O QUE É CIÊNCIAS - UNICAMP

O QUE É CIÊNCIA?

SILVIO SENO CHIBENI

Departamento de Filosofia - IFCH - Unicamp

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http://www.unicamp.br/~chibeni

Resumo:

Este trabalho apresenta para um público geral algumas

das principais concepções de ciência defendidas por

filósofos da ciência desde o surgimen

to da ciência moderna, no século

XVII. Procura-se destacar que essas

concepções evoluíram na direção de uma melhor adequação ao que de fato se

verificou na hist

ória da ciência.

Índice:

1. A visão comum de ciência ....................................................................................................

..................................... 1

2. Objeções à visão

comum da ciência...........................................................................................

................................ 3

3. Popper e o

falseacionismo...................................................................................................

....................................... 6

4. Limitações do

falseaci

onismo ................................................................................................

.................................... 8

5. Lakatos: uma visão c

ontemporânea da ciência .................................................................................

....................... 12

Referências....................................................................................................................

............................................... 16

1. A visão comum de ciência

Constitui crença generalizada que o conhecimento

fornecido pela ciência distingue-se por um

grau de certeza alto, desfrutando assim de uma pos

ição privilegiada com relação aos demais tipos

de conhecimento (o do homem comum, por exem

plo). Teorias, métodos, técnicas, produtos,

contam com aprovação geral quando considerados ci

entíficos. A autoridade da ciência é evocada

amplamente. Indústrias, por exemplo, freqüentem

ente rotulam de “científicos” processos por

meio dos quais fabricam seus produtos, bem como

os testes aos quais os submetem. Atividades

várias de pesquisa nascentes se auto-qualificam “científicas”, buscando afirmar-se: ciências

sociais, ciência política, ciência agrária, etc.

Essa atitude de veneração frente à ciência deve-se, em grande parte, ao extraordinário

sucesso prático alcançado pela física, pela quími

ca e pela biologia, principalmente. Assume-se,

implícita ou explicitamente, que por detrás de

sse sucesso existe um “método” especial, uma

“receita” que, quando seguida, redunda em conhecimento certo, seguro.

A questão do “método científico” tem constituí

do uma das principais preocupações dos

filósofos, desde que a ciência ingressou em um

a nova era (ou nasceu, como preferem alguns), no

século XVII. Formou-se em torno dela e de outra

s questões correlacionadas um ramo especial da

filosofia, a

filosofia da ciência

. Investigações pioneiras sobre o “método científico” foram

2

conduzidas por Francis Bacon (1561-1626). Sec

undadas no século XVII por declarações de

eminentes cientistas, como Galileo, Newton, Boyle,

e, no século seguinte, pelos Enciclopedistas,

suas teses passaram a gozar de ampla aceitação até

nossos dias, não tanto entre os filósofos, mas

principalmente entre os cientistas, que até hoje muitas vezes afirmam seguir o método baconiano

em suas pesquisas. Isso é singul

ar, visto que os estudos recentes em história da ciência vêm

revelando que os métodos efetivamente empregados

pelos grandes construtores tanto da ciência

clássica quanto da moderna têm pouca conexão com as prescrições do filósofo inglês.

De forma simplificada, podemos identificar

nas múltiplas variantes dessa visão da

atividade científica e da natureza da ciência