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O QUE É CIÊNCIA?

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Por:   •  25/11/2014  •  Projeto de pesquisa  •  277 Palavras (2 Páginas)  •  217 Visualizações

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O QUE É CIÊNCIA?

SILVIO SENO CHIBENI

Departamento de Filosofia - IFCH - Unicamp

chibeni@unicamp.br - http://www.unicamp.br/~chibeni

Resumo:

Este trabalho apresenta para um público geral algumas das principais concepções de ciência defendidas por

filósofos da ciência desde o surgimento da ciência moderna, no século XVII. Procura-se destacar que essas

concepções evoluíram na direção de uma melhor adequação ao que de fato se verificou na história da ciência.

Índice:

1. A visão comum de ciência ......................................................................................................................................... 1

2. Objeções à visão comum da ciência........................................................................................................................... 3

3. Popper e o falseacionismo.......................................................................................................................................... 6

4. Limitações do falseacionismo .................................................................................................................................... 8

5. Lakatos: uma visão contemporânea da ciência ........................................................................................................ 12

Referências................................................................................................................................................................... 16

1. A visão comum de ciência

Constitui crença generalizada que o conhecimento fornecido pela ciência distingue-se por um

grau de certeza alto, desfrutando assim de uma posição privilegiada com relação aos demais tipos

de conhecimento (o do homem comum, por exemplo). Teorias, métodos, técnicas, produtos,

contam com aprovação geral quando considerados científicos. A autoridade da ciência é evocada

amplamente. Indústrias, por exemplo, freqüentemente rotulam de “científicos” processos por

meio dos quais fabricam seus produtos, bem como os testes aos quais os submetem. Atividades

várias de pesquisa nascentes se auto-qualificam “científicas”, buscando afirmar-se: ciências

sociais, ciência política, ciência agrária, etc.

Essa atitude de veneração frente à ciência deve-se, em grande parte, ao extraordinário

sucesso prático alcançado pela física, pela química e pela biologia, principalmente. Assume-se,

implícita ou explicitamente, que por detrás desse sucesso existe um “método” especial, uma

“receita” que, quando seguida, redunda em conhecimento certo, seguro.

A

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