Atps Física 3 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atps série física
Anhanguera Educacional S.A Faculdade Anhanguera de Anápolis Atividades Práticas Supervisionadas 2º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2014 -
Atps De Fisica 1
ATPS Física. Aula-tema: Leis de Newton – Atrito Passo 1. Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado a rochas. Para isso, vamos de terminar alguns parâmetros desse cabo. m= 500 kg g= 10 m/s² 1. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é de meia tonelada. P= 500 * 10 P= 5000 N.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2014 -
Atps De Fisica Etapa 1 E 2
Sumário 1. Introdução ..........................................................................................................................4 2. Etapa 1 e 2 Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo ..................................................5 3. Conclusão ..........................................................................................................................10 4. Referências ...................................................................................................................... 11 Introdução O objetivo deste trabalho é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) que é desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos que tem como meta trabalhar em órbita baixa, circular, a mais ou menos 300 km de altitude. Com isso realizaremos os principais cálculos que demonstraram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2014 -
Atps De física 1 Passos 1 E 2
Atividades Práticas Supervisionadas 1º Serie Física I Etapa 01 Passo 01 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m/ 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 02 100 km = 100.000 x 0,539957 = 53,9957 milhas. 54 milhas náuticas Passo 04 Segundo informações, a operação de resgate será coordenada a partir da cidade de Parnaíba, a 100 km do local da amerissagem. Suponha que um avião decole do aeroporto de Parnaíba e realize a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2014 -
ATPS - Quantidades físicas
ATPS – Grandezas Físicas Objetivo da experiência: Interpretar e realizar os cálculos físicos aplicando corretamente as grandezas físicas como: medição, velocidade média, aceleração e equações do movimento. Resumo da Teoria: ETAPA 1 Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 1 metro =3,281 pés. Passo2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2014 -
ATPS De Física 1 ANHANGUERA
ETAPA 3 Aula-tema: Movimento Retilíneo Passo 1 (Equipe) Considerar que dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considerar que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g =9,8 m/s2. Passo 2 (Equipe) Tomar como base, as informações apresentadas acima e determinar: 1. O tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2014 -
Atps De Fisica
Esta etapa é importante para que você aprenda a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação problema. Através da leitura do texto, você compreenderá a importância científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir. Passo 1 (Equipe) Considerar que um avião de patrulha marítimo P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela EMBRAER, pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Atps De Fisica II
Fisica II ATPS Atividades Práticas Supervisionadas “Leis de Newton” ALUNO | R.A. | | | | | | | | | | | | | Santo André 03/06/2013 DESAFIO O Grande Colisor de Hádrons (em inglês: Large Hadron Collider - LHC) do CERN (Organização Européia para Pesquisa Nuclear), é o maior acelerador de partículas e o de maior a nossa compreensão, desde o minúsculo mundo existente dentro átomos até a vastidão do Universo. Durante os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.543 Palavras / 11 PáginasData: 21/11/2014 -
FISICA 1 - ATPS
ETAPA 1 PASSO 1 A espaçonave SARA atinge a altura máxima de 984.251,969 ft. O que equivale a 300 km que são a mesma coisa de 300.000 m. Cada 1 metro representa 3,28084 ft. Ou seja, 984.251,969 ft. PASSO 2 A espaçonave pousará a 100 km da cidade de Paranaíba. Ou seja, 100 km equivalem a 100.000 m e cada metro representa 0,00054 nmile. Sendo assim, a espaçonave pousará a 5399568 nmile de Parnaíba.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2014 -
ATPS De Fisica
ATPS DE FÍSICA Santo André, SP 2014 ETAPA 3 (tempo para realização: 4 horas) Aula-tema: Movimento Retilíneo Essa etapa é importante para aplicar e compreender o conceito de Movimento uniformemente variado livre da resistência do ar. Simular os movimentos executados quando os corpos estão submetidos a uma aceleração constante igual a 9,8 m/s2. Essa etapa de modelagem do projeto SARA está relacionada aos conceitos de lançamento oblíquo. Ao final, você terá um memorial descritivo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.779 Palavras / 8 PáginasData: 23/11/2014 -
ATPS De Fisica
ETAPA 1 PASSO 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu), baseado nas informações acima para a unidade pés (consultar uma tabela para fazer essa conversão). Realização da conversão: 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,9685 pés. PASSO 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na agua (pouso). Será a 100 km a cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. Realização da conversão: 100 km = 100.000 x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2014 -
Atps De Fisica
ETAPA 1 Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Realização da conversão:300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância paramilhas náuticas. Conversão da distância para milhas náuticas: 100 km = 100.000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2014 -
ATPS DE FISICA
Física I Passo 1 (Equipe) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés. Resposta: 1 pé = 30,48 cm 300 km = 30000000 cm x 30,48 cm = 9,8.10^5 pés. Passo 2 (Equipe) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. Resposta: 1 milhas náuticas = 1,852 km x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 24/11/2014 -
Atps De Fisica
