Atps

Administração

3ª Série

Matemática Aplicada

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem

desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem

por objetivos:

Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem

percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Eliane Pilla

Faculdade Anhanguera de Limeira

Ma temática Aplicada

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Competências e Habilidades

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as

competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a

seguir.

Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente,

introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e

generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o

processo da tomada de decisão.

Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e

formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos

produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico

e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

· organizar-se, previamente, em equipes de 04 a 05 participantes;

· entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

· observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

Desafio

O senhor Otávio, diretor da ‘Calçar-Bem Ltda.’, uma empresa de produção e vendas

de sapatos masculinos, constatou a necessidade de contratar os serviços de uma empresa

prestadora de consultoria, pois esta se encontrava no vermelho e as vendas estavam em

baixa. O senhor Otávio trabalha com dois segmentos de produção de sapatos, classificados

por “A” e “C”. Um produto C, vendido ao público mais simples, com preço bem mais

acessível, entretanto com qualidade inferior a média encontrada no comércio local. O

produto A, voltado para a classe alta, produzido com material importado, bem mais

resistente, contudo com custo de produção alto, elevando dessa forma o preço de venda.

Você e sua equipe trabalham na empresa de consultoria contratada pelo senhor Otávio e

deverá utilizar de estratégias de vendas para tirar a empresa da situação financeira crítica

na qual esta se encontra. A estratégia será criar um produto B, muito próximo ao produto A,

porém com preço de venda mais acessível, que alavancará as vendas da empresa e

maximizará o lucro. Para finalizar o trabalho de consultoria, a equipe deverá apresentar ao

senhor Otávio a quantidade exata de produção e venda diária deste novo produto para que

se obtenha o lucro máximo desejado e a ‘Calçar-Bem’ saia da situação de sufoco a qual se

encontra. A equipe deverá fazer uso da função C(x)= x2-40x+700, cedida pelo departamento

financeiro da ‘Calçar-Bem’, a qual representa o custo para se produzir “x” unidades do

Ma temática Aplicada

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produto. Os termos x2 e 40x representam os custos variáveis da empresa e R$ 700 o custo

fixo destinado ao pagamento do aluguel do terreno onde a empresa encontra-se instalada.

Objetivo do desafio

Elaboração de um Plano de Ação contendo os resultados referentes à análise da

consultoria e apresentar ao Sr. Otávio.

Livro-texto da disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser

utilizado para solução do desafio:

MUROLO, Afrânio Carlos; BONETTO, Giácomo. Matemática Aplicada à Administração,

Economia e Contabilidade. 2ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012. PLT 622.

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)

Aula-tema: