Estudando Algoritmo Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.509 Trabalhos sobre Estudando Algoritmo. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Algoritmo
Um dos objetivos do Engenheiro da Computação na indústria de papel e celulose é desenvolver soluções tecnológicas de software que aperfeiçoem seus processos industriais. Para isso, convidamos você e sua a participarem de um projeto de informatização de uma indústria de papel e celulose, cabendo a vocês a responsabilidade pelo módulo de otimização de corte de bobinas de papel. Esta solução de software deve maximizar a utilização da Bobina Jumbo reduzindo a perda por Refugo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 20/9/2014 -
Algoritmo
DESAFIO Um dos objetivos do Engenheiro na indústria de papel e celulose é desenvolver soluções tecnológicas de software que aperfeiçoem seus processos industriais. Para isso, convidamos você e sua equipe a participarem de um projeto de informatização de uma indústria de papel e celulose, cabendo a vocês a responsabilidade pelo módulo de otimização de corte de bobinas de papel. Esta solução de software deve maximizar a utilização da Bobina Jumbo reduzindo a perda por Refugo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.924 Palavras / 8 PáginasData: 20/9/2014 -
Algoritmo e programação
Algoritmo e programação Aula dia 09/04/13 Algoritmos não computacionais. Algoritmos computacionais. Algoritmo não computacional - Um algoritmo que não pode ser executado por um computador. Algoritmo computacional - Um algoritmo computacional é todo aquele que um computador pode executar as instruções. Linguagens de programação podem ser definidas alto nível e baixo nível. Baixo nível, a que mais se assemelham as linguagens de maquina. Alto nível mais se assemelha das linguagens usadas por nos seres humanos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
Algoritmos
Programa¸c˜ao de Computadores I Profa. Luciana Montera Faculdade de Computa¸c˜ao - Facom/UFMS Lista de Exerc´ıcios 2 - Estrutura Condicional 1. Fa¸ca um programa que leia dois n´umeros inteiros e mostre como sa´ıda o maior deles. Entrada: A entrada consiste em ler dois n´umeros inteiros a e b: 35, 47. Sa´ıda: A sa´ıda consiste em escrever o maior n´umero lido: 47. 2. Fa¸ca um programa que leia um n´umero inteiro e retorne: 1 se o n´umero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2014 -
Algoritmo "int Idade"
int idade[100], cpf[100]; char nome[100][150]; char sexo[100][1]; int proximoIdentificador = 0; main(){ int opcao=1; while (opcao > 0) { menu(); printf("\n Digite sua opcao: "); scanf("%d", &opcao); if(opcao == 1){ cadastrar(); }else if (opcao == 2){ printf("\nRotina ainda nao implementada."); }else if (opcao == 3){ alterar(); }else if (opcao == 4){ imprimir(); }else if (opcao > 4){ printf("\nOpcao invalida, favor informar novamente: "); } } } cadastrar (){ if(proximoIdentificador<100){ printf("\n============================="); printf("\nInforme o nome: "); scanf("%s",&nome[proximoIdentificador]);
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2014 -
ATPS Algoritmo
Descrição Resumo do problema: Definir um número inteiro N que será o número de casos de teste. Cada caso de teste é uma linha que contém dois números inteiros X e Y. O problema se resume em imprimir a soma de todos os valores ímpares entre os dois números inteiros, excetuando-os. Passo 1: Conhecimento do VisualG, ferramenta para compilação de programas em português estruturado, possibilitando testes e a verificação do funcionamento do algoritmo. Passo 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2014 -
A ordem da construção do algoritmo
/*1 - Construa um algoritmo que calcule a média ponderada entre 5 números quaisquer, sendo que os pesos a serem aplicados são 1, 2, 3, 4 e 5 respectivamente.*/ #include <stdio.h> #include <math.h> main() { float P1,P2,P3,P4,P5,MP; printf("Digite 5 números para a media ponderada de 1 a 5 respectivamente:\n"); scanf("%f %f %f %f %f", &P1, &P2, &P3, &P4, &P5); MP = (P1*1+P2*2+P3*3+P4*4+P5*5) / 15; printf("Sua média pronderada é:%.2f\n", MP); } /*2 - Elabore um algoritmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 20/9/2014 -
ATPS: Desenvolvimento de algoritmo de pseudo-código
38) Elaborar um algoritmo em pseudocodigo que efetue a leitura de um número inteiro e apresentar uma mensagem informando se o número é par ou ímpar. algoritmo "Par ou Ímpar" var n: inteiro inicio escreval("Insira um número inteiro: ") leia(n) se(n mod 2 = 0) entao escreval("O número: ",n," é par") senao escreval("O número: ",n," é impar") fimse fimalgoritmo 39) Elaborar um algoritmo em pseudocodigo que efetue a leitura de um valor que esteja entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.495 Palavras / 34 PáginasData: 20/9/2014 -
Algoritmo Classificação
