Aula Tema 07 Marketing Internacional Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Aula Tema 7 : Ferramentas De Gestão: Balanced Scorecard (BSC)e Seis Sigma.
Aula tema 7 : Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC)e Seis Sigma. 1 O artigo “O que é Balanced Scorecard”, de Symnetics Business Transformation, publicado em 2003 e disponível no site<http://pessoas.feb.unesp.br/vagner/files/2010/08/O_Balanced_-Scorecard1.pdf> (acesso em: 3 dez. 2010), faz uma analogia entre o BSC e o avião, afirmando não ser possível pilotar um avião com base somente no velocímetro, assim como as empresas não podem se prender somente às informações econômicas ou financeiras para definir os indicadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2014 -
Pim 6 Plano De Negócio, Marketing Internacional E Composto De Comunicação
UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM VI UNIP NOVA ODESSA 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA MARIA ROSA MARQUES RA 0913327 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM VI Relatório interdisciplinar apresentado às Disciplinas Plano de Negócio, Marketing Internacional e Composto de Comunica- Ção do curso superior de Tecnologia em Gestão de Marketing, da Universidade Pau Lista. UNIP NOVA ODESSA 2010 RESUMO A elaboração deste trabalho tem como objetivo proporcionar ao aluno uma visão ampla das dificuldades existentes na implementação, execução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.545 Palavras / 11 PáginasData: 3/5/2014 -
Aula Tema 6 Matematica Aplicada 1
• Texto e Contexto • Web Aula • Questões para Acompanhamento da Aprendizagem • Saiba Mais Matemática Aplicada I_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question1 Notas: 1 As afirmações abaixo tratam de equações do 2º grau. Analise cuidadosamente cada uma delas. I – A representação gráfica dos pares ordenados que resultem de uma função do segundo grau nem sempre resultam em uma parábola; II – A função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2014 -
Aula Tema 05 Filosofia
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 05: Conhecimento: subjetividade, sensação e percepção NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Filosofia Aula-tema 05: Conhecimento: subjetividade, sensação e percepção Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Filosofia apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (CRISTINA APARECIDA LOPES DE MORAES ). Anhanguera Educacional 2014 Responda às questões: 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2014 -
AULA TEMA 8 DPP
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento NOME KELLY CRISTINA RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO/ 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Auto desenvolvimento. Anhanguera Educacional ANO/2014 1 Introdução: explicite aqui os objetivos da proposta do plano que você elaborou para o Comitê Olímpico. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Resposta Desenvolvimento Pessoal Aula Tema 5
Questão Question 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. As expressões e gestos devem ser utilizados para criar uma imagem que nem sempre corresponde ao que o outro pensa. b. As expressões e os gestos são uma forma de comunicação rara, que conceitualmente chamamos de comunicação verbal. c. Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2014 -
Aula Tema 5 Competências Profissionais Ciências Contábeis
Aula tema 5 Competências Profissionais Ciências Contábeis Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em terça, 14 maio 2013, 07:01 Completado em terça, 14 maio 2013, 07:05 Tempo empregado 4 minutos 10 segundos Question1 (FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Contabilidade) Considere os índices de liquidez da empresa ABC calculados com base no Balanço Patrimonial dos exercícios findos em 31/12/X1 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 851 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2014 -
Aula Tema 08 Leitura E Produção De Texto
Notas: 1 Você já aprendeu a diferença entre tipo textual e gênero textual. Antes de responder às Questões 1 a 6, para relembrar, leia com atenção a distinção entre essas duas categorias: Tipo textual: designa uma espécie de construção teórica definida pela natureza lingüística de sua composição (aspectos lexicais (de vocabulário), sintáticos, tempos verbais, relações lógicas). Em geral, os tipos textuais abrangem cerca de meia dúzia de categorias conhecidas como: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.310 Palavras / 10 PáginasData: 7/5/2014 -
Ava - Aula Tema 4
Question 1 Del Prette e Del Prette esclarecem que muitos estudos vêm demonstrando que indivíduos com bom relacionamento interpessoal são mais saudáveis, menos propensos a doenças e também mais produtivos no trabalho. O desempenho profissional em diversas áreas, especialmente de gerentes, supervisores, líderes e demais profissionais (cuja atuação se dá por meio de relações interpessoais), depende, criticamente, de um conjunto de competências e habilidades de relacionamento. Quando socialmente habilidosos, esses profissionais contribuem significativamente para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2014 -
Aula Tema 1
Question 1 Notas: 1 Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: I) O tipo de educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2014 -
Aula Tema 7
Neste apresentou-se capitulo os serviços e recursos que a internet nos oferece e as vantagens obtidas com algumas tecnologias, principalmente no que diz respeito ao fator empregabiliddae. Tecnologias Denomina-se conjunto de conhecimentos e princípios científicos que se aplicam ao planejamento, a construção e a utilização de um equipamento em um determinado tipo de atividade. Tecnologia da informação Caracteriza-se a tudo que está associado a soluções utilizadas em um determinado sistema, baseadas em tecnologias da informática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
Aula Tema 7
scolher uma resposta. a. um modelo para analisar a competitividade internacional. b. um modelo que propõe a análise das cinco forças competitivas no mercado. c. um modelo para analisar a relação entre diferenciação e padronização das ofertas no mercado. d. um modelo de comparação das riquezas naturais entre as nações. e. um modelo de análise entre oportunidades de mercado e entraves governamentais. Question 2 Notas: 1 Em relação aos quatro componentes apresentados no modelo conhecido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso
Questão 3 Resposta correta: Problema de semântica. Questão 4 Resposta correta: O medo de falar em público é relativamente normal, o que é demonstrado por diversas pesquisas, logo devemosevitar esse tipo de exposição. Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Questão 1 I. A elaboração de um bom currículo pode lhe abrir as portas para oportunidades no mercado de trabalho. II. Atualmente, uma das ferramentas mais poderosas e abrangentes que temos para buscar oportunidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 7/5/2014 -
Aula Tema 1 Leitura
Enade (2006 – Comunicação social) Tendo em vista a construção da idéia de nação no Brasil, o argumento da personagem expressa: Escolher uma resposta. a. o esfacelamento da unidade do território nacional. b. a afirmação da identidade regional. c. a fragilização do multiculturalismo global. Xxxxxx d. o ressurgimento do fundamentalismo local. e. a fragilização do multiculturalismo global e o ressurgimento do fundamentalismo local. Question 2 Notas: 1 Leia o texto abaixo e responda às Questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
Aula Tema 6 Gestão Do Conhecimento
Com relação à Gestão do Conhecimento em tempos de globalização, analise as afirmações e as classifique como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): A gestão do conhecimento torna-se mais complexa com a globalização, porque as necessidades dos diferentes mercados regionais precisam ser identificadas e reexaminadas. Com a globalização, a conversão do conhecimento precisa ocorrer mais rapidamente porque o ciclo de vida dos produtos tende a ser cada vez mais curto. Com a globalização, a interação face
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2014 -
AULA TEMA 05 DPP
Graduação GRADPPA4_A5_20141 Questionários Revisão da tentativa 1 AVA | GRADUAÇÃO Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2014 -
Aula Tema 3 De Etica
Atividade de Autodesenvolvimento Introdução Muito mais que mero diferencial competitivo, ter ética é um fator determinante na carreira de um profissional. Isso porque as empresas vêm pautando cada vez mais a sua atuação pela ética, uma exigência que cresce à medida que aumenta a consciência da sociedade acerca de seus direitos e deveres. O nosso padrão de comportamento reflete quem somos e o tipo de organização de que fazemos parte. Portanto, é indispensável adotar uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
Respostas Aula Tema 1 A 6 Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 1 - No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
Aula-tema 01: Administração De Marketing: Definição De Marketing Para O século XXI E Adaptação à Nova Economia.
Com a revolução digital, é correto afirmar que os consumidores adquiriram vários recursos, entre eles: Escolher uma resposta. a. Descontos significativos em suas escolhas de compras, uma vez que a internet possui um banco de dados que quantifica os acessos dos usuários. b. Maior variedade de bens e serviços e habilidade de negociação devido ao seu acesso à informação e poder de barganha e aumento substancial do poder de compra, maior variedade de bens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2014 -
Aula Tema 5 - Tecnologias De Gestão
Iniciado em quarta, 14 maio 2014, 10:50 Completado em quarta, 14 maio 2014, 11:04 Tempo empregado 14 minutos 35 segundos Question 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site <http://www.rh.com.br> em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2014 -
Aula Tema 08 Textos
cê já aprendeu a diferença entre tipo textual e gênero textual. Antes de responder às Questões 1 a 6, para relembrar, leia com atenção a distinção entre essas duas categorias: Tipo textual: designa uma espécie de construção teórica definida pela natureza lingüística de sua composição (aspectos lexicais (de vocabulário), sintáticos, tempos verbais, relações lógicas). Em geral, os tipos textuais abrangem cerca de meia dúzia de categorias conhecidas como: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção. Gênero textual:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.165 Palavras / 9 PáginasData: 15/5/2014 -
Aula-tema 08: Tipologia Textual: Os Textos Narrativos
Question 3 Notas: 1 Textos para as questões 3 e 4: Texto 1 (relato) “Em 1950, ninguém tinha TV em casa na rua Henrique Dias. Os primeiros aparelhos de televisão estavam chegando ao Brasil e custavam muito caro. Eu escutava no rádio todos os jogos do São Paulo e até os do Corinthians, por causa do tio Constante. Uma vez, meu tio Odilo prometeu me levar ao estádio do Pacaembu para ver o São Paulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
Questionário Gestão Do Conhecimento - Aula Tema 08 - 2014
Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em terça, 20 maio 2014, 10:46 Completado em terça, 20 maio 2014, 11:03 Tempo empregado 17 minutos 13 segundos Question1 Leia, atentamente, a descrição a seguir: “Se a disseminação rápida das câmeras digitais exige uma alta capacidade de processamento de vídeo dos computadores pessoais, não é necessário que todo o sistema do computador seja redesenhado. Basta desenvolver uma CPU (unidade de processamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.217 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Aula Tema 5 Gestao Do Conhecimento
TJ-SC Adaptada) Em uma das videoaulas, da aula 5, conhecemos a “Teoria da Motivação” de Maslow, que afirma que as necessidades humanas não satisfeitas influenciam o comportamento das pessoas. Segundo Maslow, as necessidades humanas são classificadas em: Escolher uma resposta. a. Fisiológicas, sociais, ambientais, políticas e organizacionais. b. Fisiológicas, de segurança, políticas, ambientais e de autorrealização. c. Fisiológicas, de segurança, sociais, de autoestima e de autorrealização. d. Fisiológicas, sociais, ambientais, políticas e financeiras. e. Biológicas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2014 -
Marketing Aula Tema 8
Question 1 Ferramentas como cupons, concursos e prêmios fazem parte da estratégia de: Escolher uma resposta. a. Desenvolvimento da mensagem e mensuração de resultados. b. Ferramentas promocionais da decisão sobre o mix de comunicação. c. Definição do orçamento. d. Desenvolvimento da mensagem. e. Mensuração de resultados. Resposta correta: Ferramentas promocionais da decisão sobre o mix de comunicação. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta. A promoção de vendas pode ser usada para atingir objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014