento clássico são: (1) estímulo não condicionado; (2) resposta não condicionada; (3) estímulo condicionado; (4) resposta condicionada.

Questão 2) De que modo podemos estabelecer uma resposta condicionada de modo clássico?

O condicionamento clássico é uma aprendizagem associativa, desencadeada por um estímulo. A resposta condicionada é o elemento final deste condicionamento, o reflexo aprendido.

Questão 3) Quais são os elementos do condicionamento operante?

Um dos elementos essenciais do condicionamento operante é o comportamento emitido. O segundo elemento é a consequência que se segue a esse comportamento.

Questão 4) De que modo podemos estabelecer uma resposta de modo operante?

A fim de acelerar o estabelecimento de uma resposta condicionada de modo operante em laboratório, o número de respostas em potencial deve ser reduzido por meio da limitação do ambiente. Para comportamento que ocorrem fora do laboratório, o processo de modelagem é muito útil. Na modelagem o reforço ocorre por meio de aprimorações sucessivas em relação à resposta desejada.

Questão 5) Explique o processo de desamparo aprendido.

Desamparo aprendido é quando pessoas e outros animais são incapazes de escapar da punição, apresentando uma resposta de desistência.

Questão 6) Quais são as diferenças entre reforçamento positivo e negativo?

Princípio de reforçamento ou lei do efeito: comportamentos que produzem efeitos satisfatórios (reforço) sejam realizados novamente; comportamentos que produzem efeitos negativos (punição) não sejam realizados novamente.

Questão 7) O que é contingência? Explique as contingências no condicionamento clássico e no operante.

A contigência no condicionamento clássico existe entre o estímulo condicionado e o estímulo não condicionado. A contingência no condicionamento operante ocorre entre as respostas e as consequências , chamada de esquema de reforçamento.

Questão 8) Esquema de reforço é o padrão de pagamentos de recompensas, e ele pode ser fixo ou variável. Explique: esquema de intervalos fixos, esquema de intervalos variáveis, esquema de razão fixa, esquema de razão variável.

• Esquema de intervalos fixos: a recompensa é dada em intervalos fixos;

• Esquema de intervalos variáveis: a recompensa é dada em intervalos variáveis;

• Esquema de razão fixa: a recompensa é dada após um intervalo determinada de respostas corretas;

• Esquema de razão variável: a recompensa é dada após um número variável de respostas corretas.

Questão 9) Explique: aprendizagem latente e mapas cognitivos.

A aprendizagem latente é qualquer conhecimento adquirido que não