Auditoria COMPETENCIAS E HABILIDADES

ATIVIDADES PRATICAS

SUPERVISIONADAS

Ciencias Contabeis

8a Serie

Auditoria

A atividade pratica supervisionada (ATPS) e um procedimento metodologico

de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

„Ï Favorecer a aprendizagem.

„Ï Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

„Ï Promover o estudo, a convivencia e o trabalho em grupo.

„Ï Desenvolver os estudos independentes, sistematicos e o autoaprendizado.

„Ï Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

„Ï Auxiliar no desenvolvimento das competencias requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduacao.

„Ï Promover a aplicacao da teoria e conceitos para a solucao de problemas

praticos relativos a profissao.

„Ï Direcionar o estudante para a busca do raciocinio critico e a emancipacao

intelectual.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propoe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solucao.

A sua participacao nesta proposta e essencial para que adquira as

competencias e habilidades requeridas na sua atuacao profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA

Adilson do Carmo Bassan

Faculdades Anhanguera de Campinas ¡V FAC3

Ciencias Contabeis - 8a Serie - Auditoria

Adilson do Carmo Bassan

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COMPETENCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voce tera desenvolvido as competencias

e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

„Ï Utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem das Ciencias Contabeis e

Atuariais.

„Ï Demonstrar visao sistemica e interdisciplinar da atividade contabil.

„Ï Elaborar pareceres e relatorios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz

de seus usuarios, quaisquer que sejam os modelos organizacionais.

„Ï Desenvolver, com motivacao e atraves de permanente articulacao, a lideranca entre

equipes multidisciplinares para a captacao de insumos necessarios aos controles

tecnicos, a geracao e disseminacao de informacoes contabeis, com reconhecido nivel

de precisao.

Producao Academica

„h Leitura de textos.

„h Elaboracao de respostas.

„h Pesquisa bibliografica.

„h Relatorios parciais, com os resultados das Etapas 1 e 2.

„h Resenha.

„h Relatorio academico final.

Participacao

Para a realizacao desta ATPS, os alunos deverao previamente organizar-se em equipes

de ate cinco participantes, definidas pelo tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e

e-mails ao mesmo, que fara o acompanhamento das atividades nos encontros na unidade.

Essas equipes serao mantidas durante todas as etapas.

Padronizacao

O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrao:

„h em paginas de formato A4;

„h com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

„h fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

„h espacamento de 1,5 entre linhas;

„h se houver citacoes com mais de tres linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espacamento simples entre linhas;

„h com capa, contendo:

„h logo oficial da Anhanguera Educacional ¡V Uniderp;

„h nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

„h nome e RA de cada participante;

„h titulo da atividade;

„h nome do tutor a distancia da disciplina;

„h cidade e data da entrega, apresentacao ou publicacao.

1 Consulte o Manual para Elaboracao de Trabalhos Academicos. Unianhanguera. Disponivel em:

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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DESAFIO

A equipe de trabalho devera responder as questoes apresentadas ao longo desta ATPS,

elaborar resenha e apontar os principais conceitos sobre a Auditoria e o conhecimento

necessario a um Auditor.

Ao