PROJETO ACADEMICO

UNIDADE I - ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM

Agora que sabemos o significado e a importância do paradigma para o conhecimento científico, vamos avançar no estudo do pensamento da Administração. Mas, antes de passar à Unidade 2, vamos verificar como foi seu entendimento até aqui? Para isso, procure resolver as atividades propostas a seguir:

1. Com base na leitura da Unidade 1, assinale com V para a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) ou F para a(s) falsa(s).

(V) A Administração é um campo do conhecimento das Ciências Sociais Aplicadas.

(F) O senso comum é fruto do conhecimento científico.

(V) A ciência é fruto do conhecimento empírico do homem para a solução dos seus problemas cotidianos.

(F) A técnica representa o mesmo significado da ciência básica.

(V) A ciência básica tem seu enfoque na descoberta de leis para explicar a realidade dos fenômenos estudados em sua totalidade.

2. Com base na tabela comparativa produzida por Bunge (1980), estabeleça relações entre as colunas:

A) ciência aplicada

B) ciência básica

C) técnicas

D) produção bens/serviços

(D) Implementação de planos de desenvolvimento;

(D) Indústrias agropecuárias

(B) Matemática

(A) Sociologia do desenvolvimento

(C) Planejamento econômico

3. Escolha a alternativa que represente o significado da assertiva: Modelo, padrão harmonizador dos fatos e de sua articulação com a teoria.

a) ciência

b) senso comum

c) escola ou corrente

d) paradigma

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