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Atps fisica 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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30.003 Trabalhos sobre Atps fisica 2. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Atps Fisica 3 Anhanguera

    Anhanguera Educacional Unidade Sumaré Engenharia Elétrica ATPS FISICA 3 Marcio de Carvalho Miranda 4° semestre Elétrica RA: 25714683 Vitório Rosalem Thomasin 4° semestre Elétrica RA: 1129330302 Rafael Rodrigo Mendes 3° semestre Elétrica RA: 3251573842 Edson Efrain da Costa Junior 4° semestre Elétrica RA: 2505002224 Professor HUGO Sumaré SETEMBRO/2012 Marcio Miranda 4° semestre Elétrica RA: 25714683 marcio.miranda@aedu.com Vitório Rosalem Thomasin 4° semestre Elétrica RA: 1129330302 vitorio.rosalem@aedu.com Rafael Rodrigo Mendes 3° semestre Elétrica RA: 3251573842 rafael.mendes@aedu.com Edson

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    Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/9/2013 Por: lucasprod
  • ATps Fisica

    MODULO I 1. Leis de Newton e aplicações 1ª lei de Newton – Inercia *Se a força resultante sobre uma partícula é nula, ela permanece em repouso ou em movimento retilíneo e uniforme, por inercia. *Um corpo livre de uma força externa resultante é incapaz de variar sua própria velocidade vetorial. + Na ausência de forças, um corpo em repouso e um corpo em movimento move-se em linha reta, com velocidade constante. (fig 111) *"Todo

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    Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 Páginas
    Data: 8/9/2013 Por: EmersondeSouza
  • Atps Fisica

    ATPS FISICA 1 Curso: Engenharia de Produção / Automação Disciplina: Física 1 Professor: Ilomar Nome: Nome: Nome: Nome: Nome: Passo 1 (Equipe) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300000 m X pés ----------- 300000 m 1 pés ------------ 0,3048 m 0,3048 x = 300000 X = 300000 / 0,3048 X= 984.251,97 pés Passo 2

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 Páginas
    Data: 8/9/2013 Por: perucheti
  • Atps Fisica

    Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000 x 0,539957 = 53,9957 milhas. Passo 03 Faça uma leitura

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    Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/9/2013 Por: wellingtone
  • Atps Fisica

    ETAPA 1 Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 300 km x 1000= 300.000 m 300, 000m x 100= 30.000.000 cm 1 pé -> 30,48 cm X -> 30.000.000 cm X = 984,25 pés Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/9/2013 Por: karolmol
  • ATPS - Fisica 2

    1. DESAFIO O desafio é investigar o que pode ocasionar a explosão de uma fábrica na área de indústria alimentícia e promover medidas de segurança do empreendimento em relação aos fenômenos elétricos e magnéticos, comparada com o estudo de caso de uma fábrica de chocolate que é relatado por meio do seu Livro-texto e está relatado abaixo. “O mistério do chocolate em pó. Explosões provocadas por descargas elétricas (centelhas) constituem um sério perigo nas indústrias

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2013 Por: nemesiofvf
  • Atps Fisica 3 Trabalho

    Engenharia Eletrônica - 3a Série - Física III Neilo Marcos Trindade Erro! Nenhum texto com o estilo especificado foi encontrado no documento. Erro! Nenhum texto com o estilo especificado foi encontrado no documento. Pág. 5 de 5 Escrever uma expressão, utilizando a Lei de Gauss, para o módulo do campo elétrico no interior do cano em função da distância r do eixo do cano. O valor de E aumenta ou diminui quando r aumenta? Justificar.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/9/2013 Por: mtrv
  • ATPS FÍSICA PRONTA

    ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias

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    Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/9/2013 Por: gustavo.leme
  • ATPS Fisica 2 Etapa 1 E 2

    Leis de Newton: 1.conceito e força, equilíbrio de pontos materiais e dinâmicas de pontos materiais. Na Etapa 1 mostramos um próton que voa acelerado pela força elétrica (Fe no interior do LI-IC, numa região do anel em que pode ser aproximado de um tubo retilíneo, onde nessa região o único desvio de trajetória é a força gravitacional (Fg), e equilibrada a cada instante por uma força magnética (Fm) aplicada ao próton. Passo 1 Suponha um

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    Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/9/2013 Por:
  • Atps Fisica II

    ATPS DE FISICA II Competências e habilidades ETAPA 1 Aula-tema: Leis de Newton – Atrito. Passo 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado a rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Atividades: 1) Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é meia tonelada. Massa da pedra = 0,5 toneladas =

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/9/2013 Por: bilbeng
  • ATPS Física 3

    Etapa 1 - Aula tema: Campo elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: Danilo06
  • Atps Fisica 3

    Sumário INTRODUÇÃO : 2 ERGONOMIA E ANTOPOMETRIA 2 ESTUDO DA ERGONOMIA: 3 RELATÓRIO 1: 3 ERGONOMIA E ANTROPOMETRIA. ANTROPOMETRIA ESTÁTICA. ANTROPOMETRIA DINÂMICA. O POSTO DE TRABALHO. 3 PROPOSTA COMERCIAL: 4 BIBLIOGRAFIA: 6   INTRODUÇÃO : ERGONOMIA E ANTOPOMETRIA Desde os tempos do Homem das Cavernas, a Ergonomia já existia e era aplicada. Quando descobriu-se que uma pedra poderia ser afiada até ficar pontiaguada e transformar-se numa lança ou num machado, ali estava se aplicando a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: adef
  • ATPS FISICA III

