Ed Fisica Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
10.121 Trabalhos sobre Ed Fisica Unip. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Exercícios de física: velocidade, tempo, distância
1- Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão 300 km – 300.000m – 300.000.000cm 1ft – 30.48cm Xft – 300.000.000 X = 9.842.519,680ft 2- Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 100km – 100.000m 1mn – 1852m Xmn- 100.000m X
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2013 -
Controlados prática de atividades física
Professor (a): Washington. Brasília – DF 2010 Atividades práticas supervisionadas Passo 1 – Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 x = 9,8 . 10 pés 300 km = 3.10 30,48 ------- 1 x = 30.10 30,48 Passo 2 – Segundo informações do projeto amerissagem na água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 11/9/2013 -
Educação Fisica E O Conceito De Cultura
REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA: Daolio, Jocimar. Educação física e o conceito de cultura/Jocimar Daolio. -Campinas, SP: Autores Associados, 2004. - (Coleção polémicas do nosso tempo) SOBRE O AUTOR: Jocimar Daolio Nasceu em 1958 em Bragança Paulista. Se formou em Educação Física (USP, 1978) e Psicologia (USP, 1983). Com respeito a títulos, é mestre em Educação Física (USP, 1992) e doutor em Educação Física (Unicamp, 1997). É professor livre-docente ligado ao Departamento de Educação Motora da Faculdade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.322 Palavras / 10 PáginasData: 11/9/2013 -
ATPS FISICA 3
Anhanguera Educacional Unidade Sumaré Engenharia Elétrica ATPS FISICA 3 Marcio de Carvalho Miranda 4° semestre Elétrica RA: 25714683 Vitório Rosalem Thomasin 4° semestre Elétrica RA: 1129330302 Rafael Rodrigo Mendes 3° semestre Elétrica RA: 3251573842 Edson Efrain da Costa Junior 4° semestre Elétrica RA: 2505002224 Professor HUGO Sumaré SETEMBRO/2012 Marcio Miranda 4° semestre Elétrica RA: 25714683 marcio.miranda@aedu.com Vitório Rosalem Thomasin 4° semestre Elétrica RA: 1129330302 vitorio.rosalem@aedu.com Rafael Rodrigo Mendes 3° semestre Elétrica RA: 3251573842 rafael.mendes@aedu.com Edson
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2013 -
Plano De Aula De Educação Fisica
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Especial Ulisses Pernambucano. Disciplina: Educação Física. Docentes: Ana Cecília, Anne Catharine, Josefina e Valdemir Alencar. Duração: 45 horas. Quantidade de alunos: 10 alunos. Faixa etária: Adultos. Gênero: misto. Realidade sócio-econômica: Alunos com necessidades educacionais especiais. 2. JUSTIFICATIVA As mudanças paradigmáticas observadas no cenário educacional recente têm contribuído significativamente para o reconhecimento e o respeito às diversidades individuais dentro do ambiente escolar. Ao focarmos nosso olhar para os alunos portadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.182 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2013 -
Atps De Fisica 1
O projeto compreende o desenvolvimento de uma plataforma espacial para experimentos em ambiente de microgravidade, denominada Satélite de Reentrada Atmosférica (SARA), destinada a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude, por um período máximo de 10 dias. O projeto SARA se encontra em uma fase em que os seus subsistemas serão verificados em um vôo suborbital. Esta fase de desenvolvimento de subsistemas, denominada Sara Suborbital, deverá testar em vôo o subsistema de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2013 -
Fisica Questão
Olá, caro usuário Claudio Roberto: Pude ver, felizmente, a figura de sua questão no seguinte endereço: http://www2.ufersa.edu.br/portal/view/up… Questão Três astronautas, impulsionados por mochilas a jato, empurram e dirigem um asteróide de 120 kg em direção a uma doca de processamento, exercendo forças mostradas na Fig. Abaixo, com F1 = 32 N, F2 = 55 N, F3 = 41 N e θ = 30°, e θ3 = 60°. Qual a aceleração do asteróide (em termos dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
Atps Fisica III
Etapa 01. Aula tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Primeiro Passo: Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas que têm produtos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
