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O RELATO DA PRÁTICA DE ESTÁGIO EM PSICODIAGNÓSTICO

Por:   •  26/11/2022  •  Trabalho acadêmico  •  303 Palavras (2 Páginas)  •  166 Visualizações

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Adônis Evangelista Lacerda e Silva - RGM

Michelle Lira de Aguiar Barreto - RGM 10768076

RESUMO

RELATO DA PRÁTICA DE ESTÁGIO EM PSICODIAGNÓSTICO

O psicodiagóstico pode ser compreendido como um sistema de avaliação das condições psicológicas de um sujeito através da abordagem teórico - metodológica. O estágio supervisionado teve como objetivo mostrar uma visão prática de como funciona todo o processo clínico dos pacientes, nos aproximando muito mais à realidade do que acontece no contexto profissional. Além de todo o embasamento teórico, tivemos como principal prática da avaliação psicológica no contexto do serviço-escola da UNIPÊ, processo que foi realizado sob a supervisão de um professor orientador que esteve presente em cada etapa. Assim sendo, tivemos todo um mapeamento da parte teórica e depois iniciamos as práticas através de 7 sessões realizadas com um usuário, a primeira caracterizada como uma anamnese para levantamento das demandas específicas, cinco de aplicação de testes psicológicos, escuta ativa e acompanhamento no geral, e a última sendo uma devolutiva ao usuário. Diante da demanda, realizou-se a fundamentação teórica referente ao tema, delimitando questões que vislumbrassem um possível diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. Os instrumentos/testes psicológicos usados foram: ETDAH, TEALT, TEADI, BFP, TIG-NV. Todos eles tinham como objetivo a coleta de dados do usuário para que uma análise pudesse ser feito ao final do processo. Tendo tudo isso em vista, pôde-se dizer que o estágio proporcionou o aprimoramento de habilidades necessárias para a Psicologia Clínica e evidenciou a importância de um preparo pessoal e técnico constante e o respeito aos preceitos éticos da profissão, sendo de suma importância para a formação profissional de todos os estagiários que tiveram a oportunidade de atuar no processo, pois uniu o campo prático e o teórico de forma dinâmica e objetiva, acarretando em uma experiência valiosa em todos os campos.

Palavras-Chave: Estágio; Psicodiagnóstico; TDAH; Avaliação.

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