Estrutura da personalidade: id, ego, superego

ETAPA 4 (tempo para realização: 5 horas)

Aulas-tema: A teoria psicanalítica. Estrutura da personalidade: id, ego, superego.

Processos mentais: o inconsciente, o consciente e o pré-consciente. Skinner: teoria

do estímulo-resposta. Distinção operante-respondente. Reforçamento e punição.

Reforçadores. Controle de estímulos. Vygotsky: enfoque interacionista do

desenvolvimento humano. A teoria do desenvolvimento humano de Jean Piaget:

psicologia e epistemologia genética. Períodos do desenvolvimento humano. A teoria

do afeto de Henri Wallon: constituição da subjetividade e construção do

conhecimento: o desenvolvimento infantil. A consciência de si. (Parte IV).

Esta atividade é importante para que você revise o conteúdo teórico estudado e

exercite sua habilidade de comunicação, refletindo teoricamente sobre questões práticas

observadas no cotidiano escolar. Nesta etapa, você e sua equipe apresentarão a prática

docente no Seminário de Educação como resultado das atividades propostas ao longo do

semestre, importantes para a articulação entre a prática pedagógica e as teorias da Psicologia

da Educação estudadas nesta disciplina.

A apresentação será elaborada em Power Point, de forma clara e objetiva,

contemplando a descrição da proposta de atividade elaborada na etapa anterior, como Pedagogia - 1ª Série - Psicologia da Educação

Sheila Hamburg Depiatti

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resultado do trabalho compartilhado pelo grupo. A socialização de experiências será

organizada pelo professor da disciplina, considerando até 15 minutos para a apresentação

oral de cada grupo.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Analisar a proposta de atividade elaborada na etapa anterior e selecionar os itens relevantes

para a socialização de experiências. Debater com sua equipe os pontos principais da

apresentação e como eles serão organizados.

Passo 2 (Equipe)

Elaborar uma apresentação em Power Point, de forma clara e objetiva, contemplando a

descrição da proposta de atividade elaborada na etapa anterior, como resultado do trabalho

compartilhado pelo grupo. Esta apresentação deverá conter a seguinte estrutura:

• Introdução: pressupostos teóricos utilizados para solução do