Trabalho Individual

Fazer teste: Trabalho Individual II (2014/2)

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Instruções

Descrição

Instruções

ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações:

possui número de tentativas limitadas;

não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros;

não apresenta as justificativas corretas;

não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas);

possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu acesso após esse prazo;

pode apresentar as questões de forma randômica;

a NÃO realização prevê nota 0 (zero).

Várias tentativas Este teste permite 5 tentativas. Esta é a tentativa número 2.

Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.

Pergunta 1

Sobre o conteúdo da imagem, podemos classificar o texto como:

a.

Valorização prática, ou seja, o conteúdo relaciona-se a valores utilitários.

b.

Valorização lúdica, uma vez que é um exemplo de texto encontrado em livro de biologia com valores, então, utilitários.

c.

Valorização utópica, pois o conteúdo da imagem aborda valores existenciais; no caso da imagem, sobre a vida humana.

d.

Valorização utópica, isto é, o conteúdo da imagem aborda valores existenciais, representados pela foto de uma pessoa de destaque na mídia.

e.

Valorização lúdica, pois a imagem é uma foto artística, adquirindo, então, valores de refinamento estético.

1 pontos

Pergunta 2

a.

Charge é um texto com imagens visuais e, por isso, não requer do leitor determinadas habilidades para compreensão textual.

b.

O tema da charge é sempre sobre assuntos atualizados, que estão sendo debatidos naquele momento na sociedade.

c.

A charge trata de imagens visuais que remetem ao texto bíblico, formalizando uma intertextualidade. Para a compreensão do texto chargístico, então, é só necessário o leitor ter conhecimento prévio sobre o episódio da Arca de Noé.

d.

O leitor integrado com o que se passa no mundo a sua volta não precisa, portanto, fazer inferências para realizar a leitura da charge ou, ainda, buscar complementar a leitura deste texto com a leitura de outros textos.

e.

A charge é criada para causar efeitos de ironia e humor, sem exigir do leitor conhecimento de situações que não são mencionadas no texto.

1 pontos

Pergunta 3

a.

As imagens são textos não verbais, por constituírem apenas um único sistema de linguagem: a imagem visual.

b.

As imagens configuram-se pela oposição natureza x cultura, uma vez que o corpo nu representa elemento natural e os arranjos de cabelos, penteados, entre outros aspectos representam a cultura.

c.

A nudez passa a ser o nu articulado com valores culturais nas imagens.

d.

No plano do conteúdo, a temática é a nudez feminina.

e.

O nu, nas imagens, simboliza simplesmente o despido.

1 pontos

Pergunta 4

Tendo por base o texto não verbal:

I. Existe a relação entre conteúdo e expressão.

II. É mais relevante o entendimento do conteúdo.

III. É mais relevante o entendimento da expressão.

a.

Apenas I está correta.

b.

Apenas II está correta.

c.

Apenas III está correta.

d.

Apenas I e II estão corretas.

e.

Todas estão corretas.

1 pontos

Pergunta 5

O texto da pintura é formado tanto pelo plano do conteúdo, quanto pelo plano da expressão.