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Lingua Portuguesa E Comunicaçao Empresarial Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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15.862 Trabalhos sobre Lingua Portuguesa E Comunicaçao Empresarial. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 1/4/2015
  • Lingua Portuguesa Comunicação

    Capacidade para Comunicação Comunicação é o ato ou efeito de emitir, transmitir e receber mensagens por meio de métodos e/ou processos convencionados, quer através da linguagem falada ou escrita, quer de outros sinais, signos ou símbolos, quer de aparelhamento técnico especializado, sonoro e/ou visual. É a capacidade de trocar ou discutir idéias, de dialogar, de conversar, com vista ao bom entendimento entre pessoas. Comunicar é tornar comum a todos, participar, contagiar, etc; talvez esteja aí

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    Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/3/2015 Por: licalinda
  • LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL

    Analise os quadrinhos para responder às questões 1 a 3: 1. Coloque (C) certo ou (E) errado para analisar os quadrinhos: A ( ) A palavra “aranhas” é dissílaba B ( ) A palavra “aranha” é paroxítona C ( ) a palavra “você” é oxítona D ( ) a palavra “você é dissílaba 2. Coloque (C) ou (E) para analisar os quadrinhos A ( ) O verbo “odeio” pertence a primeira conjugação B ( )

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    Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/6/2012 Por: gas2011
  • LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL -1º Módulo

    ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL –1º Módulo Professor: Alysson Oliveira Valor 50 pontos Trabalho poderá ser realizado individualmente ou em dupla Turma 33 PARTE 01: COMPREENSÃO DO TEXTO E GRAMÁTICA ( VALOR: 10 PONTOS ) Minas não acredita em Minas? Sempre me intrigou o jeito blasé, de quem não se impressiona com nada, assumidos por nós, mineiros. Acho folclórica a imagem de desconfiado, usuário e sonegador que o Brasil tem

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    Tamanho do trabalho: 2.161 Palavras / 9 Páginas
    Data: 19/5/2013 Por: icegurt
  • LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL

    01- Faça as alterações necessárias para que o trecho predominantemente narrativo passe a apresentar as características próprias dos trechos descritivos. Você pode alterar a estrutura do trecho, tirar verbos e/ou pequenos trechos, encurtar frases, mas tem que manter o conteúdo essencial, sem inventar um novo texto. “Noite de tempestade Ela abriu o casarão. Viu os raios cortarem a escuridão da noite. A luz do quarto apagou-se e pôde ouvir toda a força do vento ensandecido.

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    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2014 Por: Raphaelsantos
  • Lingua Portuguesa E Comunicação Empresarial

    faça as alterações necessárias para que o trecho predominantemente narrativo passe a apresentar as características próprias dos trechos descritivos. Você pode alterar a estrutura do trecho, tirar verbos e/ou pequenos trechos, encurtar frases, mas tem que manter o conteúdo essencial, sem inventar um novo texto. - Ela abriu o casarão. Viu os raios cortarem a escuridão da noite. A luz do quarto apagou-se e pôde ouvir toda a força do vento ensandecido. Após alguns minutos,

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    Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por: silvanya
  • LINGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL

    - Faça as alterações necessárias para que o trecho predominantemente narrativo passe a apresentar as características próprias dos trechos descritivos. Você pode alterar a estrutura do trecho, tirar verbos e/ou pequenos trechos, encurtar frases, mas tem que manter o conteúdo essencial, sem inventar um novo texto. “Noite de tempestade Ela abriu o casarão. Viu os raios cortarem a escuridão da noite. A luz do quarto apagou-se e pôde ouvir toda a força do vento ensandecido.

