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DESAFIO

Este desafio consiste em desenvolver um Projeto de Extensão Universitária, com

possibilidade de execução futura. Durante a realização de cada etapa deste desafio, os alunos

vivenciarão a aplicação do conhecimento da disciplina, de forma que terão a oportunidade

de estruturar as premissas do Processo Administrativo, descobrindo como se pode planejar,

organizar, coordenar e controlar as ações gerenciais. Este desafio deve facilitar que os alunos

percebam como se dá a atuação do Administrador na organização durante o exercício

profissional. Também deve influenciar na noção de aplicação do conhecimento universitário

em benefício da sociedade, por meio da proposta do projeto a ser criado.

Ao final, espera-se que as premissas do Processo Administrativo, reforçadas pelas

habilidades gerenciais (conceituais – humanas – técnicas), sirvam de base para a

aprendizagem das demais disciplinas do curso de Administração. Espera-se, também,

favorecer o desenvolvimento de competências profissionais para tomar decisões, atuar como

consultor, empreender, captar e aplicar recursos, pensar criticamente e ter visão global do

papel do Administrador em relação aos seus impactos no ser humano, na organização e na

sociedade. E, ainda, despertar o exercício da cidadania, por meio de propostas que possam

de alguma forma beneficiar a comunidade em que estão inseridos.

Objetivo do Desafio

Desenvolvimento de um Projeto de Extensão Universitária.

ETAPA 1

Esta atividade é importante para que você compreenda o planejamento como uma das

principais funções do Administrador dentro do Processo Administrativo durante a busca do

bom desempenho.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

1 Estudar o conteúdo sobre Planejamento apresentado nos capítulos 7, 8 e 9 do Livro-Texto

da disciplina (indicado ao final da ATPS).

2 Fazer uma pesquisa comparativa das definições de Planejamento, confrontando com o

que apresentam outras duas fontes bibliográficas de Administração disponíveis na

biblioteca do Polo de Apoio Presencial.

Passo 2 (Individual)

1 Analisar criteriosamente os artigos indicados:

 SHINYASHIKI, Roberto. Veja o futuro