    Alumínio As características do alumínio permitem que ele tenha uma diversa gama de aplicações. Por isso, o metal é um dos mais utilizados no mundo todo. Material leve, durável e bonito, o alumínio mostra uma excelente performance e propriedades superiores na maioria das aplicações. Produtos que utilizam o alumínio ganham também competitividade, em função dos inúmeros atributos que este metal incorpora como pode ser conferido a seguir: O processo de obtenção de alumínio primário divide-se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: ANDREAFERRARI
  • ATPS FISICA 3

    Anhanguera Educacional Unidade Sumaré Engenharia Elétrica ATPS FISICA 3 Marcio de Carvalho Miranda 4° semestre Elétrica RA: 25714683 Vitório Rosalem Thomasin 4° semestre Elétrica RA: 1129330302 Rafael Rodrigo Mendes 3° semestre Elétrica RA: 3251573842 Edson Efrain da Costa Junior 4° semestre Elétrica RA: 2505002224 Professor HUGO Sumaré SETEMBRO/2012 Marcio Miranda 4° semestre Elétrica RA: 25714683 marcio.miranda@aedu.com Vitório Rosalem Thomasin 4° semestre Elétrica RA: 1129330302 vitorio.rosalem@aedu.com Rafael Rodrigo Mendes 3° semestre Elétrica RA: 3251573842 rafael.mendes@aedu.com Edson

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/9/2013 Por: walterviegas
  • Atps Fisica III

    Etapa 01.  Aula tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Primeiro Passo: Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas que têm produtos que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: jeffersonara
  • ATPS FISICA

    ATPS – FISICA1 ETAPA 1: Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo PASSO 1: Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés Pé (ou pés no plural; símbolo: ft ou ′) é uma unidade de medida de comprimento. Esse sistema de medida é utilizado atualmente no Reino Unido nos Estados Unidos e, com menor freqüência, no Canadá. Hoje, a medida é doze polegadas - o tamanho médio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: brunomeireless
  • Atps Fisica 3

    Apresentação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por um meio de um conjunto de atividades programadas afim de Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Este trabalho tem como objetivo, investigar o que pode ocasionar a explosão de uma fábrica na área de indústria alimentícia e promover medidas de segurança do empreendimento em relação aos fenômenos elétricos e magnéticos, comparada com o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.686 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/9/2013 Por: lubissoli
  • ATPS física

    Etapa 1 PASSO 1: Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés Pé (ou pés no plural; símbolo: ft ou ′) é uma unidade de medida de comprimento. Esse sistema de medida é utilizado atualmente no Reino Unido nos Estados Unidos e, com menor freqüência, no Canadá. Hoje, a medida é doze polegadas - o tamanho médio dos pés masculinos adultos. Esta medida é amplamente usada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/9/2013 Por: YasminEngenharia
  • Atps Física

    UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO CAMPUS ABC RA - 4431899259 – Ana Paula N. Silva RA - 4200051077 – Fernando Mengod RA - 1299505652 – Guilherme Mattos Fiorotto RA - 4200051103 – Rodrigo de Araujo Silva RA - 3727698826 - Igor Antonio Cardozo da Silva Engenharia de Produção - 2º Ano 3ª Série Sala 229 Professor: Rone ATPS Física II Etapa 3 2013 São Bernardo Do Campo Etapa 3 Esta etapa é importante para aprender

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: lixonanico
  • ATPS FISICA 3

    Apresentação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por um meio de um conjunto de atividades programadas afim de Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Este trabalho tem como objetivo, investigar o que pode ocasionar a explosão de uma fábrica na área de indústria alimentícia e promover medidas de segurança do empreendimento em relação aos fenômenos elétricos e magnéticos, comparada com o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: darcio86
  • Atps Fisica I

    AT CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA RELATÓRIO DE FÍSICA I ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TÍTULO: SEGUNDO DESAFIO FÍSICA BÁSICA INTEGRANTES: Rodrigo Valério da Silva Walas Cézar de Castro Bruno Tavares da Silva ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS I. TÍTULO: Segundo Desafio II. OBJETIVOS: O objetivo deste trabalho é mostrar as vantagens de usar ferramentas da física básica que aprendemos no 1° período, para estudos que mostram a influência do Projeto SARA, que compreende fases de modelagem, ensaios e simulações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: fe_giovanetti
  • Atividades práticas supervisionadas – ATPS física 2

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS FÍSICA 2 ETAPAS 1 e 2 PROF. JOÃO CARLOS ENG. CIVIL - 3º SEMESTRE CAMPUS OSASCO EV11B.3 Ricardo Maia Oliveira Silva – RA 37711737 Marcio Ferraro silva – RA 4250860848 Andre R. Brandi – RA 3708611273 Alan Fagner Rodrigues dos Santos – RA 4243766607 Alex de Paula – RA 44478860 Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: 012rogeriovenanc
  • Atps Fisica 1

    Atividades Práticas Supervisionadas 2º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: Fabioo
  • Atps Fisica 2

    Etapa 3 Passo 1 Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5mv2) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00 J 107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50 J 108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 J 108 m/s (99% da velocidade da luz). Ec1=12.1,67x10-27.(6,00x107)2 Ec1=12.1,67x10-27.36,00x1014 Ec1=12.60,12x10-13

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.622 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: keiliane_eugenia
  • ATPS FISICA 3

    Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica ρ . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. O campo elétrico aponta para o eixo do cilindro, ou seja, para o centro do cilindro,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: tiegomartins

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