RE: Atividade 1 - Fórum Avaliativo

questiQuestionário Unidade II

Conteúdo

Usuário | JOÃO VIEGAS DOS SANTOS JUNIOR |

Curso | Estudos Disciplinares I |

Teste | Questionário Unidade II |

Iniciado | 27/09/12 17:42 |Enviado | 27/09/12 17:47 |

Status | Completada |

Resultado | 5 em 5 pontos |

Tempo decorrido | 4 minutos. |

Instruções | |

* Pergunta 1

0,5 em 0,5 pontos

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| Esta sequência depalavras segue uma lógica:

- Pá

- Xale

- Japeri

Uma quarta palavra que daria continuidade lógica à sequência poderia ser: Resposta | | | |

| Resposta Selecionada: | b. Anseio. |Resposta Correta: | b. Anseio. |

Feedback da resposta: | Resposta: b A ordem de apresentação das palavras deve-se à ordem alfabética das vogais. Em “pá” aparece a vogal “a”, em “xale”, aparecem asvogais “a” e “e”, em “japeri” são dispostas em ordem alfabética as vogais “a”, “e” e “i”. Assim, das alternativas, a única palavra que apresenta as vogais já dadas (a/e/i/) e a posterior “o” é “anseio”.|

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* Pergunta 2

0,5 em 0,5 pontos

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| Leia os argumentos a seguir e assinale a alternativa correta.I. "Todos os X são Y; todos os Y são Z; logo, todos os X são Z."II. "Naescola A, 5/6 dos professores são doutores; X leciona em A; logo, X é doutor." Resposta | | | |

| Resposta Selecionada: | d. O primeiro é um exemplo canônico de um argumento classificado comoválido pela lógica dedutiva. O segundo é um argumento que não é classificado como válido pela lógica dedutiva, denominado indutivo. |

Resposta Correta: | d. O primeiro é um exemplo canônico de umargumento classificado como válido pela lógica dedutiva. O segundo é um argumento que não é classificado como válido pela lógica dedutiva, denominado indutivo. |

Feedback da resposta: | Resposta:dO argumento I parte de uma ideia geral e aplica a uma situação particular, por isso é dedutivo; o argumento II, por sua vez, faz o processo inverso (do particular para chegar ao geral), marcando,... [continua]