Um algoritmo é uma sequência finita de instruções bem definidas e não ambíguas, cada uma das quais pode ser executada mecanicamente em um período de tempo finito e com uma quantidade de esforço finita.1 2 O conceito de algoritmo é frequentemente ilustrado pelo exemplo de uma receita culinária, embora muitos algoritmos sejam mais complexos. Eles podem repetir passos (fazer iterações) ou necessitar de decisões (tais como comparações ou lógica) até que a tarefa seja completada.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2014 -
Algoritmos Exercício
Exercício 01 – (PM ES 2013) A diagonal de um retângulo mede 10 cm, e um de seus lados mede 8 cm. A superfície desse retângulo mede: a) 40 cm² b) 48 cm² c) 60 cm² d) 70 cm² e) 80 cm² Teorema de Pitágoras Exercícios Resolvidos 01Teorema de Pitágoras Exercícios Resolvidos 02 A área do retângulo é dada pelo produto da base pela altura: Teorema de Pitágoras Exercícios Resolvidos 03 Exercício 02 – No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Algoritmo e programação
Algoritmo e Programação. O objetivo: Conseguir atravessar de uma margem do rio a outra com todas as suas cargas sem perde nenhuma delas durante o percurso devido poder levar apenas uma de cada vez consigo. Observação complementares: A raposa não pode ficar sozinha com a galinha; A galinha não pode ficar sozinha com os milhos; Só pode ir o barqueiro e uma das cargas. Solução esperada: Atravessar toda a sua carga sem deixar nada para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2014 -
Cálculos de algoritmos portugol
Cálculos de algoritmos portugol. 1) ler um número e imprimir se ele é par ou ímpar 2) Ler um número e imprimir se ele é positivo, negativo ou nulo 3) Construir um algoritmo que leia dois valores inteiros e efetue a adição dos mesmos. Caso o resultado seja maior que 10, apresentá-lo 4) Construir um algoritmo que leia dois números e efetue a adição. Caso o valor somado seja 20, este deverá ser apresentado somando-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Criando algoritmos
1. Faça um algoritmo que leia dois valores inteiros (A e B) e apresente o resultado da soma do quadrado de cada valor lido. Fluxograma Algorítimos inicio variavel inteiro a , b , soma_quadrado escrever "Entre com um valor para A e outro para B e obtenha a soma do quadrado de cada valor lido \n" escrever "Digite o valor para A \n" ler a escrever "Digite um valor para b \n" ler b soma_quadrado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2014 -
Estudando a história da filosofia
Ela é uma disciplina filosófica à parte, e ocupa bastante espaço no ensino secundário e universitário de filosofia no Brasil. Enquanto ramo da história, ela se ocupa de documentar e preservar os debates filosóficos. Enquanto ramo da filosofia, ela se ocupa em discutir filosoficamente, com os conceitos atuais da filosofia, tendo em vista o problema do anacronismo e os conceitos filosóficos do passado. A história da filosofia é a disciplina que se encarrega de estudar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.388 Palavras / 6 PáginasData: 22/9/2014 -
Atps Construçao De Algoritmo
Aula-tema: Apresentação de operadores aritméticos, lógicos e relacionais. Atribuição. Criação de expressões aritméticas, lógicas e relacionais. Tabela Verdade. Exemplos e Exercícios. Dados e variáveis. Tipos de dados. Expressões aritméticas e lógicas e seus operadores. Apresentação de representação gráfica de algoritmos. Introdução a estrutura sequencial. Apresentação dos comandos de leitura e escrita. Exemplos. Apresentação do comando de seleção se então. Principais utilizações. Exemplos e exercícios. Esta atividade é importante para que você desenvolva a capacidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.384 Palavras / 6 PáginasData: 22/9/2014 -
Atps Contrução De Algoritmo
Aula-tema: Apresentação de operadores aritméticos, lógicos e relacionais. Atribuição. Criação de expressões aritméticas, lógicas e relacionais. Tabela Verdade. Exemplos e Exercícios. Dados e variáveis. Tipos de dados. Expressões aritméticas e lógicas e seus operadores. Apresentação de representação gráfica de algoritmos. Introdução a estrutura sequencial. Apresentação dos comandos de leitura e escrita. Exemplos. Apresentação do comando de seleção se então. Principais utilizações. Exemplos e exercícios. Esta atividade é importante para que você desenvolva a capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 PáginasData: 22/9/2014 -
Instruções e programas: pseudo-linguagem. Algoritmos
ETAPA 1 Aula tema: Instruções e programas: pseudo-linguagem. Algoritmos. Dados evariáveis. Construções básicas: atribuição, leitura e escrita. Desenvolvimento dealgoritmos: análise e resolução de problemas, técnicas top-down. Desenvolvimento dealgoritmos: análise e resolução de problemas, técnicas top-down. Estruturas de controle:seleção.Esta atividade é importante para que você desenvolva a capacidade de visualizara solução de problemas práticos por meio do emprego de conceitos, técnicas e recursoscomputacionais - uso de algoritmos.Para realizá-la é importante seguir os passos descritos.Passo 1 (Equipe)Analisem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
