ALGORITMO

Passo 1 (Aluno)

Fazer as atividades apresentadas a seguir.

1. Buscar nas referências bibliográficas complementares - apresentadas na Etapa 1, subsídios para auxiliá-lo na compreensão do problema 2. Por exemplo, ler capítulos 1 e 2 do livro MANZANO, José Augusto N. Garcia. Algoritmos: Lógica para Desenvolvimento de Programação de Computadores. 21ª ed. São Paulo: Érica, 2008.

2. Assistir ao vídeo: VisuALG - Aula 02 (Se, Conectivos, Lógico). Disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=4VZtEtjI-rI>. Disponível também em: <https://drive.google.com/a/anhanguera.com/?tab=mo#folders/0ByrqRhRetWzEcE15R19pUlZubkU>. Acessos em: 15 abr. 2013.

3. Assistir ao vídeo: VisuALG - Aula 03 (Caso, Aleatório, Repita). Disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=xBPkA7H3ZzI>. Disponível também em: <https://drive.google.com/a/anhanguera.com/?tab=mo#folders/0ByrqRhRetWzEcE15R19pUlZubkU>. Acessos em: 15 abr. 2013.

Passo 2 (Aluno)

1. Ler e analisar atentamente o próximo problema proposto no concurso – problema 2.

2. Descrever sua sugestão de solução, baseando sua proposição nos estudos realizados.

Problema 2

Andreia está aprendendo Programação de Computadores. Ela acha tudo muito fácil, muito simples. Ela vai fazer um pequeno programa que lê os nomes de seus amigos e a distância de sua casa até a casa de cada um deles. Portanto, ela simplesmente quer calcular qual é a distância média entre a sua casa e sua casa dos amigos (em metros). Mas Francisco, um programador mais experiente avisou que às vezes o que parece simples pode ter alguns detalhes, dependendo da linguagem de programação usada para a implementação.

Entrada

A entrada deve conter vários casos de teste. Cada caso de teste é composto por duas linhas. A primeira linha contém o nome de um amigo de Andreia. A segunda linha contém um número inteiro que indica a distância média entre a casa Andreia e a casa de um amigo.

Saída

A saída deve ser um número com um dígito após a vírgula e que indica a distância média entre a casa Andreia e a casa de seus amigos, como o exemplo a seguir.

Ciência da Computação - 2ª. Série - Construção de Algoritmos

Jeanne Dobgenski

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Exemplo

Quadro 2 – Exemplo de entrada e saída de um algoritmo correto que soluciona o problema.

Fonte: Desenvolvido pela autora.

Passo 3 (Equipe)

Discutir com os integrantes da equipe as sugestões de solução para o problema, elegendo a que será apresentada no concurso. Compilar a solução definida, considerando os itens a seguir.

1. Identificar os dados e variáveis.

2. Apresentar tabelas verdades.

3. Descrever o algoritmo em representação gráfica e em pseudo-linguagem.

4. Apresentar o passo a passo do exemplo numérico apresentado no enunciado do problema e de outro escolhido pelo grupo para mostrar o funcionamento correto do algoritmo. Sugere-se usar desenhos e/ou representações gráficas sempre que possível.

Nota

No item 3, apresentar o pseudo-código usando módulos.

Passo 4 (Equipe)

Incluir todas as informações vistas nos passos 1, 2 e 3 no Relatório 2 – Solução para o Problema 2, seguindo as orientações descritas no item “Padronização”. Entregar o relatório ao professor da disciplina conforme seu planejamento.

ETAPA 3 (tempo para realização: 06 horas)

 Aula-tema: Comandos de interação para faça. Funcionamento, utilização e exemplos. Comandos de interação enquanto. Funcionamento, utilizações, exemplos e exercícios. Estruturas de dados compostas unidimensionais, vetores. Conceito, utilizações, exemplos e exercícios.

Esta atividade é importante para que você desenvolva sua habilidade em trabalhar com vetores e matrizes como estruturas de dados.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Exemplo de Entrada

Exemplo de Saída

Mariana Oliveira

350

João Alberto

900

Flávia Marcondes

120

Horácio