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Oficina Física Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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8.690 Trabalhos sobre Oficina Física. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Oficinas

    O Brasil tem assistido a um debate que coloca, frente a frente, como polos opostos o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental. Algumas iniciativas merecem considerações, porque podem agravar ou desencadear problemas ambientais de diferentes ordens de grandeza. Entre essas iniciativas e suas consequências é correto afirmar que: O Brasil tem assistido a um debate que coloca, frente a frente, como polos opostos o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental. Algumas iniciativas merecem considerações, porque

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    Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/9/2013 Por: jessiy
  • Oficina De Portugues

    Leia o verso abaixo: Está provado, quem espera nunca alcança (Chico Buarque)O compositor cria uma relação de intertextualidade com qual provérbio popular? Escolher uma resposta. a. Azar no jogo, sorte no amor. b. Antes tarde do que nunca. c. As aparências enganam. d. Quem espera sempre alcança. Resposta correta: Quem espera sempre alcança. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Leia a frase abaixo: Eu não assudi o que você disse. A palavra em destaque

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    Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/9/2013 Por: ayrton
  • ATPS Fisica I

    DESAFIO Ao final do desafio o aluno irá entregar um memorial descritivo de cálculos envolvendo o vôo de um satélite lançado por um veículo de sondagem (VS-40) e do seu projeto. Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/9/2013 Por: Wellington
  • Atps Fisica

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP AGNALDO B. P. TAVARES JUNIOR - 61845909 DIEGO GRANJEIRO - GUSTAVO MULTINI BLEY FIALHO - 5042695941 KARIANE PAULUK BARBOSA – 61872502 MAURICIO PEREIRA DOS SANTOS – 61885906 MURILO SILVA MORENO DOS SANTOS - 61893610 NERCYADNE CUNHA MARQUES DE SOUZA - 61885031 PIETRO SALVATIERRA – 5041696831 THYAGO VASCONCELOS ESTRABIS - 5039706507 YURE CALDAS QUEVEDO - 5541620374 ATPS: Atividade pratica supervisionada ATPS apresentada ao curso Engenharia Elétrica/ Engenharia Civil da Universidade Anhanguera Uniderp,

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    Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/9/2013 Por: karianepauluk
  • Atps Fisica I

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir: • Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; • Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; • Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; • Atuar em equipes multidisciplinares. PRIMEIRO DESAFIO Ao final do desafio o aluno irá entregar um memorial descritivo de cálculos

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    Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/9/2013 Por: tulio_santos
  • DE PROCESSOS DE FÍSICA III ELETRIZAÇÃO

    1. OBJETIVO Entender na prática o que é um campo elétrico através de um processo de eletrização; Descrever o funcionamento do gerador de Van Der Graaf. RESUMO O experimento consiste em verificar os processos de eletrização em quatro procedimentos. No primeiro, uma régua foi eletrizada através do atrito com o cabelo e aproximada do pêndulo simples, onde ocorreu atração entre ambas. No segundo, feito no gerador de Van de Graff foi colocado o capacete, ligado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.699 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: MENDES123
  • Garantir a integridade física dos trabalhadores que executam trabalhos de manutenção em geral

    PROCEDIMENTOS DE SEGURANÇA OBJETIVO Este procedimento tem o objetivo de assegurar a integridade física dos funcionários que realizam atividades de manutenção em geral. ÍTENS ABORDADOS Este procedimento aborda os seguintes assuntos:  Responsabilidades  Equipamentos de Proteção Individual (EPIs)  Serviços em altura  Serviços em alvenaria  Serviços de manutenção hidráulica  Serviços de pintura  Serviços de marcenaria/ carpintaria  Serviços de jardinagem  Serviços com eletricidade  Serviços de serralheria  Serviços

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: ACOLUSI
  • De Acordo Com O Que Você Estudou Sobre Intertextualidade Na Oficina, é Correto Afirmar Que: Escolher Uma Resposta. A. Ela Se Configura Como Uma Espécie De Diálogo Entre Obras. B. Ela Acontece Apenas Entre Dois Textos Escritos. C. Ela é Um Re