Assim como qualquer outro tipo de movimento em física, o movimento circular uniforme possui algumas peculiaridades. A mecânica clássica é área da física que estuda o movimento em suas mais variadas formas. Assim como toda teoria em física, ela possui algumas leis que devem ser respeitadas. O grande desafio da mecânica é buscar através de suas leis e artifícios matemáticos a equação da trajetória de um corpo. A trajetória pode ser entendida como sendo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2014 -
Atps De Fisica 3
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 3ª Série Física III A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.830 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2014 -
Atps De Fisica Um
Apresentação O ATPS é um método de ensino que desenvolve habilidades em pesquisas e elaborações de relatórios por meios programados de atividades supervisionadas. A pesquisa é feita através de livros e sites na internet que fornecem informações técnicas em relação aos temas que estão sendo abordados, revistas especializadas no assunto e etc. A este tipo de pesquisa é importante, pois faz com que o aluno se aprofunde em conhecimentos para obter as melhores informações sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.869 Palavras / 28 PáginasData: 25/11/2014 -
Trabalho De Fisica 3 - Atps
Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do cano. Calcular o valor de i para as condições da fábrica: raio do cano R = 5,0 cm., velocidade v = 2,0 m/s e densidade de cargas ρ = 1,1 x 10-3 C/m3Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 26/11/2014 -
Engenharia de Controle e Automação 3ª Série Física III A atividade prática supervisionada (ATPS)
Engenharia de Controle e Automação 3ª Série Física III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2014 -
Física I. A Atividade Prática Supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª Série Física I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 27/11/2014 -
ATPS: Quantidades físicas, movimento rectilíneo uniforme e uma variedade de movimentos uniformes
DE FÍSICA: Etapas1 e 2 Etapas 01 e 02 da atividade prática complementar apresentada ao Centro Universitário Anhanguera, em Santo André Campus II, com o objetivo de aplicarmos o aprendizado de grandezas físicas e movimento retilíneo, com a análise do voo de um satélite lançado por um veículo de sondagem. Orientador(a): Prof. Santo André, SP 27 de setembro de 2014 RESUMO Esta atividade abrange a primeira e segunda etapa das atividades práticas supervisionadas da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 27/11/2014 -
ATPS: O Projeto SARA e as Grandezas Físicas Envolvidas
O Projeto SARA e as Grandezas Físicas Envolvidas Trabalho desenvolvido na disciplina de Física I, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação da Atividade Prática Supervisionada. Orientador: Éder Campo Grande/MS, outubro de 2014. INTRODUÇÃO Este trabalho tem com objetivo elaborar um memorial descritivo de cálculos, envolvendo o voo de um satélite lançado por um veículo de sondagem (VS-40), utilizando como ferramenta para a resolução dos cálculos algumas grandezas físicas como a medição, velocidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 27/11/2014 -
Atps De Fisica
ETAPA 4 PASSO 1 Para efetuar o resgate do satélite, ao chegar ao local, o avião patrulha lança horizontalmente uma boia sinalizadora. Considerar que o avião esta voando a uma velocidade constante de 400km/h, a uma altitude de 1000 pes acima da superfície da agua, calcular o tempo de queda da boia, considerando para a situação g=9,8m/s^2 e o movimento executado livre da resistência do ar. 1 pés equivale a 0,3048 metros 1000 pés equivale
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2014 -
Atps De Fisica Etapa 1 E 2
Etapa 1 Passo 1 Realizar conversão de altura máxima 300 km para pés. 1 quilômetro = 3280.83 pés. Logo, 300 x 3280.83 = 984249 pés. Passo 2 Realizar a conversão de 100 km para milhas náuticas. 1 quilômetro = 0.53 milhas náuticas. Logo, 100 x 0.53 = 53 milhas náuticas. Passo 4 Calcular a velocidade média entre o ponto de amerissagem e a cidade de Parnaíba a 100 km de distância. Sendo que o avião
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2014 -
Atps De física 1 Etapa 3 E 4
Movimento Retilíneo (ETAPA 3) PASSO 1 Considerar que dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considera que o helicóptero esta com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g = 9,8/s2. Y= Vot + 1/2 .9,8 T2 8= 0.T + 1/2 .9,8 T2 8= (9,8 T^2)/2 4,9 T2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2014 -
Atps De Fisica 1
sumario Introdução .............................................................................................2 Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo....................................................3 ETAPA 1.........................................................................................................3 ETAPA 2.........................................................................................................6 ETAPA 3.........................................................................................................8 ETAPA 4........................................................................................................10 ETAPA 5........................................................................................................12 CONCLUSÃO...............................................................................................15 BIBLIOGRAFIA...........................................................................................16 INTRODUÇÃO Através desta atividade prática supervisionada (ATPS) falaremos e realizaremos alguns cálculos em torno do projeto brasileiro SARA SUBORBITAL. Que é um projeto que compreende o desenvolvimento de uma plataforma espacial para experimentos em ambiente de micro gravidade, denominada Satélite de Reentrada Atmosférica (SARA), destinada a operar em órbita baixa, circular, a 300 km
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.171 Palavras / 9 PáginasData: 17/3/2015