Trabalho De Fisica 01
Lista II – Mecânica Clássica 1. Uma cômoda de quarto com uma massa de 45 kg, incluindo as gavetas e as roupas, encontra-se em repouso sobre o piso. (a) Se o coeficiente de atrito estático entre a cômoda e o piso vale 0.45, qual é a intensidade da menor força horizontal que a pessoa deve aplicar para fazer a cômoda entrar em movimento? (b) Se as gavetas e as roupas, com massa total de 17
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 12/9/2013 -
Fisica III Etapa 3 E 4
Etapa 3 Passo 1 Ec1=12.1,67x10-27.(6,00x107)2 Ec1=12.1,67x10-27.36,00x1014 Ec1=12.60,12x10-13 Ec1=3,01x10-12J Ec2=12.1,67x10-27.1,50x1082 Ec2=12.1,67x10-27.2,25x1016 Ec2=12.3,76x10-11 Ec2=1,88x10-11J Ec3=12.1,67x10-27.2,97x1082 Ec3=12.1,67x10-27.8,82x1016 Ec3=12.14,73x10-11 Ec3=7,36x10-11J Ecclássica Ec1=3,01x10-12J Ec2=1,88x10-11J Ec3=7,36x10-11J Ecrelativística Ec1=3,10x10-12J Ec2=2,32x10-11J Ec3=9,14x10-10J Passo 2 Ec1 Erro (%) =3, 01x10-12-3, 10x10-123, 10x10-12x100 Erro (%) =-9, 00x10-143, 10x10-12x100 Erro (%) =9, 00x10-143, 10x10-12x100 Erro (%) =2,9x10-2x100 Erro (%) =2,9% Ec2 Erro (%) =1, 88x10-11-2, 32x10-112, 32x10-11x100 Erro (%) =1, 88x10-11-2, 32x10-112, 32x10-11x100 Erro (%) =-0, 44x10-112, 32x10-11x100 Erro (%) =44, 00x10-132, 32x10-11x100 Erro (%) =18,96x10-2x100
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
Atividade física E Idosos
Avaliação do consumo de fibras por mulheres idosas praticantes de atividade física de um parque da zona oeste de São Paulo Evaluación del consumo de fibras por parte de mujeres mayores que realizan actividad física en un parque de la zona oeste de Sao Paulo *Graduada em Nutrição pelo Centro Universitário São Camilo Mestranda do Programa de Pós Graduação em Nutrição em Saúde Pública. Faculdade de Saúde Pública, USP Departamento de Nutrição, Faculdade de Saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.888 Palavras / 12 PáginasData: 12/9/2013 -
ATPS FISICA
ATPS – FISICA1 ETAPA 1: Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo PASSO 1: Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés Pé (ou pés no plural; símbolo: ft ou ′) é uma unidade de medida de comprimento. Esse sistema de medida é utilizado atualmente no Reino Unido nos Estados Unidos e, com menor freqüência, no Canadá. Hoje, a medida é doze polegadas - o tamanho médio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2013 -
ADVOCACIA ESPECIALIZADA -EMPRESARIAL - PESSOA FISICA
SUMÁRIO: INTRODUÇÃO; TESTAMENTO; 1. Antecedentes Históricos; 2. Conceito; 3. Principais Características; 4. Formas de Testamento; 4.1. Testamento Cerrado; 4.2. Testamento Particular; 4.3. Testamento Público; 4.4. Testamento Marítimo e Aeronautico; 4.5. Testamento Militar; 4.6 Testamento Nuncupativo; 5. Capacidade Testamentária; 5.1. Capacidade Testamentária Ativa; 5.2. Capacidade Testamentária Passiva; 6. Testemunhas Testamentárias; 7. Testamenteiro; 7.1. Direitos; 7.2. Obrigações 8. Codicilos; 8.1. Conceito e Objeto; 8.2. Requisitos e Espécies; 8.3. Revogação e Execução; 9. Redução das Disposições Testamentárias; 9.1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.662 Palavras / 39 PáginasData: 12/9/2013 -
Educação Fisica
É a promoção da saúde e da capacidade física por meio da prática de exercícios e atividades corporais. O bacharel ou licenciado em Educação Física organiza, executa e supervisiona programas de atividades físicas para pessoas ou grupos. Prepara crianças e adultos para as inúmeras modalidades de esporte. Auxilia no tratamento de portadores de deficiência, aplicando exercícios especiais. Pode trabalhar com grupos, em escolas, clubes e academias de ginástica, ou prestar atendimento individual, como personal trainer.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Atps De Fisica 3 Passo 1
A proposta de ATPS desta semestre,nos remete ao assunto: Explosão em empresas que manipulam ou produzem,grãos,pós e outras partículas solidas. “Sob aspectos militares explosivos podem ser definidos como substâncias ou mistura destas suscetíveis a sofrerem bruscas transformações químicas sob influência de calor ou ação mecânica. Destas transformações geram-se gases aquecidos sob alta pressão que tendem a expandir rapidamente levando a: (a) romper estruturas, (b) destruir equipamentos e (c) ceifar vidas humanas. As explosões em unidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Fisica Lll
