RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL I

UNIVERSIDADE TIRADENTES

EDLANE TEIXEIRA AlVES DE MORAIS

RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL I

ARAPIRACA, AL

2017/11

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EDLANE TEIXEIRA AlVES DE MORAIS

RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL I

 

Relatório        apresentado        a        Universidade

Tiradentes como um dos pré-requisitos para

obtenção do grau de bacharel em Serviço

Social        I, ministrada        pela  Profª.Jacqueline Nascimento Xavier, no 2° semestre de 2016.

Supervisora Acadêmica: Monike Djayanne Alves Nunes

Supervisora de Campo:

Iris Cândida Teles

ARAPIRACA

2017/11

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IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO

1. Instituição:

Complexo Multidisciplinar de Equoterapia Tarcizo Freire

1. Unidade Operacional

Nome: Complexo Multidisciplinar de Equoterapia Tarcizo Freire

Endereço: Rua, Estudande José Augusto Vital, S/N

Telefone: (82) 99622-7966 / 99999-1775

E-mail: [e-mail]

Home-page: equoterapia.org.com

3. Disciplina/Carga horária

Estágio Supervisionado em Serviço Social I – 200 horas

1. Estagiária:

Edlane Teixeira Alves de morais

1. Supervisor (a) Acadêmico:

 Monike Djayanne Alves de Nunes

1. Supervisor(a) de Campo:

Iris Cândida Teles

1. Professora da disciplina:

Jacqueline Nascimento Xavier

1. Coordenador do Curso Serviço Social:

Maria Ione Vasconcelo de Menezes.

1. Período de estágio:

18/10/2017 à  06/12/2017

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 01

2 COMPREENDENDO A POLÍTICA SOCIAL DO CAMPO DE ESTÁGIO .............. 03

3 O SERVIÇO SOCIAL NA INSTITUIÇÃO: RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA....... 05

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................ 06

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1 INTRODUÇÃO

Este relatório tem por objetivo apresentar a experiência do Estágio Supervisionado em Serviço Social I, no âmbito institucional do Complexo Multidisciplinar de Equoterapia Tarcizo Freire, localizado na cidade de Arapiraca/Al, na rua Estudante José Augusto Vital, S/N – Bairro Nova Esperança. Sob a supervisão de acadêmica de Iris Cândida Teles, no período de dezoito de outubro à seis de dezembro de dois mil e dezessete, (18/10/2017 à 06/12/2017).

Os motivos que levaram a escolha dessa instituição, foi o fato de no município a instituição apresentar grande valor aos cidadãos, tanto de Arapiraca, como das cidades circunvizinhas. A instituição oferecer serviços credenciado pelo SUS, na forma assistência a saúde de pessoas com algum tipo de deficiência mental ou física.

 As atividades abordadas são no campo da observação da realidade, constituída a parti de uma interação social entre os profissionais que prestam seus serviços e os usuários, todas as atividades desenvolvidas para fins de estágio observatório é acompanhado por profissional habilitado e totalmente regularizado no órgão responsável (CRESS), este profissional é o maior responsável a passar o máximo de conhecimentos práticos possíveis da realidade vivida pelos usuários ao seu ministrando, pois tais conhecimentos são imprescindíveis para que dentro das políticas públicas apresentada na instituição o futuro profissional saiba aplicar tais medidas a fim de promover os direitos sociais constituídos.

Ao pensar na tamanha importância do estágio, percebe-se que a carga horaria do estagio é valiosa, a cada vivencia na instituição aprende no que realmente acontece todos os dias e aprende como lidar com as questões social que aparecem. Por esse motivo o estagio para completar a carga horaria, a estagiaria foi de segunda à sexta, a partir do 18/10/2017 realizando  quatro horas diária até o dia 06/12/2017.

As principais Leis que regulamentam a realização do estágio supervisionado em Serviço Social são:

• Lei de diretrizes e bass da educação nacional – LDB (1996)
• Lei nº 11.788/2008 – lei de estagio
• Diretrizes curriculares da ABEPSS (1996)
• Politica Nacional do estagio – PNE (2009)
• Lei de regulamentação da Profissão 8662/93
• Codigo de ética do assistente social (1993)
• Resolução CFESS nº 533/2008

O estágio curricular do curso de serviço social é de suma importância para a formação profissional dos assistentes sociais, pois é ele que vai oportunizar o desenvolvimento de sua capacidade para o trabalho profissional assim como propiciar a reflexão sobre a realidade social a qual está inserido. O estágio, conforme Iamamoto (2007, p.290), é entendido como o “processo de qualificação e treinamento teórico-metodológico, técnico-operativo e ético-político do aluno”, Assim, percebe-se que é no momento da vivência do estágio que o aluno se apropria da profissão e ao se apropriar da mesma vai absorver o papel e postura do profissional que o acompanha, acarretando assim, a construção de sua identidade profissional. Tal identidade refletirá através de sua postura profissional todo o preparo recebido na instituição de ensino e no campo de estágio.