Ava aula tema 4 gest��o do conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
22.594 Trabalhos sobre Ava aula tema 4 gest��o do conhecimento. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Aula Tema 3 AVA
1 Notas: 1 No Brasil, é responsável por proteger os direitos fundamentais, prevenindo ou corrigindo as violações praticadas pelo administrador: Escolher uma resposta. a. O Tribunal de Contas. b. O Ministério Público. c. O Poder Judiciário. d. O Ombudsman. e. O Poder Legislativo. ..Question 2 Notas: 1 A educação e a cultura são típicos direitos: Escolher uma resposta. a. De liberdade, constante na terceira geração dos direitos. b. Sociais, de segunda geração dos direitos. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Aula Tema 7 Do Ava
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia o seguinte texto, extraído do artigo de Barbieri et al. (2010, p. 151), publicado na revista de Administração de Empresas. Há diversas iniciativas legítimas que procuram considerar as três dimensões da sustentabilidade nos processos de inovação, como a Native, empresa que produz alimentos orgânicos de modo rentável usando processos agrícolas e industriais compatíveis com os objetivos do desenvolvimento sustentável, conforme observaram Carvalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
Aula Tema 04: Criação Do Conhecimento Como Processo Sintetizador
Aula Tema 04: Criação Do Conhecimento Como Processo Sintetizador QUESTÃO 1 Construir um ba não é suficiente para que a empresa administre o processo dinâmico de criação do conhecimento. O ba deve ser “energizado“ para dar energia e qualidade ao processo de criação do conhecimento. Esta energia deve ser passada na forma de:. Escolha uma resposta. Escolher uma resposta. | a. Interesse | | | b. Todos os itens estão corretos | | | c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2013 -
Respostas Da Aula Tema 4 Do Ava
AULA TEMA 4 1- dentifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável: I. União de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes. II. Proteção e controle para o equilíbrio dos ecossistemas. III. Pessoas focadas no desenvolvimento sustentável. IV. Preocupação com a qualidade de vida e a felicidade no planeta. V. Percepção da Terra como um grande ser vivo e dinâmico. VI. Atitudes de consumo conscientes e responsáveis. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2013 -
Aula Tema AVA
Aula-tema 05 1Questão A aplicação da gestão da qualidade para todos os estágios do serviço possibilita oportunidades para: Escolher uma resposta. a. Aumentar a produtividade e aumentar custos. b. Aprimorar o desempenho dos serviços. Correto c. Evitar novas oportunidades de negócios. d. Aumentar a velocidade das embarcações. e. Diminuir custos. Resposta correta: Aprimorar o desempenho dos serviços. Comentário resposta correta: Parabéns, você acertou! A aplicação da gestão da qualidade aprimora o desempenho dos serviços. Question
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
Ava Anhanguera Aula Tema 4
Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em quarta, 16 outubro 2013, 18:26 Completado em quarta, 16 outubro 2013, 18:29 Tempo empregado 2 minutos 42 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2013 -
Aula Tema 7 - AVA PCP
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Planejamento e Controle da Produção Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 6 novembro 2012, 17:39 Completado em terça, 6 novembro 2012, 17:57 Tempo empregado 18 minutos 13 segundos Question 1 Quais são os objetivo do controle da produção? I. Correção de falhas ou erros; II. Controle dos pedidos e dos custos; III. Prevenção de novas falhas ou erros; IV. Definir o aprazamento da produção;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O Indivíduo E A Sociedade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade NOME PATRICIA ALVES LEITE RA 6271250514 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Ciências Sociais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2013 Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome do prof). Anhanguera Educacional 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
AVA Trabalho De Desenvolvimento - Aula Tema 3
Trabalho desenvolvido pelo aluno Questão 1: As cinco dimensões proposta por Elimar Pinheiro do Nascimento, são: Econômica: Contínua inovação tecnológica e ampliação da desmaterialização da economia, dos recursos naturais fósseis; Ambiental: supõe-se que seja seguido o modelo de produção e consumo, com base que garanta que os ecossistemas possam manter sua auto correção ou capacidade de sua restauração; Social: implantação da justiça social e que todos tenhamos um mínimo necessário para uma vida digna e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
Aula-tema 06: Gestão Do Conhecimento E Concorrência Global
ssinale a afirmativa incorreta: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. A Olympus é exemplo de empresa inovadora que alcançou grande sucesso com as primeiras câmeras fotográficas digitais, mas precisou reinventar seu modelo de gestão de conhecimento nos tempos de globalização b. O conhecimento tácito que existe no mundo geralmente não está sujeito à documentação e à comunicação mundial usando a tecnologia da informação c. O desenvolvimento das câmeras fotográficas digitais no Japão por uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2013 -
AVA Direito E Legislacao Aula Tema 7
Resposta Aula-tema 7: A proteção do Direitos Fundamentais - A Proteção Contra o Administrador Dos atos citados abaixo, não é permitido ser praticado pelo Ministério Público, de acordo com o artigo 129 da Constituição Federal: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Zelar pelo efetivo respeito aos serviços de relevância pública. b. Julgar os atos violadores dos direitos fundamentais praticados pelo Estado. c. Zelar pelo efetivo respeito aos Poderes Públicos. d. Promover o inquérito civil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2013 -
Aula Tema 3 Ava