ETAPA 01 Aula tema: Campo Elétrico Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realiza-la devem seguir os passos descritos: PASSO 01 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Laboratorio Fisica
LABORATORIO DE FISICA 1 - EX 1)- Meça com um Paquimetro 3 vezes as dimensões das peças 1,2 e 3. Peça I Comprimento (C) Largura (L) Espessura (E) Medida 1 20,3 16,0 9,6 Medida 2 20,4 16,0 9,7 Medida 3 20,4 15,9 9,6 Peça II Comprimento (C) Largura (L) Espessura (E) Erro Medida 2 1,020 0,800 0,485 Erro Medida 3 1,020 0,795 0,480 Peça II Comprimento (C) Largura (L) Espessura (E) Erro de medida do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
O Segredo Rhonda Byrne - Ed. Ediouro
The Secret O Segredo Rhonda Byrne O que está em cima é como o que está embaixo. O que está dentro é como o que está f ora. — Tá bua de Esm e r a lda s, ce r ca de 3. 000 a . C. Dedicado a Você Que O Segredo lhe traga amor e alegria durante toda a sua existência. É isso que desejo para você e para o mundo. Sumário Prefácio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Controlados prática de atividades sobre os fundamentos da física
Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação Nomes: R.A: Disciplina: Física básica. Série: 1ª A Ano: 1ª Professor (a): Washington. Brasília – DF 2010 Atividades práticas supervisionadas Passo 1 – Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 x = 9,8 . 10 pés 300 km = 3.10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Relatorio Fisica
CAMPO ELÉTRICO Trabalho apresentado á Universidade de Uberaba, como parte das exigências para a conclusão de Física II, do quarto período de Engenharia Química, no segundo semestre de 2012. Objetivo Analisar o campo elétrico a partir do gerador de wandeer walls, utilizando materiais que fiquem eletrizados. Introdução O curso de Laboratório Básico I será tratado com os assuntos pertinentes à eletricidade, como base a eletrostática e eletrodinâmica tendo a supervisão do professor nos procedimentos pertinentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Atps De Fisica 1
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 PáginasData: 13/9/2013 -
Fisica Questao
Questao 12 Eu estava pesquisando sobre colisões elásticas e vi esse exercício aqui. Confesso que não entendi muito a resposta colocada pelo andrezilmol, mas como eu tinha esse exercício na lista passada pelo meu professor e consegui fazer, eu vou postar minha resolução: Utilizando o desenho colocado na resposta anterior: A - bola de aço: ma = 0,500kg v0a (velocidade inicial de A) = ? - aqui a velocidade inicial será a velocidade da bola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Fisica
Universidade Federal do Piauí Departamento de Física Universidade Aberta do Piauí Licenciatura em Matemática Professor da disciplina: Prof. Dr. Heurison S. Silva 3ª lista de exercícios de Física I-M – Trabalho e energia 1) O sistema de duas latas de tinta ligadas por uma corda leve é libertado quando a lata de 12,0 kg está a 2,0 m acima do solo (Figura). Use o princípio da conservação da energia para achar a velocidade dessa lata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2013 -
Atps Fisica 3
Apresentação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por um meio de um conjunto de atividades programadas afim de Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Este trabalho tem como objetivo, investigar o que pode ocasionar a explosão de uma fábrica na área de indústria alimentícia e promover medidas de segurança do empreendimento em relação aos fenômenos elétricos e magnéticos, comparada com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.686 Palavras / 7 PáginasData: 13/9/2013 -
ATPS física
Etapa 1 PASSO 1: Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés Pé (ou pés no plural; símbolo: ft ou ′) é uma unidade de medida de comprimento. Esse sistema de medida é utilizado atualmente no Reino Unido nos Estados Unidos e, com menor freqüência, no Canadá. Hoje, a medida é doze polegadas - o tamanho médio dos pés masculinos adultos. Esta medida é amplamente usada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013