Flavia Dias

O documentário "Coleção Grandes Educadores" retrata diretamente a Abordagem Sociocultural de Paulo Freire para a educação. Ele foi considerado no passado e ainda é nos dias de hoje, um educador muito respeitado não só no Brasil, mas por muitos outros países que também o conhecem pelo fato de que ele despertou o interesse nas pessoas em mudar o mundo.

Segundo sua biografia Freire nasceu em Recife, embora ele viesse de uma família de classe média, durante sua infância ele passou por várias dificuldades por conta de algumas crises financeiras que levou sua família a falência. Esse foi um fator que contribuiu para que ele se tornasse o grande educador que é nos dias de hoje. Como vimos Paulo Freire teve sua alfabetização na maior parte do tempo por seus pais onde aprendia palavras relacionadas com seu cotidiano e assim ia assimilando as palavras umas com as outras e até que pudesse compreendê-las.

A teoria de Paulo Freire de acordo com a Abordagem Sociocultural é enfatizar as relações socias entre as pessoas, ele tenta de seu modo tornar a sociedade mais crítica para que possam ver o mundo com mais clareza. Ele tenta também eliminar a conhecida "massa de manobra", onde somos considerados apenas números e não um ser com necessidades.

A escola de Paulo Freire pode-se dizer que não era uma escola num tanto formal, mas buscava a interação entre o professor e o aluno, onde trazia benefícios para ambos. Sua metodologia é baseada em ensinar as pessoas de acordo com a cultura em que vive, ele procura ensinar palavras relacionadas ao ambiente e cultura da pessoa para que assim ela consiga se identificar com o que está sendo ensinado. O único objetivo de Paulo Freire, no entanto, é tentar humanizar as pessoas e não dominá-las para que elas possam se interagir e tornar sua realidade mais objetiva e crítica e não dependente e alienada.