    De acordo com o que você estudou sobre intertextualidade na oficina, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. ela se configura como uma espécie de diálogo entre obras. b. ela acontece apenas entre dois textos escritos. c. ela é um recurso utilizado apenas para fazer deboche de uma obra. d. o leitor é obrigado a adivinhar o texto referenciado, sem nenhuma pista. De acordo com o que você estudou sobre intertextualidade na oficina, é

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    Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por:
  • Atps Fisica I 2013

    ETAPA 1 Passo 1 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 x = 9,8 . 10 pés 300 km = 3.10 30,48 ------- 1 x = 30.10 30,48 Passo 2 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça

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    Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: Cassiogs2013
  • Oficina De Portugues

    Dar quatro palavras cognatas de: I) poeira: II) II) passageiro: Escolher uma resposta. a. I) poeira, empoeirar, pozinho, poeirento. II) passando, passante, passado, passagem. b. I) poeirar, empoeirar, pó, poeirento. II) passar, passante, passando, passagem. c. pó, empoeirar, pozinho, poeirento. II) passar, passante, passado, passagem. d. n.d.a. resposta: c Question 2 Notas: 1 (Univ. Fed. Maranhão) – “Naquela terrível luta, muitos adormeceram para sempre”, há: Escolher uma resposta. a. pleonasmo b. eufemismo c. anacoluto d.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: AnaCamiilo
  • Atividades Práticas Supervisionadas ATPS Física I

    Passo 1 – Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 x = 9,8 . 10 pés 300 km = 3.10 30,48 ------- 1 x = 30.10 30,48 Passo 2 – Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a

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    Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: samuelsaab009
  • Ed Fisica

    No século XX, a educação física escolar no Brasil sofreu influências de correntes filosóficas, tendências políticas, científicas e pedagógicas. Até a década de 50, a educação física foi influenciada pela área médica (higienismo), pelos militares ou acompanhou mudanças no próprio pensamento pedagógico. Nesse mesmo período histórico, eram importados modelos de práticas corporais, como os sistemas ginásticos alemão e sueco e o método francês. Os conteúdos de educação física eram repetições mecânicas de gestos e movimentos.

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    Tamanho do trabalho: 2.067 Palavras / 9 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: cris12142
  • Oficina De Matemática Financeira

    Calcule os juros produzidos por um capital de R$ 5.000,00 colocado à taxa de juros simples de 3% ao mês, durante 1 ano e 6 meses. Escolher uma resposta. a. R$ 270,00 b. R$ 1.155,00 c. R$ 2.895,00 d. R$ 2.700,00 e. R$ 1.578,00 Calcule os juros produzidos por um capital de R$ 5.000,00 colocado à taxa de juros simples de 3% ao mês, durante 1 ano e 6 meses. Escolher uma resposta. a. R$

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: papaia
  • Fisica

    V=π×0,052×0,05 V=3,927×10-4cm3 ∂=1,1×10-33,927×10-4=>2,80 Kg/cm3 ∂×π×r2×LEo=E×2×π×r×L 2,48×109=E×3,14×10-1 E=2,48×1093,14×10-1=>7,91×109C E=7,91 GC O campo elétrico dentro do cano varia linearmente com a distância r, quando r aumenta o campo elétrico diminui. Passo 4 (Equipe) Verificar a possibilidade de uma ruptura dielétrica do ar, considerando a primeira condição, ou seja, o campo calculado no passo anterior poderá produzir uma centelha? Onde? R= Sim haverá a produção de uma centelha. O valor calculado mostra que ocorrerá uma ruptura dielétrica e

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    Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: balancieri
  • Oficina De Portugues Novo

    Achei aquela menina absolutamente antipática. A dupla de letras destacada é Escolher uma resposta. a. o fonema da palavra b. o dígrafo da palavra c. o encontro consonantal da palavra d. a sílaba tônica da palavra Question 2 Notas: 1 A partir do que você estudou sobre variação linguística, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. a variação linguística acontece apenas no Brasil, pois nos outros países todas as pessoas falam da mesma maneira. b.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: 00071
  • Oficina Portugues

