Trabalho Preciosa

SUMARIO

1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

2.1 QUAL A COMPREENSÃO DA PSICOLOGIA, FRENTE A HISTÓRIA E O CONTEXTO DA PERSONAGEM? 4

2.2 QUAIS OS ASPECTO SAUDÁVEIS E AS DIFICULDADES QUE SÃO APONTADAS PELA PERSONAGEM. 5

3 CONCLUSÃO......................................................................................................................7

4 REFERENCIA BIBLÍOGRAFICA.....................................................................................8

1 INTRODUÇÃO

Buscou-se através de uma analise critica sobre o Filme Preciosa , Uma história de esperança, Onde estará em foco as questões contemporâneas como educação, Negligência violência doméstica. A história se passa no Harlem, Nova York, 1987. Conhecida como Preciosa, a menina de 16 anos, grávida pela segunda vez do próprio pai, cresceu pobre, irritada, obesa e sem amor, sua mãe, demonstra ser preguiçosa, arrogante, abusiva. Desprezada pelo marido, e desconta na filha toda sua raiva e ciúmes.

Todo este sofrimento gera uma conseqüência, como falta de auto estima que faz Preciosa se esconder do mundo e encobrir, por exemplo, o fato de não saber ler ou escrever.

1º Qual a compreensão da Psicologia, frente a história e o contexto da personagem?

2º Quais os aspectos saudáveis e dificuldades, que são apontadas pela personagem ?

2 DESENVOLVIMENTO

2.1 QUAL A COMPREENSÃO DA PSICOLOGIA, FRENTE A HISTÓRIA E O CONTEXTO DA PERSONAGEM?

Restrepo(1998) assinala que as violências se manifestam de forma física, por exemplo,quando a dificuldade é reconhecer o outro na sua legitimidade, a qual é constituída pela diversidade de atributos que coletivamente vão sendo incorporados na experiências sociais.

Segundo Restrepo(1998) existem elos afetivos que estão relacionados com as violências e geram sentimentos confusamente amorosos, percebe-se isto nos casos de abuso sexual entre pai e filha, em que a criança não consegue diferenciar amor e violências.

...A violência é o uso intencional de força ou de poder físico, na forma real ou de ameaça contra si mesmo, contra outra pessoa, ou grupo resultando em ferimentos, morte, danos psicológicos, ou privação. (KRUG ET AL., 2002, p 27).

Arroio, em seu livro Ofício de Mestre (2000, p. 47) lembra que paradoxalmente, a nossa capacidade de escuta sensível é renovada cada vez que nos dispomos, com toda a nossa corporeidade, a “ler e a escutar a historia real, brutal da infância popular”.

Compreender e empreender o cuidado com o desenvolvimento humano gera disposição de acompanhar com disposição, com atenção, a própria infância e adolescência, juventude ouvida adulta com que convivemos. (ARROIO, 2000, p. 47).

2.2 QUAIS OS ASPECTO SAUDÁVEIS E AS DIFICULDADES QUE SÃO APONTADAS PELA PERSONAGEM.

Segundo ambiente apresentado no filme, é a sala de aula da escola alternativa. Local em que a personagem principal, tem a oportunidade de pensar e apropriar-se de sua realidade tendo como facilitadora uma professora que presta acompanhamento individual às dificuldades