Evolução da Ciência Psicológica
Seminário: Evolução da Ciência Psicológica. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: lorenarn • 30/5/2014 • Seminário • 2.818 Palavras (12 Páginas) • 387 Visualizações
Cap. 2
A evolução da ciência psicológica
Psicologia e História
Toda e qualquer produção humana tem por trás de si a contribuição de inúmeros homens, isto é por trás de qualquer produção material ou espiritual existe a História. O passado e o futuro sempre estão no presente, enquanto projeto e base construtiva. A história da construção da psicologia está ligada as exigências de conhecimento da humanidade, em cada momento histórico, aos novos desafios colocados pela realidade econômica e social, a necessidade do homem de conhecer a si mesmo.
A Psicologia entre os gregos: os primórdios
Os gregos foram o povo mais evoluído nessa época. As riquezas geraram crescimento e esse crescimento exigia soluções práticas. Tais avanços permitiram que os cidadãos se ocupassem das coisas dos espíritos, da arte e filosofia. Platão e Aristóteles se ocuparam dedicaram se a compreender esse espírito empreendedor do conquistador grego. A filosofia começou a especular em torno do homem e da sua interioridade. É entre os filósofos que surge a primeira tentativa de sistematizar a psicologia.
Para Aristóteles o princípio ativo da vida seria a psyché seria o princípio ativo da vida. Tudo aquilo que cresce se reproduz e se alimenta possui a sua psyché ou alma Esse filósofo chegou a estudar a diferença entra a razão, a percepção e a sensação.
A Psicologia no Império Romano e na Idade Média
Nesta época a igreja católica monopolizava o saber, e consequentemente o estudo do psiquismo. A psicologia era relacionada ao conhecimento religioso, já que ao lado poder econômico e político estava à igreja católica. Santo Agostinho (354 430) e São Tomás de Aquino (1225 1274) são filósofos que representam esse período. O primeiro fazia uma cisão entre alma e corpo, no entanto para ele a alma não era apenas a seda da razão, mas a prova de uma manifestação divina que o ligava a Deus, sendo a alma então imortal. E sendo a alma a sede do pensamento a igreja passou a se preocupar com sua compreensão.
São Tomás de Aquino viveu no período do aparecimento do protestantismo, um prenuncia da ruptura da igreja católica. A crise econômica e social leva aos questionamentos da igreja e dos conhecimentos produzidos por ela. Foi preciso encontrar novas justificativas para a relação entre Deus e o homem. São Tomás de Aquino se inspirou em Aristóteles para distinguir essência e existência. Como o filósofo grego considera que o homem, na sua essência busca a perfeição através da existência. Porém afirma que somente Deus pode unir a essência e existência, em termos de igualdade e que a busca da perfeição pelo homem seria a busca de Deus.
São Tomás de Aquino encontra argumentos racionais para justificar os dogmas da igreja e continua garantindo para ela os estudos para o psiquismo.
A Psicologia no Renascimento•Muita transformações ocorreram noite período, René Dissertes (1596 - 1659) um dos filósofos que mais contribuiu para a evolução da ciência psicológica, postula a separação entre mente e corpo (alma e espírito) afirmando que o homem possui uma substancia material e uma substancia pensante. Que o corpo é apenas uma máquina, permitindo o estudo corpo humano morto, pois o corpo estava desprovido de espírito o que foi um avanço para o progresso da psicologia.
A partir do século 19 que os problemas e temas de psicologias que eram então estudados apenas pelos filósofos passaram a ser investigados pela Fisiologia e Neurofisiologia. O mundo todo passou a ser pensado como uma máquina, isto é podemos conhecer o seu funcionamento, a sua regularidade, o que nos possibilita o seu conhecimento de suas leis.
Wilhelm Wundt (1832-1926) criou na Alemanha o primeiro laboratório para realizar experimentos na área Psicofisiológia.
A Psicologia Cientifica
A Alemanha foi o berço da Psicologia moderna no final do século 19. Wundt, Weber e Fechner trabalharam juntos na universidade de Leipzig, outros estudiosos também foram pra lá como o inglês Edward B. Titchner e o americano William James. A psicologia foi se libertando da filosofia e adquirindo status de ciência. E os novos estudiosos e pesquisadores sobre novos padrões de produção de conhecimento passam a:
- Definir seu objeto de estudo (O comportamento, a vida psíquica, a consciência);
- Delimitar seu campo de estudo, diferenciando o de outras áreas de conhecimento, como a filosofia e a fisiologia;
- Formular métodos de estudos desse objeto;
-Formular teorias enquanto um corpo consiste de conhecimentos na área.
O Funcionalismo
O funcionalismo de William James é considerado como a primeira ira sistematização genuinamente americana em psicologia. “Desse modo importa responder o que fazem os homens e porque fazem”. James elege a consciência como centro de suas preocupações e busca a compreensão de seu funcionamento enquanto o homem a usa para se adaptar ao meio.
O Estruturalismo
O estruturalismo de Titchner está preocupado com a consciência, mas diferente de W. James irá estuda-las em seu aspecto estruturais. Os conhecimentos psicológicos produzidos são eminentemente experimentais, ou seja, produzido a partir do laboratório.
O Associacionismo
Edward L. Thorndike, o principal representante do associacionismo e formulador de uma primeira teoria de aprendizagem na psicologia; sua produção de conhecimento pautava se por uma visão de utilidade deste conhecimento, muito mais do que por questões filosóficas que passam a psicologia. Thorndike formulou a lei do efeito, que de acordo com ela todo comportamento de um organismo vivo (um homem, um rato, um pombo, etc.) tende a se repetir se nós recompensarmos (efeito) o organismo assim que este emitir o comportamento. Por outro lado o comportamento poderá não existir se o organismo for castigado (efeito).
As Principais Teorias da Psicologia no Século 20
O conhecimento como estudo científico passa a ser aquele produzido em laboratório, a partir deste século a psicologia está ligada a especialidades da medicina. A psicologia construída por três escolas - Funcionalismo, Associacionismo, Estruturalismo -, foi substituída no século 20 por novas teorias.
As três mais importantes teorias de psicologia
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