    (FUVEST) Assinale a alternativa em que está correta a forma plural: Escolher uma resposta. a. fuzil – fuzíveis b. atlas – atlas c. gavião – gaviães d. júnior – júniors e. mal – maus Alternativa B a) Fuzil – Fuzis b) Atlas – Atlas (Paroxítonas terminada em s são invariáveis, outro exemplo: Lápis) c) Gavião – Gaviões d) Júnior – Juniores e) Mal – Males Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: xdavidxd
  • Oficina Matematica

    Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (ENEM) A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça muito menor, que consome

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: MendesAle
  • ATPS Física Ll

    ATPS física II ETAPA 1 Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.655 Palavras / 11 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: Alphapraise
  • Oficina

    Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Imagine que durante uma manifestação para a redução da tarifa de ônibus, uma das pessoas presentes dê uma entrevista para o jornal da cidade e indague: A gente continua exprimido que nem sardinha dentro do ônibus e ainda paga mais caro por isso? A expressão em destaque indica: Escolher uma resposta. a. uma onomatopeia b. uma ironia c. um eufemismo d. uma comparação Question 2 Notas:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: maju
  • Portugues Oficina

    Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Selecione a alternativa que justifique corretamente o emprego das vírgulas na frase abaixo: Arrumou blusas, calças, vestidos, bermudas e sandálias em uma mala e partiu para a Bahia sem avisar o marido. Escolher uma resposta. a. Separar expressões explicativas b. Separar o vocativo c. Separar os núcleos de um termo ou elementos coordenados de uma enumeração d. Separar orações coordenadas Question 2 Notas: 1

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: daniele2515
  • Fisica SARA

    Etapa 3 passo 2 (1) S = S0 + V0t + at2/2 8 = 0 + 0t + 9,8t2/2 8 = 4,9t2 t2 = 8/4,9 t = √1,6326 = 1,2777s R: O tempo de queda de cada soldado foi de aproximadamente 1,2777 segundos. (2) V = V0 + at V = 0 + 9,8 x 1,2777 V = 12,5214 m/s R: A velocidade de cada soldado ao atingir a superficie da agua foi cerca de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: eliton
  • Oficina Portugues

    Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 Observe o texto abaixo: Vejo tudo crescer Vejo a vida mil vezes melhor (Gilberto Gil) Nele, o emprego da expressão “mil vezes melhor” intensifica/exagera a ação, produzindo uma figura de linguagem. Que figura é essa? Escolher uma resposta. a. Hipérbole b. Metáfora c. Ironia d. Metonímia Question 2 Notas: 1 De acordo com o que você estudou sobre intertextualidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/9/2013 Por: BiancaSendon
  • Oficina De Informatica 2

    O ciclo de compras de uma organização representa uma das mais importantes etapas relacionadas ao seu desempenho logístico efetivo . Nesse sentido , planejar , executar , monitorar e agir corretivamente são medidas que merecem atenção especial quando se discute a elaboração de estratégias de compras . Os trabalhos de Pinto e PWC ( apud FERNANDES , 2003 ) comprovam o crescente papel atribuído às atividades de compras em uma organização , observando-se uma evolução

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/9/2013 Por: bugabuga
  • Relatório Fisica

    Sumário. 1. Objetivo ----------------------------------------------------------------------------- Pag. 2 2. Material Utilizado ---------------------------------------------------------------- Pag. 2 3. Contexto Histórico --------------------------------------------------------------- Pag. 2 4. Descrição Experimental --------------------------------------------------------- Pag. 3 5. Tabelas ------------------------------------------------------------------------------ Pag. 3 6. Formulas ---------------------------------------------------------------------------- Pag. 4 7. Resultados -------------------------------------------------------------------------- Pag. 4 8. Cálculos ------------------------------------------------------------------------------ Pag. 5 9. Conclusão --------------------------------------------------------------------------- Pag. 5 10. Referências Bibliográficas ------------------------------------------------------ Pag. 5 "Eu mantenho o tema dos meus estudos sempre diante de mim, e espero até o amanhecer iniciar gradualmente, pouco a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/9/2013 Por: Tataty123
  • Fisica 1

    Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000m x 0,5396 =

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/9/2013 Por: pitico

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