IMPORTANCIA DA LINGUAGEM CORPORAL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
11.814 Trabalhos sobre IMPORTANCIA DA LINGUAGEM CORPORAL. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Linguagem Corporal
Linguagem corporal no ensino e aprendizado; O ensino na educação infantil tem sua precisão de ser valorizada, visto que obviamente base para qualquer individuo saber se socializar precisa desde então do ensino-aprendizagem, por isso todo e qualquer método usado para transmitir tal conhecimento é de grande relevância para o ensino. E de acordo com Carmo Junior (1995, p. 19) a descoberta da linguagem, a criança encontra sua cultura, sua humanidade física e direta. Seria o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.592 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2013 -
UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM CORPORAL
2 DESENVOLVIMENTO Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõe os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Gênero Textual ou Gênero de Texto se refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia, crônicas, contos, prosa, narrativa ,etc. Para a Linguística, os gêneros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.118 Palavras / 9 PáginasData: 5/10/2013 -
Linguagem Corporal
movimento de seu próprio corpo, levando em consideração sua idéia, a cultura corporal e os seus interesses. O desenvolvimento do corpo para ser trabalhado necessita que sejam utilizadas as funções motoras, perceptivas, efetivas e sócias motoras, pois assim a criança explora o ambiente, passa por experiências concretas, indispensáveis ao seu desenvolvimento intelectual, e é capaz de tomar consciência de si mesma e do mundo que a cerca. Explorar diferentes características do movimento, como força, velocidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Sobre Linguagem Corporal
Os gêneros textuais são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados em nossa vida diária e apresentam padrões sócio-históricos característicos, ou seja, são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento histórico. Definidos por composições funcionais, objetivos anunciativos e estilos concretamente realizados na integração de forças históricas, sociais, instituições e técnicas. Ao contrário dos tipos textuais, os gêneros possuem número ilimitado, enquanto os tipos possuem cerca de meia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.491 Palavras / 6 PáginasData: 6/10/2013 -
Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Sobre Linguagem Corporal
Sumário: a) Conceito de gênero textual; b) Gênero textual do agrupamento do narrar; c) Tipos de gênero do narrar ( especificar as características de cada um); d) Conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação do aluno; e) Tipos de atividades para explorar a linguagem corporal. a)Gêneros Textuais Definição Os gêneros textuais são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados em nossa vida diária e apresentam padrões sócio-históricos característicos, ou seja, são textos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.509 Palavras / 7 PáginasData: 6/10/2013 -
Linguagem Corporal
Linguagem Corporal A linguagem corporal apresenta diversos benefícios para uma interação entre o professor e o aluno, pois, a partir do momento que a mesma for desenvolvida com coerência, consequentemente irá ser estabelecido um comportamento comunicativo entre eles, bem expressivos e significativos e a linguagem corporal têm essa principal qualidade em um ambiente escolar. Quando se fala em transmitir informações automaticamente o individuo associa a prática da fala , pois, muitos ainda acreditam que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Generos Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Sobre Linguagem Corporal
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA DAIANE DE OLIVEIRA TELES PRODUÇÃO TEXTUAL NTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR “AS TRANÇAS DE BINTOU” ITAMARAJU/BA 2013 DAIANE DE OLIVEIRA TELES PRODUÇÃO TEXTUAL NTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR “AS TRANÇAS DE BINTOU” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia – 5º semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ensino de Artes e Música, Ensino e Alfabetização II, Fundamentos da Gestão Educacional, Ensino da Matemática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.856 Palavras / 8 PáginasData: 7/10/2013 -
