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Piaget

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Por:   •  10/10/2013  •  Resenha  •  209 Palavras (1 Páginas)  •  375 Visualizações

Sir Jean William Fritz Piaget, nascido na Suíça, concluiu seu doutorado em Biologia e depois se dedicou a Psicologia, Epistemologia (epistemo = conhecimento; e logia = estudo) ”Estudo do conhecimento” e Educação. Começou seus estudos sobre o comportamento das crianças principalmente após o nascimento dos seus filhos e pode acompanhar as fazes de desenvolvimento de cada um.

Ele descreveu o processo de desenvolvimento da inteligência humana, os indivíduos se desenvolvem intelectualmente a partir de exercícios e estímulos oferecidos pelo meio que os cercam. A criança só absorve um conhecimento em especifico se estiver preparada para recebê-lo.

Piaget divide os períodos de desenvolvimento humano em 4 partes sendo elas:

• 1º Período: Sensório-motor (0 a 2 anos)

• 2º Período: Pré-operatório (2 a 7 anos)

• 3º Período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos)

• 4º Período: Operações formais (11 ou 12 anos em diante)

Cada período é caracterizado de acordo com as coisas que cada criança consegue fazer de melhor em cada faixa etária. A criança pode crescer e se desenvolver mais rápido ou até mesmo em uma velocidade menor, isso depende das suas características biológicas e dos fatores educacionais e sociais, esses períodos é apenas uma forma de sabermos qual período de desenvolvimento a criança se encontra e não necessariamente impondo em qual período ela estará.

http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/per09.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Jean_Piaget

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