Análise e solução de problemas de programação através da construção de algoritmos computacionais
RESUMO Este projeto tem como objetivo analisar e resolver problemas de programação através da construção de algoritmos computacionais. As aplicações computacionais serão apresentadas em linguagem de portugol através do programa VisuAlg. Os problemas propostos serão apresentados em forma de representação gráfica e pseudo-linguagem. Palavras-chaves: Representação gráfica, pseudo-linguagem, lógica de programação, estruturas de controle, variáveis compostas unidimensionais e multidimensionais. LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Representação grafia da solução da soma de números impares. 9 Figura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 22/9/2014 -
O algoritmo para executar a soma de números ímpares no intervalo de variáveis de usuário, exceto para os números inseridos, se eles também são estranhos
Etapa 1: Descrição Resumo do problema: Definir um número inteiro N que será o número de casos de teste. Cada caso de teste é uma linha que contém dois números inteiros X e Y. O problema se resume em imprimir a soma de todos os valores ímpares entre os dois números inteiros, excetuando-os. Passo 1: Conhecimento do VisualG, ferramenta para compilação de programas em portugol estruturado, possibilitando testes e a verificação do funcionamento do algoritmo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 22/9/2014 -
ATPS^ Análise e Complexidade de Algoritmos
Análise e Complexidade de Algoritmos CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Alunos: Ricardo Granusso Sanfelice RA: 1001760026 Paulo Henrique Pereira RA: 1042104192 Sumario Etapa 1 3 Passo 2 3 Passo 3 3 1.)Função Linear f(n)=3n + 2 | Função Quadrática g(n) = 3n² + 2n -3 3 2.)Função Exponencial f(n)=n4 | Função cúbica g(n)=2n³ + n² - n + 2 3 3.)Função Quadrática f(n)=n²-n+2 | Função Quadrática g(n)=2n²-3n +2 3 Passo 4 4 Etapa 2 5 Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.174 Palavras / 13 PáginasData: 22/9/2014 -
Algoritmos
1o Trabalho Prático Data de Entrega: 24/09/2014 ! Entregar código impresso e enviar código por email. No dia da entrega do TP vou selecionar um dos exercícios para que o aluno me mostre no laboratório. ! 1. ! Fazer um programa que leia um valor x e imprimi y, tal que: 1, se x ≤ 1 y = 2, se 1 < x ≤ 2 x 2 , se 2 < x ≤ 3 x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
ATPS Algoritmos
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Iniciar, projetar, desenvolver, implementar, validar e gerenciar soluções usando a tecnologia de computação em organizações privadas e públicas, aplicando metodologias para análise e desenvolvimento de projetos de sistemas. Levantar dados, e empreender uma abordagem sistêmica no trato dos problemas de distribuição da informação. Utilizar princípios e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Algoritmo de disciplina de construção
1 - INTRODUÇÃO: No contexto abaixo, serão apresentadas as sugestões para resolução dos problemas sugeridos na atividade de ATPS (Atividades Práticas Supervisionadas), da disciplina Cosntrução de Algoritmos. Sendo que o primeiro trata-se do calculo dos números impares existentes entre um determinado range de número, o segundo sobre a média de distancia, o terceiro sobre quantidade de leds necessários para a construção de um número e o quarto sobre a distribuição e retirada das pessoas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
Algoritmo
Um algoritmo é uma sequência finita de instruções bem definidas e não ambíguas, cada uma das quais pode ser executada mecanicamente em um período de tempo finito e com uma quantidade de esforço finita.1 2 O conceito de algoritmo é frequentemente ilustrado pelo exemplo de uma receita culinária, embora muitos algoritmos sejam mais complexos. Eles podem repetir passos (fazer iterações) ou necessitar de decisões (tais como comparações ou lógica) até que a tarefa seja completada.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
Algoritmo Logica Basica
ATIVIDADE DE ALGORITMO ENG. CONTROLE E AUTOMAÇÃO 1ºNA Exercícios 1- Crie uma sequencia lógica para tomar banho: Inicio 1. Pego a toalha mais a troca de roupa; 2. Dirijo-me ate o banheiro; 3. Abra a porta entro no banheiro, acendo a luz; 4. Fecho a porta; 5. Penduro a toalha mais a troca de roupa no gancho; 6. Retiro a roupa a qual estou vestindo; 7. Coloco a roupa suja no cesto para lavar; 8.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2014