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Atps De Fisica 1

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Por:   •  17/3/2015  •  2.171 Palavras (9 Páginas)  •  306 Visualizações

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sumario

Introdução .............................................................................................2

Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo....................................................3

ETAPA 1.........................................................................................................3

ETAPA 2.........................................................................................................6

ETAPA 3.........................................................................................................8

ETAPA 4........................................................................................................10

ETAPA 5........................................................................................................12

CONCLUSÃO...............................................................................................15

BIBLIOGRAFIA...........................................................................................16 

INTRODUÇÃO

Através desta atividade prática supervisionada (ATPS) falaremos e realizaremos alguns cálculos em torno do projeto brasileiro SARA SUBORBITAL. Que é um projeto que compreende o desenvolvimento de uma plataforma espacial para experimentos em ambiente de micro gravidade, denominada Satélite de Reentrada Atmosférica (SARA), destinada a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude, por um período máximo de 10 dias. O SARA SUBORBITAL consiste em um veículo suborbital de 350 kg, a ser lançado através de um veículo de sondagem VS-40 modificado, a partir do Centro de Lançamento de Alcântara (MA), com a finalidade de realizar experimentos de micro gravidade de curta duração (cerca de 8 minutos).

Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo 

ETAPA 1:

Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades é necessária para garantir o sucesso da solução problema.

Passo 1:

Realizar a conversão da altura máxima 300 km para a unidade pés.

1 pé = 30,48cm

300km = 3,10

30,10______X

30,48______1

30,48X = 30,10 . 1

30,48X = 30,10

X = 30,10/30,48

X = 9,8.10 pés.

Passo 2:

Considerar as informações do projeto amerissagem na água. Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas.

1Mn = 1.853 M

X = 100.000 / 1.853

X = 53,96 Mn

100 Km = 53,96 Milhas náuticas

Passo 3:

Fazer uma leitura do texto “O projeto SARA e os hipersônicos”.

Um dos objetivos do Projeto SARA é o desenvolvimento de tecnologias para a criação de aeronaves e veículos hipersônicos, capazes de viajar com velocidade várias vezes superiores à velocidade do som.

O projeto SARA objetiva termos uma plataforma orbital para a realização de experimentos em ambiente de micro gravidade. Mas ainda visa desenvolver estruturas que possam suportar o severo ambiente de reentrada na atmosfera terrestre sem serem destruídos pelo calor.

No futuro, o SARA pretende ser uma plataforma industrial orbital para a qualificação de componentes, materiais especiais e equipamentos espaciais.

O objetivo em longo prazo é avançar para a nova geração de veículos de reentrada e para as aeronaves hipersônicas.

Passo 4:

Considerar que a operação de resgate será coordenada a partir da cidade de Parnaíba, a 100 km do local da amerissagem. Supondo que um avião decole do aeroporto de Parnaíba, realizar a viagem em duas etapas, sendo a metade 50 km a uma velocidade de 300 km/h e a segunda metade a 400 km/h. Determinara a velocidade média em todo o trecho.

Vm = ΔS/ΔT

Primeiro trecho:

Vm = 50 KM/300KM

300 = 50/ΔT

ΔT.300= 50

ΔT= 50/300

ΔT= 0,1667H

Segundo trecho:

Vm = 50KM/400KM

400= 50/ΔT

ΔT . 400 = 50 KM

ΔT = 50/ 400

ΔT = 0,1250 H

Trecho completo:

Vm = Δs/Δx

Vm = 100km/(0,1667+0,1250)

Vm = 100km/ 0,2917

Vm = 342,817 km/h

ETAPA 2:

Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação problema.

Passo 1:

Considerar que um avião de patrulha marítimo P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400 km/h. Calcular o tempo gasto por ele para chegar ao ponto de amerissagem, supondo que ele decole de Parnaíba distante 100 km do ponto de impacto

Considerar também que um helicóptero de apoio será utilizado na missão para monitorar o resgate. Esse helicóptero UH-1H-Iroquois desenvolve uma velocidade de 200 km/h. Supondo que ele tenha partido da cidade de Parnaíba, calcular a diferença de tempo gasto pelo

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