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    Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/10/2014 Por: LINFONSINA
  • Uso da língua portuguesa para uma comunicação adequada e estruturação do seu próprio pensamento

    Leitura e interpretação de textos a partir de exercícios que exigem o uso correto da língua portuguesa para comunicação adequada e para estruturar pensamento próprio.  Utilização dos padrões da norma culta; produção de textos coesos e coerentes, utilizando multifuncionalmente a escrita, com correção linguística e domínio das técnicas de redação. ORIENTAÇÃO  Segundo Platão e Fiorin, texto é um todo organizado de sentido e é um objeto integralmente linguístico e integralmente histórico.  Com

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    Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: daniela13
  • Comunicação E Expressão Em Língua Portuguesa

    COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA CONCEITOS INICIAIS A Comunicação O homem, que a princípio se comunicava apenas com grunhidos e outros sons primitivos, a partir do momento em que passou a viver em sociedade, procurou novas formas de comunicação com seus semelhantes. Adotou a linguagem mímica, passando, a seguir, para a linguagem oral ao descobrir a combinação de sons que deram origem às palavras. A linguagem escrita é uma conquista mais recente do homem.

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    Tamanho do trabalho: 9.537 Palavras / 39 Páginas
    Data: 24/9/2014 Por: Iasmina
  • Comunicação E Expressão Em língua Portuguesa

    Orientações importantes  Pesquise em fontes (livros, apostilas, enciclopédias e sites) confiáveis.  Não transforme seu trabalho numa simples cópia de livros ou sites. Usando deste artifício, além de você não aprender nada, ainda corre o risco de tirar uma nota baixa.  Leia o material pesquisado, faça um resumo destacando as principais informações levantadas e escreva um texto com suas próprias palavras.  Coloque na capa todas as informações necessárias, tais como: nome, número,

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    Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: Jumelo
  • A Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa

    A Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa

    Instituto Monitor Funções da Linguagem Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa Edgar Masayuki Saito São Paulo 2015 ________________ Índice Introdução....................................................................................................2 Funções da Linguagem.................................................................................3 Função Referencial.............................................................................3 Função Expressiva..............................................................................4 Função Apelativa................................................................................5 Função Fática...................................................................................6 Função Metalinguística.....................................................................7 Função Poética.................................................................................7 Conclusão.................................................................................................8 Bibliografia...............................................................................................9 Introdução O presente trabalho é sobre as funções da linguagem presentes na sociedade a qual estamos inseridos. Tratando-se de um ambiente de relações interpessoais, a linguagem é de fundamental importância para nos comunicarmos com nossos semelhantes. Através dela

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    Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: edgarmsx
  • A Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa

    A Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa

    Índice Comunicação e Expressão em Língua Introdução.......................................................................................................................03 Função referencial...........................................................................................................04 Função metalinguística....................................................................................................04 Função poética.................................................................................................................05 Função expressiva............................................................................................................05 Função apelativa..............................................................................................................06 Função fática....................................................................................................................06 Conclusão........................................................................................................................07 Bibliografia......................................................................................................................08 Introdução Neste trabalho, apresentarei a minha pesquisa sobre as funções da linguagem, apresentarei também as seis funções que são:Referencial, metalinguística, poética, expressiva, apelativa e fática, trazendo exemplos do nosso dia-a-dia quando possível. ________________ Função Referencial Conhecida como função referencial ou denotativa: Transmite informações objetivas e concretas, e privilegia o referente da mensagem, é usada

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    Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/5/2015 Por: William Gomes
  • Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa

    Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa

    INSTITUTO MONITOR Curso: Técnico em Transações Imobiliárias T1 001G – Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa TEMA: Funções da linguagem e em que situações são utilizadas Nome: GUSTAVO VIANA nº matrícula: 2135357 Data: Nota: ÍNDICE 1. Referencial ou denotativa 1. Emotiva ou expressiva 1. Apelativa ou conativa 1. Fática ou de contato 1. Metalinguística 1. Poética INTRODUÇÃO O emissor, ao emitir uma mensagem, sempre tem um objetivo, informar algo, transmitir seus sentimentos,convencer alguém a fazer

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    Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/10/2015 Por: mirandalorenasp
  • Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa

    Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa

    Trabalho 1 : Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa - Função Referencial: É a função na qual a informação é passada de forma objetiva . Não possui avaliação de opinião. Geralmente é utilizada em artigos científicos , textos jornalísticos, técnicos, etc. Essa função dá ênfase ao referente. Ex.: " A obesidade infantil mais do que dobra o risco de morte antes dos 55 anos de idade" (New England Journal of Medicine - www.porthalh2.com.br) - Função

