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Educaçao fisica unopar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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27.410 Trabalhos sobre Educaçao fisica unopar. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 9/4/2015
  • EDUCAÇÃO FISICA

    1. O que são língua de sinais? R: A) É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão paracaptar movimentos, principalmente das mãos. 2. Os sinais são formados segunda a combinação dos seguintes componentes: R: A) Ponto de articulação, movimento, expressões faciais, expressõescorporais e configuração das mãos. 3. A audição é essencial para o desenvolvimento da fala, da linguagem, da socialização e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 Páginas
    Data: 14/10/2014 Por: beyta
  • O Poder Da Educaçao Fisica

    O que é Educação Física? A educação Física, é uma atividade dinâmica, que contribui na formação, e desenvolvimento bastante abrangente dos indivíduos. Tendo vários aspectos como, social, desenvolvimento do lado individual, desenvolvendo habilidades motoras, equilíbrio do corpo, mente e espaço. O que é Ginástica? Ginástica, é qualquer ação que seja repetida com o objetivo de melhoria da qualidade de vida, e na exercitação do corpo. A palavra Ginástica vem do grego Gymnastiké e significa a

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    Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/10/2014 Por: RGIS
  • Educação física

    1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados no enunciado para as aulas de Educação Física Escolar atual? No período histórico da Antiguidade, Grécia e Roma desempenharam papéis fundamentais em relação à prática das atividades físicas. As modalidades de maior destaque foram: as provas de corrida, de ataque e de defesa, os esportes equestres, o pentatlo e as provas juvenis e artísticas. O período histórico denominado Renascimento, representou uma nova

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2014 Por: wagbat
  • Educacao Fisica

    BULLYING O Bullying é classificado com um ato de violência física e psicológica contra certo individuo, que dá prazer ao agressor mais ao agredido certo desconforto psicológico e principalmente dolorido, sem contar os atos de agressão. Podem acontecer casos de Bullying em empresas, famílias, escolas, e outros lugares onde se concentra grupos de pessoas que se sentem prazerosas em humilhar, falar mal, colocar apelidos, agredir, oprimir, etc. Mais ultimamente o Bullying invadiu o âmbito escolar,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 Páginas
    Data: 18/10/2014 Por: luluqueque
  • Educação Fisica No Extremo Oriente

    EDUCAÇÃO FÍSICA NA ANTIGUIDADE Nesse novo contexto, os exercícios físicos continuam merecendo o mesmo destaque alcançado na pré-história. Não é dessa época a origem de uma Educação Física que pudesse ser denominada científica, mas já é possível uma análise mais apurada das atividades físicas no berço desse novo mundo, agora civilizado, com seus feitos, registrados através da escrita. Podemos arriscar uma classificação onde identificaríamos finalidades de ordem guerreira, terapêutica, esportiva e educacional, aparecendo sempre a

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    Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/10/2014 Por: Fabyumc
  • Educacao Fisica

    m uma academia de crossfit em Nova York, nos Estados Unidos, Ella Reznik, três anos, corria em direção a uma série de bambolês e bolas coloridas, com o rabo de cavalo e a mãe pulando atrás dela. O irmão Adam, quatro anos, fazia exercícios ao seu lado, em cima de tapetes de borracha preta, e observava algumas barras de metal presas à parede. A dona e treinadora da academia, Michele Kelber, recebeu os irmãos Reznik

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/10/2014 Por: luaanalin
  • Historia E Teoria Da Educação física

    ATIVIDADE 1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados no enunciado para as aulas de Educação Física Escolar atual? 2) No que este conhecimento pode influenciar os professores de Educação Física Escolar ao planejarem suas aulas? As atividades físicas realizadas nos períodos históricos foram de muita importância para o processo das atividades físicas que são realizadas nos dias de hoje, sem esse processo histórico não haveria tantos tipos de modalidades,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/10/2014 Por: jessys2
  • PREVALÊNCIA DA HIPERTENSÃO ARTERIAL COM GRADUANDOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE UNIPLAN.

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PREVALÊNCIA DA HIPERTENSÃO ARTERIAL COM GRADUANDOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE UNIPLAN. AUTOR: WILIAN CARLOS FERREIRA DE SOUZA ORIENTADOR: Prof. Dr. KEILA POES BRASÍLIA - DF 2014 WILIAN CARLOS FERREIRA DE SOUZA PREVALÊNCIA DA HIPERTENSÃO ARTERIAL COM GRADUANDOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE UNIPLAN. Pré projeto apresentado ao curso de graduação em Educação Física do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, como

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    Tamanho do trabalho: 3.027 Palavras / 13 Páginas
    Data: 22/10/2014 Por: dryelleevelyn
  • A Importância Da Educação física Na Escola