Generos Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Sobre A Linguagem Corporal
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Cidade 2012 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Jocele Aparecida Andrade Déa Tutor de sala: Maria Izabel Bastos Maciel Santos Cidade 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.122 Palavras / 13 PáginasData: 7/10/2013 -
Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Linguagem Corporal
INTRODUÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: BUSCANDO MELHORIAS NA EDUCAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DO ALUNO NA SOCIEDADE Este trabalho foi desenvolvido com o intuito de aproximar a família da escola, conscientizando-os da importância da família na educação do aluno no sentido de ensino e aprendizagem, socialização do aluno com o meio em que participa, que é o mundo escolar, inclusão social, enfim, todos os sentidos que possam levar á compreensão de que é preciso trabalhar em conjunto: família
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.589 Palavras / 43 PáginasData: 7/10/2013 -
Gênero Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Linguagem Corporal
Projeto: Dramatização de conto Projeto: Dramatização de conto por Solange Silva NOME DO PROJETO: Dramatização do Conto “Os Três Porquinhos” DISCIPLINA(S) ENVOLVIDA(S): Arte e Cultura SÉRIE(S) PARA QUAL É INDICADO: 1° ano do Ensino Fundamental TEMPO APROXIMADO DE DURAÇÃO: 10 aulas semanais com duração de 1h40’ cada – 3 meses A grande maioria dos meus alunos não sabe ler. Tenho 6 versões diferentes do conto “Os Três Porquinhos”. Na escola os alunos não têm acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Linguagem Corporal
O espaço na Educação Infantil não é somente um local de trabalho, um elemento a mais no processo educativo. É, antes de tudo, um recurso, um instrumento, um parceiro do professor na prática educativa. Considerando que grande parte das experiências das crianças com o mundo é de caráter espacial, há uma grande importância da exploração dos espaços que são oferecidos diariamente aos alunos. Oportunizando novos espaços com propostas diferenciadas e situações diversificadas, que ampliem as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Gênero Textual Do Agrupamento Do Narrar Linguagem Corporal
A interdisciplinaridade promove um momento singular, aquele em que exige uma reflexão profunda e sincera sobre nossas crenças. Sendo um termo que não tem significado único, mas em todos eles percebemos implícita uma nova postura diante do conhecimento, uma mudança de atitude em busca da totalidade do conhecimento. E mais a interdisciplinaridade promove um momento singular, aquele em que exige uma reflexão profunda e sincera sobre nossas crenças em como se processa o conhecimento. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.088 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
Textos Narrativos E A Linguagem Corporal
• Introdução A administração financeira é um conjunto de práticas administrativas que envolvem a análise e o planejamento das atividades financeiras de uma empresa com o objetivo de melhorar seus resultados e o lucro. Através desta gestão é possível visualizar a situação atual da empresa bem como planejar seu futuro a curto, médio e longo prazo. O objetivo deste trabalho é demonstrar a importância da administração financeira e orçamentária nos dias atuais e como ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 PáginasData: 9/10/2013 -
GÊNEROS TEXTUAIS DO AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL
1. INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção. É nesse agrupamento que se encontram as narrativas tradicionalmente transmitidas pela oralidade, entre elas o conto de fadas, da tradição celta, o conto maravilhoso da tradição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Generos Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Linguagem Corporal
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA Ibotirama-BA 2012 CONSTRUÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador:Okçana Bettini Tutor Eletrônico: Tutor de Sala: Eliane da Costa Ferreira Souza Ibotirama-BA 2012 D SOBRENOME, Nome Prenome do(s) autor(es). Título do trabalho: subtítulo em letras minúsculas. Ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.136 Palavras / 33 PáginasData: 10/10/2013 -
Generos Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Sobre Linguagem Corporal.