Aula tema 7 Questão 1:Dos atos citados abaixo, não é permitido ser praticado pelo Ministério Público, de acordo com o artigo 129 da Constituição Federal: Resposta Correta: Julgar os atos violadores dos direitos fundamentais praticados pelo Estado. Questão 2: “O direito comparado revela serem vários os sistemas de proteção, voltados essencialmente para manter o Poder Executivo e especialmente os seus agentes, no caminho do respeito aos direitos fundamentais. Um é o sistema “judicial”, outro, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Aula Tema-7 Gestao De Conhecimento
Leia o seguinte texto e identifique a qual modelo de gestão ele se refere. “Este modelo de compartilhamento de conhecimento interorganizacional é descentralizado, não depende da relação com fornecedores de uma grande indústria, mas sim da capacidade de explorar as redes disseminadas de empresas semelhantes, instituições de pesquisa e universidades.” Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Modelo coreano de alta tecnologia b. Modelo europeu de inovação c. Modelo brasileiro de inovação d. Modelo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2013 -
AVA DIREITO EMPRESARIAL AULA TEMA 4
Passo 1 Imposto Segundo o art. 16 do CTN, “imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação independente de qualquer atividade estatal específica, relativa ao contribuinte”. Isto é, imposto é tributo de hipótese de incidência não vinculada. Taxas Ao contrário do imposto, a espécie tributária denominada “taxa” possui uma definição na própria Constituição Federal, no bojo do inciso II do art. 145: é o tributo cobrado pelo exercício do poder de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
Aula Tema 5 - Questoes - Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestao Do Conhecimento
Questão 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2013 -
Aulas-temas AVA-2o. Semestre 2013-Curso Psicologia
Direitos Humanos_A4/A5 Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua elaboração é importante para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.542 Palavras / 19 PáginasData: 10/11/2013 -
Aula Tema 4 AVA DPP Anhanguera Respostas
Aula Tema 4 AVA DPP Anhanguera Respostas Iniciado em segunda, 11 novembro 2013, 22:16 Completado em segunda, 11 novembro 2013, 22:22 Tempo empregado 6 minutos 18 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 11/11/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito Do Consumidor Aula-tema 03:Práticas Abusivas Vedadas Pelo Código De Defesa Do Consumidor
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito do Consumidor Aula-tema 03:Práticas abusivas vedadas pelo Código de Defesa do Consumidor NOME Carla Carolina dos Santos RA 1034985156 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito do Consumidor Aula-tema 03:Práticas abusivas vedadas pelo Código de Defesa do Consumidor Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direito do Consumidor apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013 -
Aula Tema 5 - AVA
Aula-tema 05 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil fazendeiros e houve aumento das exportações de US$ 4 milhões em 2003 para US$ 23 milhões na atualidade. No Quênia, foi criada uma tarifa de aquisição e acordos de comércio de energia, tendo como meta inicial o desenvolvimento de 500 MW de sistemas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2013 -
Gestão Do Conhecimento - Aula Tema 3 - Atividade Colaborativa
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? Segundo a leitura dos conteúdos fornecidos e fontes especificas, as organizações brasileiras privadas assim como as publicas, já estão se conscientizando sobre a importância da revisão dos seus modelos de gestão. A gestão do conhecimento é uma ferramenta de muita importância dentro do processo sistêmico de identificação, criação, renovação e aplicação dos conhecimentos, estratégico na vida de uma organização. Há certa dificuldade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 21/11/2013 -
Ava Meio Ambiente - Aula Tema 8
1 Notas: 1 Um argumento justifica uma afirmação. Os seguintes argumentos, utilizados no Capítulo 4 do Livro-texto de RSMA, são verdadeiros, EXCETO o que se expressa em: Escolher uma resposta. a. Existe uma única alternativa com potencial para reduzir as emissões e tornar o mundo sustentável: a nanotecnologia, que consiste em utilizar agentes biológicos no desenvolvimento de novas tecnologias. b. Cada geração recebe como herança os benefícios e limitações oriundas da geração anterior; por isso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2013 -
Aula-tema 03: Teoria Da Criação Do Conhecimento Organizacional Atividade De Autodesenvolvimento
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? A gestão do conhecimento nos dias de hoje é a nova tendência organizacional, valorizando o capital humano presente na organização e fazendo com que a empresa consiga sempre inovar, conquistando seu mercado de atuação. Há vários fatores que dificultam a criação de conhecimento novo nas empresas brasileiras, dentre elas, estão à tendência das pessoas em reter seus conhecimentos, mesmo as que não fazem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
AVA Tecnologia De Gestão - Aula Tema !
1 Notas: 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. -------------------------------------------------------------------------------- [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. forma de ver o mundo c. conjunto de valores d. padrão f. conjunto de crenças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Ava Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula Tema 1 A 5
Ava Responsabilidade Social e meio Ambiente Aula tema 1 a 5 Aula tema 1 Questão 1 Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Equilíbrio sustentável b. Biodiversidade. c. Cadeia alimentar. Correto d. Biosfera. e. Biota. Resposta correta: Cadeia alimentar. Questão 2 São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro. b. Os manguezais no litoral pernambucano. c. O Pantanal mato-grossense. d. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.681 Palavras / 23 PáginasData: 23/11/2013