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    Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/11/2015 Por: AnaCrixtxina
  • Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa Funções da Linguagem

    Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa Funções da Linguagem

    Índice 1- Introdução.....................................................................Página 3 2- Etapas e Elementos da Comunicação............................Páginas 4, 5 e 6 3- Funções da Linguagem e sua aplicação no dia a dia ....Páginas 7, 8 e 9 4- Conclusão......................................................................Página 10 5- Referências Bibliográficas.............................................Página 11 Introdução. Com grande importância como meio de comunicação, podemos realizar através da língua, várias ações como: expressar informações, convencer o outro, atribuir compromissos, dar ordem, requisitar, comprovar sentimentos, entre outros. As funções da linguagem estão presentes nos elementos

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    Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/11/2016 Por: Alevalente
  • Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na docência de Língua Portuguesa

    Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na docência de Língua Portuguesa

    Resumo - EPD - UFC - 2016 Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na docência de Língua Portuguesa O crescente avanço e utilização das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) modificam, criam e recriam formas de convivência social, textos, leituras, aprendizagens e maneiras do ser humano interagir, podendo servir de apoio às ações educacionais. O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma pesquisa bibliográfica sobre o uso das TDICs como ferramenta para mediar o

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/11/2016 Por: Deyse Soares
  • COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA

    COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA

    Instituto Monitor Aluno (a): Isabela Dantas Mota N° de matrícula: 199253 001G – COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA (T1) * Abordagem exemplificativa sobre funções de linguagem e em que situações são utilizadas. Empregamos a linguagem com diferentes objetivos. Podemos querer comunicar algo sobre a realidade, podemos querer saber se há canal ou conexão psicológica para que a transmissão de informações possa acontecer. Ou seja, usamos a linguagem com diferentes funções. A multiplicidade da linguagem

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    Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/3/2017 Por: Isabela Mota
  • DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.

    DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO Guarulhos CURSO Pedagogia Disciplinas norteadoras: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. Márcia silva de jesus 85299579 EJA Educação de Jovens e Adultos NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: LAÍS OSSUNA Arujá/São Paulo 15/11/2016 ________________ INTRODUÇÃO No Brasil e em outras áreas do mundo o EJA serviu como um processo de amadurecimento que

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    Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/3/2017 Por: mauriciorenner
  • DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.

    DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO NOVO HAMBURGO CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. AMANDA SANDER LISBOA RA: 8527983169 ÂNGELA MARIA C. PARO RA:9935263410 LUANA CAMILA SCHUKES RA: 527983137 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: SILVANA BIZÃO KERN NOVO HAMBURGO, NOVEMBRO/ 2016. 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo refleti sobre a Educação de Jovens e Adultos, bem como as legislações

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    Tamanho do trabalho: 2.144 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/3/2017 Por: ceschiniparo
  • Língua Portuguesa e comunicação oficial

    Língua Portuguesa e comunicação oficial

    Língua Portuguesa e comunicação oficial 1 Língua e linguagem Conforme Luiz Carlos Travaglia (1996, p. 23), “A linguagem é, pois, um lugar de interação humana, de interação comunicativa pela produção de efeitos de sentidos entre interlocutores, em uma dada situação de comunicação e em um contexto sócio-histórico e ideológico”. A linguagem é, ao mesmo tempo, um produto social da faculdade de linguagem e um conjunto de convenções necessárias adotado pelo corpo social para permitir seu

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    Tamanho do trabalho: 5.511 Palavras / 23 Páginas
    Data: 25/3/2017 Por: Gbriely
  • A Língua Portuguesa e Comunicação Oficial

    A Língua Portuguesa e Comunicação Oficial

    Língua Portuguesa e comunicação oficial 1 Língua e linguagem Conforme Luiz Carlos Travaglia (1996, p. 23), “A linguagem é, pois, um lugar de interação humana, de interação comunicativa pela produção de efeitos de sentidos entre interlocutores, em uma dada situação de comunicação e em um contexto sócio-histórico e ideológico”. A linguagem é, ao mesmo tempo, um produto social da faculdade de linguagem e um conjunto de convenções necessárias adotado pelo corpo social para permitir seu

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.511 Palavras / 23 Páginas
    Data: 30/3/2017 Por: Gbriely
  • DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.

    DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.

    http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: SÃO BERNARDO CAMPO /SP CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. IRACEMA KRÜGER RA: 1299119566. ALFABETIZAÇÂO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: LAÍS OSSUNA SÃO BERNARDO DO CAMPO/SP 19/11/2016 ________________ SUMARIO: 1. INTRODUÇÃO: 2. DESEMVOLVIMENTO: 2. 1. PRIMEIRO - PASSO - (LDB 9394/96).ARTIGOS

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    Tamanho do trabalho: 6.102 Palavras / 25 Páginas
    Data: 16/8/2017 Por: amerika
  • Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa

    Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa

    Funções da linguagem ÍNDICE Introdução 1 Desenvolvimento1 Desenvolvimento2 Conclusão3 Referências bibliográficas4 A comunicação não acontece apenas quando falamos, escrevemos um texto ou temos um diálogo, ela se faz presente em todos os momentos. Na comunicação, percebemos elementos essenciais para que ela aconteça, por exemplo: O emissor, a mensagem, o receptor, o código, o contexto e o canal de comunicação. Sem esses elementos a comunicação não acontece. Partindo desses elementos temos as funções da linguagem, as

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    Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2017 Por: ricusa15
  • DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.

    DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.

    C:\Users\Usuario\Desktop\logo-anhanguera novo.gif UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo de Apoio Presencial de Clementina/SP Curso: Pedagogia 6ª SERIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. SARA JULIANA PEGORARO VIDOTO RA: 8929146297 Atividades de práticas supervisionada (ATPS) postada para avaliação da disciplina: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO;

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    Tamanho do trabalho: 1.983 Palavras / 8 Páginas
    Data: 12/10/2018 Por: vidoto
  • A INFLUÊNCIA DA GLOBALIZAÇÃO NA LÍNGUA PORTUGUESA: UM ENCADEAMENTO AO ESTRANGEIRISMO E APORTUGUESAMENTO NA COMUNICAÇÃO

    A INFLUÊNCIA DA GLOBALIZAÇÃO NA LÍNGUA PORTUGUESA: UM ENCADEAMENTO AO ESTRANGEIRISMO E APORTUGUESAMENTO NA COMUNICAÇÃO

    A INFLUÊNCIA DA GLOBALIZAÇÃO NA LÍNGUA PORTUGUESA: UM ENCADEAMENTO AO ESTRANGEIRISMO E APORTUGUESAMENTO NA COMUNICAÇÃO Joao Pedro Sousa Santos[1] Jhéssica Silva Santos[2] Raquel Viana Macêdo[3] Clebson de Sousa Peixoto4 RESUMO Este artigo buscou mostrar de forma clara e coesa o processo revolucionário chamado globalização, processo esse que possibilita um palco propício para o início de novas discussões. Discussões estás que são ocasionadas graças a influência de culturas sobre culturas que a globalização possibilita uma vez

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    Tamanho do trabalho: 5.046 Palavras / 21 Páginas
    Data: 20/10/2018 Por: tepi
  • DISCIPLINAS NORTEADORAS: COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; DIDÁTICA DA LINGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS.

    DISCIPLINAS NORTEADORAS: COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; DIDÁTICA DA LINGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS.

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GABRIELE FERREIRA ANTUNES CURSO: PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; DIDÁTICA DA LINGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS. Tutor a distância: Rerison Rodrigues NOVO HAMBURGO, 2018/2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO 2 2.1 Texto Reflexivo 2 2.2 Identificação: 3 2.3 Metodologia e Planejamento: 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 ________________ Nome da

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    Tamanho do trabalho: 4.664 Palavras / 19 Páginas
    Data: 6/5/2019 Por: Gabriele.antunes

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