    David Gallahue, doutor em Desenvolvimento Humano e Educação Especial, fala sobre a importância da disciplina nas escolas. Muita gente acredita, ainda hoje, que as aulas de Educação Física Escolar são apenas um momento de lazer e desconcentração nas escolas. E, por isso, não se dá a devida importância a essa que é uma disciplina essencial no currículo escolar, já que é responsável pelo desenvolvimento motor das crianças. Além disso, o exercício físico ainda é capaz

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    Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/10/2014 Por: vitorandrade
  • Plano De Aula Educação física

    TURMA: 1º. ANO ( ) Fundamental; ( X ) Médio 2º BIMESTRE AULA 01 TEMA/ CONTEÚDO INÍCIO TÉRMINO TT AULAS 09 abril VOLEIBOL, FUNDAMENTO: SAQUE POR BAIXO 09 abril Abril 01 OBJETIVOS/EXPECTATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM/COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: C = Entender o fundamento e seu objetivo, que será trabalhado e desenvolve-lo. H = Aprimorar seus conhecimentos sobre o saque por baixo, trabalhando as dimensões da quadra e a concentração no alvo. MÉTODO DE ENSINO/ PROCEDIMENTOS/

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    Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/10/2014 Por: Franciele1234
  • EDUCAÇAO FISICA. Saúde

    Estratégias interdisciplinares que favoreçam o processo educativo relacionado ao tema transversal "Saúde". Para discutir a questão da saúde, pode ser bastante interessante entender o funcionamento de parte do nosso corpo. A maioria dos livros didáticos tem uma tendência a abordar o corpo humano por sistemas, isto é, apresenta o corpo em pedaços. É fundamental mostrar ao aluno que os sistemas são divididos apenas por uma questão de facilidade didática, mas que funcionam em conjunto, como

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    Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/10/2014 Por: carlamari
  • Educacao Fisica

    A diferença entre a Educação Física e a atividade física é que a atividade física é qualquer movimento do corpo, produzido pelo músculo esquelético que resulta em um aumento do gasto energético. Atividade física refere-se ao gasto calórico promovido por uma ação superior físico, como um deslocamento, um movimento físico qualquer. É um conceito cartesiano e linear que aparta e fragmenta a motricidade humana em mero movimento. Já a Educação Física é uma ação planejada

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    Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: 84342481
  • A Importancia Do Estgio Na Formação Do Professor De Educação Fisica

    A IMPORTANCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA JAELSON JOSÉ SILVANO PROFESSOR SUPERVISOR: SUSELAINE ZANIOLO MASCIOLI ARARAQUARA, SETEMBRO DE 2014 Estagiário JAELSON JOSÉ SILVANO A IMPORTANCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA UMA EXPERIENCIA MARCANTE INTRODUÇÃO: Estagio realizado na “E.M.E.F. Rafael de Medina”, localizado a Rua Adalgisa Delbon Michetti nº 1240 - Jardim Eliana nesta cidade de Araraquara, telefone 3322 2611 e 3333 7090, escola de natureza publica, que

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    Tamanho do trabalho: 1.486 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/10/2014 Por: jaca2009
  • Educação Fisica

    Tecnologia fixa e produto concreto. A tecnologia fixa e produto concreto ele e aplicada em empresas que veem a possibilidade de mudanças pequenas. Tecnologia fixa de produto abstrato. A tecnologia de produto abstrato é o inverso da tecnologia fixa de produto concreto, essa sim ela é capaz de adaptar se a novas mudanças. Tecnologia flexível de produto concreto. A tecnologia flexível de produto concreto visa efetuar com facilidade as mudanças de um produto novo para

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    Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/11/2014 Por: thaysruiz
  • Educação física

    TRABALHO INTERDISCIPLINAR Trabalho interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de PEDAGOGIA. Orientador: Prof. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. TEXTO A Educação Física faz parte do núcleo comum das matérias a serem desenvolvidas na educação básica, portanto obrigatória em todos os níveis de ensino. Ela busca integrar-se às outras áreas do saber e fazer com

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    Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/11/2014 Por: thuane23
  • Teoria Da Educação Fisica

    O fichamento é uma técnica cientifica que tem a função de registrar, sistematicamente, todo o material necessário para a compreensão da obra/artigo lido. Podem-se registrar informações para: A) Identificar da obra; B) Fazer citações; C) Analisar o material; D) Conhecer o conteúdo E) Auxiliar e fundamentar a produção de novos textos. Esta produção é importante, tanto para o pesquisador como para o professor, pois permite facilitar a compreensão da produção de conhecimento da área, auxiliando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: Eraldojose
  • Educacao Fisica

    APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO-PEDA GÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA DENTRO DE UMA PERSPECTIVA DE INTERDISCIPLINARIDADE Ruth Mori Piovezam 1 Selva Maria G. Barreto(O) 2 1 - INTRODUÇÃO Olhando e analisando as disciplina s que compõem o ensino fundamental imaginei-as fazendo parte de um grande quebr a-cabeça, onde as peças a serem encaixadas seriam as disciplinas, e se caso uma delas ficas se de fora a conclusão da montagem, estaria comprometida, impedindo sua finalização, ou seja, so mente após

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    Tamanho do trabalho: 2.166 Palavras / 9 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: agnescorrea
  • Educação física

    Educação física A conta final da preparação brasileira para a Copa do Mundo 2014 continua crescendo. Em dezembro do ano passado, o Ministério do Esporte fez novas mudanças na Matriz de Responsabilidades, documento que lista as obras prioritárias para o mega evento. Desde janeiro de 2010, data da primeira versão do governo, os estádios apresentaram o maior aumento de custo, passando de R$ 5,66 bilhões para R$ 8,01 bilhões. Com base nisto, o Portal 2014

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    Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: gasparzinho41
  • Filosofia Na Educação Fisica

    Explique o que são os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN e seus objetivos. Resposta Esperada - São referências para os ensinos fundamental e médio de todo o país. O objetivo dos PCN é garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições socioeconômicas desfavoráveis, o direito de usufruir do conjunto de conhecimentos reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania. - Quando tratamos sobre a Educação, a Filosofia não acontece de

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    Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 Páginas
    Data: 5/11/2014 Por: fraancliin
  • Educação física

    Análise : O programa ideal para sua empresa é definido após uma análise diagnóstica.Todos os integrantes da empresa deverão responder um questionario, para se verificar as necessidades e a rotina de cada funcionario , para ai sim ser implantado um planejamento dos treinos diarios. Exemplo de questionato Analise ambiental As atividades deverão ter de 15 a 30 minutos de duração podendo envolver exercicios de relaxamentos e alongamento como a ginastica elaboral , jogos de cartas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/11/2014 Por: ta55i
  • O uso de esteróides anabolizantes androgênicos e aceleradores metabólicos entre professores de educação física que trabalham em academias

    Texto 2: Uso de esteroides anabólicos – androgênicos e aceleradores metabólicos entre professores de educação física que atuam em academias. Autores : Alexandre de palma e Monique Assis. Os autores ao longo do Texto apresentam Materiais e métodos que foram utilizados para chegar a tais conclusões, utilizado-se de dois diferentes métodos de investigação, na perspectiva de complementação mútua. Num primeiro momento foi realizada uma pesquisa de levantamento (survey), com o propósito de quantificar o uso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/11/2014 Por: LeeoFonseca
  • Análise da importância da educação física no ensino e desenvolvimento de crianças na série inicial da escola pública Vicente de Fonte.

    TEMA: A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA ESTADUAL VICENTE DE FONTES.  OBJETIVOS GERAL • Promover um encontro de reflexão e conhecimento sobre a importância das práticas de educação física orientadas pelos professores no ambiente escolar das séries iniciais do Ensino Fundamental. ESPECIFICOS • Analisar a importância da educação física na aprendizagem e desenvolvimento das crianças das séries iniciais da Escola Estadual Vicente de Fontes. • Discutir sobre os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/11/2014 Por:
  • PLANO DE AULA - LINGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................6 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................7 5 ANEXO .....................................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO A partir da leitura sobre planejamento, plano de aula e avaliação,da disciplina de Organização do trabalho pedagógico nos anos inicias,foi proposto escrever um texto sobre avaliação e plano de aula e elaborar um plano de aula interdisciplinar envolvendo conteúdo de Língua Portuguesa e Educação Física. O planejamento é um meio para programar as ações docentes, mas é também

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.401 Palavras / 14 Páginas
    Data: 8/11/2014 Por: Ivalunopar
  • Educação física E Portugues

    A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE AULA E DA AVALIAÇÃO O plano de aula e a avaliação são etapas de alta importância para um bom desempenho do professore e total aprendizagem do aluno, visto que mesmo um docente experiente precisa estar preparado para entrar em sala de aula, sabendo quais objetivos pretendem alcançar durante a aula, unidade ou semestre, qual recurso irá utilizar e como pretende avaliar o discente conforme seu desempenho. O plano de aula

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/11/2014 Por: larissa212121
  • Plano De Aula Educação Fisica

    Introdução O presente trabalho pretende discorrer sobre a avaliação e o plano de aula, em seu aspecto prático: O professor é responsável pelo planejamento e avaliação do processo de ensino-aprendizagem do aluno. A aula é um processo de ensinar e aprender onde se cria e desenvolvem as condições necessárias para que o aluno adquira conhecimento e habilidades desenvolvendo potenciais na sua vida tanto profissional como pessoal. Cada aula tem as suas particularidades onde são desenvolvidas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/11/2014 Por: daia2012

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