PROJETO FORA DENGUE
Artigo: PROJETO FORA DENGUE. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: camposfernanda • 24/8/2013 • 383 Palavras (2 Páginas) • 842 Visualizações
PROJETO
FORA DENGUE!
Palmas março de 2012
Escola Municipal
Série: II Período ao 5º Ano do Ensino Fundamental
Período de duração: 12 de março a 03 de abril 2012
Parcerias: Todos os professores, equipe escolar e comunidade.
Justificativa:
• Tendo em vista o grande número de pessoas infectadas pelo mosquito Aedes Egypt, que apesar da grande campanha realizada pelos meios de comunicação e o trabalho incansável dos agentes de saúde do Município de Palmas, no combate a essa praga que assola os nossos dias, acreditamos que é indispensável a conscientização de nossos alunos, pais e comunidade escolar em geral para a prevenção da doença.
Objetivos gerais:
• Refletir sobre a necessidade das medidas preventivas para o bem estar social da comunidade, promovendo atitudes organizadas para o cuidado da família e conseqüentemente da sociedade, valorizando a saúde humana.
Objetivos específicos:
• • Esclarecer os alunos e a comunidade sobre os verdadeiros problemas causados pela água parada em recipientes.
• Conscientizar a comunidade escolar e familiar de sua responsabilidade no combate e prevenção ao mosquito Aedes Egypti;
• Despertar no aluno o espírito preventivo frente ao problema da dengue;
• Incentivar no aluno a participação coletiva como força de trabalho na fiscalização, prevenção e combate ao mosquito Aedes Egypti.
Desenvolvimento:
• Conversa informal sobre o tema em questão;
• Momento de questionamento sobre o tema;
• Desenho interpretativo da prevenção;
• Construção de um painel ensinando a prevenir o mosquito;
• Elaborar uma música ( parodia) combatendo o mosquito;
• Ronda pela escola a procura de focos de Dengue;
• Confeccionar réplica do mosquito da Dengue;
• Produção de poesias /historia em quadrinho
• Cartazes de conscientização;
• Palestra com a comunidade escolar.
• Passeata na comunidade local;
• Apresentações culturais;
Conteúdos:
Uso da linguagem oral ao trocar informações e conhecimento;
• Reflexão quanto à escrita: palavra – fonema;
• Leitura
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