PROJETO DE LEITURA 1. JUSTIFICATIVA Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, e a falta de incentivo, têm ocasionado pouco interesse para leitura e por conseqüência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, reduzido e informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos, conhecimentos restritos aos conteúdos escolares. Faz-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Linguagem Corporal na escola
Linguagem Corporal na escola Garcia (2002) afirma que o corpo sempre fala. Segundo ela, essa afirmação pode ser confirmada na observação do que acontece a cada dia nas escolas, nas salas de aula, nos banheiros, nos corredores, nos recreios, pois os movimentos corporais, gestos, caretas, posturas, sempre querem dizer algo, mas, muitas vezes, não são interpretados por desatenção, falta de informação ou medo. Os professores podem descobrir muito sobre seus alunos a partir da linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
GÊNEROS TEXTUAIS DO AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FLAVIA DEFAVERI SILVERIO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL GÊNEROS TEXTUAIS GENERO DO NARRAR E EXPRESSÃO CORPORAL Petrópolis 2013 FLAVIA DEFAVERI SILVERIO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL GÊNEROS TEXTUAIS GÊNERO DO NARRAR E EXPRESSÃO CORPORAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Petrópolis 2013 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho quero mostrar um pouco do que entendo a respeito dos gêneros textuais,pois são um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.377 Palavras / 14 PáginasData: 10/10/2013 -
Relação Da Construção De Textos Do Genero Narrar E A Linguagem Corporal Apresentandoatividades
É importante que tenhamos como objeto maior a questão do ser humano, que não pode ser categorizado, mas sim considerado em suas diferenças. Após a coleta de informações inclusive na área cognitiva, buscando verificar se haveria algum compromisso intelectual da criança, muitas vezes nos deparamos com um quadro de absoluta integridade no que diz respeito à inteligência e capacidades de raciocínio. Esse processo de intensa investigação se direciona inicialmente, e mais intensamente, para seus primeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Linguagem Corporal Artigo: Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Linguagem Corporal Buscar 50 000 Trabalhos E Grátis Artigos Enviado Por: Mariasirlandia23 16 Setembro 2013 Tags: Palavras: 1307 |
1 INTRODUÇÃO Entendemos através desse trabalho que gêneros textuais são línguas em uso social, seja quando usamos a língua na escola, seja quando usamos a língua fora dela para nossa comunicação, seja quando usamos gêneros escritos, seja quando usamos gêneros orais. Os gêneros são língua em uso, é língua viva, são instrumentos de comunicação. Ao ensinar uma diversidade de gêneros na escola aprendemos que, por mais simples que eles sejam (como uma receita culinária, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
GÊNEROS TEXTUAIS DO AGRUPAMENTO DO NARRAR E SOBRE LINGUAGEM CORPORAL
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 GÊNEROS DA ORDEM DE NARRAR..................................................................5 2.1.1 PASSOS E GESTOS SE TRANSFORMAM EM EXPRESSÃO.........................6 2.1.1.1 PROPOSTAS PARA SE COLOCAR EM PRÁTICAS.....................................7 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................9 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Na perspectiva do Interacionismo sociodiscursivo proposto por Bronckart (2006), entende-se a linguagem como um instrumento semiótico pelo qual o homem existe e age, o que implica interpretar os fatos de linguagem como "traços das condutas humanas socialmente contextualizadas" (Bronckart, 2006: 78). Ao elaborar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.021 Palavras / 9 PáginasData: 10/10/2013 -
Tipos de atividades que exploram a linguagem corporal
A IMPORTÂNCIA ENTRE A RELAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DE GÊNERO DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL TIPOS DE ATIVIDADES QUE EXPLORAM A LINGUAGEM CORPORAL. Brincando de estátua Todos deverão se movimentar ao som da música, e quando ela parar, todos devem ficar parados sem se mexer do jeito que estavam quando a musica parou. Escultores e massinhas Dividir a sala em dois grupos, um grupo serão os escultores e o outro serão as massinhas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 11/10/2013 -
Gêneros Textuais E Linguagem Corporal
Gêneros textuais são textos de qualquer natureza, literários ou não-literários. Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas, argumentativas) utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos, decretos, discursos políticos, histórias eróticas, história de terror ou não, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
A Linguagem Corporal
Na última década, a grande mudança nas aulas de Língua Portuguesa foi a "chegada" dos gêneros à escola. Essa mudança é uma novidade a ser comemorada. Porém muitos especialistas e formadores de professores destacam que há uma pequena confusão na forma de trabalhar. Explorar apenas as características de cada gênero (carta tem cabeçalho, data, saudação inicial, despedida etc.) não faz com que ninguém aprenda a, efetivamente, escrever uma carta. Falta discutir por que e para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.854 Palavras / 8 PáginasData: 11/10/2013 -
Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Linguagem Corporal
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PÂMELA MARA DA SILVA BRINQUEDOTECA: Um Espaço para o Brincar dentro do Ambiente Educacional BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES 2013 PÂMELA MARA DA SILVA BRINQUEDOTECA: Um Espaço para o Brincar dentro do Ambiente Educacional Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia à Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil; Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário IV.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.920 Palavras / 8 PáginasData: 29/10/2013