Atividade de Compreensão: Quem foi Sócrates?

Quem foi Sócrates?

Sócrates foi um filósofo grego nascido entre 470 e 469 a.C. em Atenas. Tudo o que se sabe sobre esse filósofo foi escrito por seus discípulos, especialmente Platão. Ele mesmo, não deixou registros escritos sobre suas ideias.

Modelo de integridade e ética na sociedade ateniense, Sócrates acreditava que os homens deveriam dedicar seu tempo mais a buscar o que não se sabe do que em transmitir os conhecimentos que acreditavam saber, isto é, eles deveriam estar em constante investigação.

Segundo o filósofo, a sabedoria só seria possível com o reconhecimento da própria ignorância, é o que retrata sua famosa frase: “só sei que nada sei”.

Para Sócrates você tem que reconhecer a sua ignorância

Enquanto você não reconhecer que você não sabe não passara para a próxima fase (ironia)

Irônico = quem responde uma pergunta com outra

O método dialógico de Sócrates e constituído por dois momentos fundamentais:

• Ironia: Que denuncia as verdades feitas e o falso saber daqueles que pretendiam reduzir o verdadeiro (treino não significa efetividade= sofistas)

Momento em que o interlocutor era interrogado.

• Maiêutica:  A pessoa reconhece que não sabe é o final do processo, quando interlocutor, após questionar suas ideias e concepções, reconstrói seu entendimento com ideias mais complexas. Isto é, quando ele dá à luz ao novo conhecimento. Esse é um processo que ajuda o interlocutor a despojar-se de tudo que acredita saber, pois somente a partir do reconhecimento de sua própria ignorância, ele poderá encontrar as respostas.

Sócrates e morto por dizer que não acreditava nos deuses e por persuadir aos jovens atenienses, foi mileto que o denuncio.

Morto incomodar a sociedade.

Platão

“Para o mal em bandos nos encaminhamos facilmente: O Caminho e suave e ele mora perto; mas diante da virtude os deuses colocaram suor e trabalho. ”- Trabalhos e os Dias

→O Desejo é ruim “desejo é a estrada para perdição”.

→Mal é corporal pois a alma não deseja.

→A virtude é resultado de um aprendizado prático “o exemplo não é o melhor. modo de ensinar alguém é o único modo ”

→  A sorte favorece os ousados.

→ O desejo é incontrolável então você procura maneira de controlar ele (razão). (Pulsão e recalcamento).

→ A razão se prostitui para o desejo (motivos para se satisfazer o desejo).

→ Desejo e incontrolável e insaciável.

→ Você precisa se educar e aprender.

→ Para os gregos quanto menos educação você tiver mais próximo do animal você vai estar

→ Habito adquirido e duradouro

Desejo bom e desejo mal quem leva quem?