Consumismo na Adolescencia

CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA[pic 1]

INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

CURSO DE PSICOLOGIA

CONSUMISMO NA ADOLESCÊNCIA: Uma marca do comportamento pós-moderno

BELO HORIZONTE

2016

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CONSUMISMO NA ADOLESCÊNCIA: Uma marca do comportamento pós-moderno

Trabalho apresentado ao curso de Psicologia do Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde, do Centro Universitário Newton Paiva, como requisito parcial para aprovação da disciplina Projeto Aplicado/ História da Psicologia.

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BELO HORIZONTE

2016

SUMÁRIO[pic 2]

1 INTRODUÇÃO        4

1.1 tema        4

1.2 problema        5

1.3 Justificativa        5

2 OBJETIVOS        6

2.1Objetivo Geral        5

2.2Objetivos Específicos        6

3 METODOLOGIA        6

4 REFERENCIAL TEÓRICO        7

REFERÊNCIAS        11

anexo i        13

1 INTRODUÇÃO

O cenário da pós-modernidade tem provocado grandes transformações sobre a vida da sociedade, e tem ditado seus efeitos sobre o comportamento do ser humano e influenciado, por vez, sua subjetividade. Dentre essas transformações, o consumismo ganha cada vez mais espaço, e dessa maneira, este artigo propõe uma discussão para entender de que forma o adolescente pós-moderno é influenciado por essas transformações e como se constitui através delas. 

Bauman (2011) define consumismo como a tendência a situar a preocupação com o consumo no centro de todos os demais focos de interesse, sendo muito mais que um mero consumo, uma vez que visa transformar os seres humanos em consumidores e rebaixar assim todos os outros aspectos a um plano inferior. Nesse contexto, Azevedo et al. (2008), afirma que essa cultura de consumo permeia todas as faixas etárias da sociedade, uma vez que este comportamento não é específico apenas em crianças, adultos ou idosos.

Ainda segundo Azevedo et al. (2008),  a diferença entre o consumismo de outras gerações e o consumismo dos adolescentes, é que em outras gerações se consumia para viver e os adolescentes atuais vivem para consumir, no qual o consumo é motivado pelo simples prazer e pela aceitação do grupo social. Além disso, para Azevedo et al. (2008), as maiores influências no comportamento de consumo dos adolescentes são a marca, a propaganda e a aceitação pelo grupo. Dessa maneira, uma compreensão acerca da importância do consumo consciente é fundamental entre os adolescentes, e a Psicologia, desta forma, exerce importante papel para compreensão e promoção de discussões que possam contribuir com os profissionais que trabalham com esses adolescentes.

1.1 Tema

O comportamento de consumo na adolescência como marca ideológica da pós-modernidade.

1.2 Problema

Como a cultura de consumo imposta pela sociedade pós-moderna tem influenciado o comportamento do adolescente?

1.3 Justificativa

O mundo pós-moderno que provocou e ainda provoca transformações têm seus efeitos sobre o comportamento bem como sobre e a subjetividade humana. Portanto, é fundamental entender como as transformações sofridas no terreno da pós-modernidade interferem sobre o comportamento de consumo presente na sociedade atual. Segundo Azevedo et al. (2008), a cultura de consumo tem-se revelado uma característica marcante nos séculos XX e XXI, uma vez que tem sustentado uma rede de consumidores que buscam cada vez mais por novos produtos que saciem suas necessidades.

De acordo com Colombo (2012), a máxima da sociedade moderna é promover o consumo, o que afeta a formação psicossocial dos sujeitos, e acaba gerando novas formas de sensibilidades, novas necessidades, novos desejos, novas formas de sentir e perceber o mundo no qual vivem. O consumismo de hoje não diz respeito mais as necessidades, mas sim aos desejos sempre crescentes e aos quereres constantes. Para Azevedo et al. (2008), o consumismo dos tempos atuais não é motivado por necessidades reais, mas sim pelo simples prazer e pela aceitação do grupo social.

Essas características do sujeito pós-moderno podem produzir sofrimento. Segundo Colombo (2012), o mal-estar causado por esse ritmo de vida vem sendo criticado por diversos autores. Portanto, o presente trabalho justifica-se por propor um estudo desse cenário imposto pela pós-modernidade que tem afetado a construção do sujeito pós-moderno, especialmente em relação ao adolescente, que já nasce em um tempo difuso e em constante transformação, no qual as relações interpessoais são trocadas por produtos de consumo.

2 OBJETIVOS

2.1 Objetivo Geral

Compreender como a cultura de consumo imposta pela sociedade pós-moderna tem influenciado o comportamento do adolescente.

2.2 Objetivos Específicos

• Analisar o período da adolescência;
• Apresentar e avaliar a cultura de consumo presente na pós-modernidade;
• Entender os efeitos dessa cultura sobre o comportamento do adolescente pós-moderno;
• Investigar, através de uma pesquisa feita com adolescentes entre 12 e 16 anos, como tem sido o comportamento de consumo entre esses adolescentes.

3 METODOLOGIA

Para desenvolver este trabalho, será feita uma revisão de literatura através de uma pesquisa bibliográfica em livros dispostos no acervo da Biblioteca do Centro Universitário Newton Paiva e em artigos científicos pesquisados nos bancos de dados da Scielo e Pepsic, através das palavras chaves: pós-modernidade, consumismo e adolescência. Além de uma pesquisa realizada através da aplicação de um questionário em 23 adolescentes, entre 12 e 15 anos, de escolas particulares, no Colégio Coleguium Ouro Preto, em Belo Horizonte e no Colégio Ibituruna, em Governador Valadares. E em 21 adolescentes, entre 13 e 16 anos, de escola pública, na Escola Municipal Paulo Mendes Campos, em Belo Horizonte.