PROJETO DE INTERVENÇÃO NA DEPENDENCIA QUIMICA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PROJETO DE INTERVENÇÃO- ESTÁGIO II
logo UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE LUCÉLIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II MARIA LÚCIA FERREIRA MAIA- RA: 1709977064 PROJETO DE INTERVENÇÃO- ESTÁGIO II PROF. TUTOR A DISTÂNCIA: Lucélia- SP 2017 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE LUCÉLIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II MARIA LÚCIA FERREIRA MAIA- RA: 1709977064 PROJETO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.378 Palavras / 10 PáginasData: 13/11/2017 -
Projeto de Intervenção
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP TRABALHO EM GRUPO – TG Paula Rizia da Conceição RA 1431874 _____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ POLO Rio das Ostras RJ 2017 Questão discursiva TG (Trabalho em Grupo) Serviço Social - 1º Bimestre Prof. José Junior Quais são os objetivos do trabalho do assistente social? (Pensar e refletir de forma sistematizada) Nos primórdios da profissão, o estado a burguesia e a igreja, atuavam em práticas humanistas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2017 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO E A INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS ARAPIRACA UNIDADE EDUCACIONAL DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS CURSO DE PSICOLOGIA CAIO FERRAZ DANYELLE SANTOS ÉRIKA ABREU MARIANA DANTAS MATHEUS ROCHA PROJETO DE INTERVENÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO E A INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS Palmeira dos Índios 2017 CAIO FERRAZ DANYELLE SANTOS ÉRIKA ABREU MARIANA DANTAS MATHEUS ROCHA PROJETO DE INTERVENÇÃO: REFLEXÕES ACERCA DAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO E A INFLUÊNCIA DAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.248 Palavras / 9 PáginasData: 3/12/2017 -
Projeto de intervenção
Nome: Fernanda Firmino Coutinho RGM: 15592731 Curso: Licenciatura em Pedagogia Instituição: Cruzeiro do Sul UNIFRAN – Polo: Pariquera-Açu Disciplina: Projeto de Intervenção Ano/Semestre: 5/A PROJETO DE INTERVENÇÃO ATIVIDADE GESTÃO REFLEXÃO A RESPEITO DE DA RELAÇÃO ENTRE PROFESSORES E DIRETORES E ENTRE EDUCADORES E A FAMÍLIA NO QUE SE DIZ RESPEITO À GESTÃO ESCOLAR. PROFESSORES E DIRETOR: Não é necessário dizer a importância de um bom relacionamento entre o diretor e seu corpo docente. Pois é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2017 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR – ATRASOS NO HORÁRIO DO PERÍODO NOTURNO
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE QUÍMICA WILLIAM SANTOS DA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR – ATRASOS NO HORÁRIO DO PERÍODO NOTURNO. PRÁTICA II RECIFE 2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho, serão abordadas as questões que envolvem a alta taxa de alunos atrasados no período noturno, onde, observou-se que é o período onde há mais atrasos na escola Professor Leal de Barros. O projeto de intervenção escolar em questão tenta trazer possibilidades, sugestões e soluções para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 5/12/2017 -
PLANO DE ATIVIDADES NO CAMPO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÃO E PROJETO DE INTERVENÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO - UFERSA DEPARTAMENTO DE AGROTECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS - DACS LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO - LEDOC LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO DO CAMPO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I - COMUNIDADE ESTUDANTE PLANO DE ATIVIDADES NO CAMPO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÃO E PROJETO DE INTERVENÇÃO Mossoró/RN 2016 ESTUDANTE............................... PLANO DE ATIVIDADES NO CAMPO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÃO E PROJETO DE INTERVENÇÃO Plano de atividades a serem realizadas no Campo de Estágio elaborado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 22/1/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO SOCIAL
PROJETO DE INTERVENÇÃO SOCIAL PROPOSTA PRELIMINAR: A política de assistência social reconhece que somente é possível tecer uma rede de proteção social ao se compreender os determinantes familiares de uma situação de vulnerabilidade social e acolher mais de um membro dessa família na busca da superação dessa situação. Contudo, o atendimento à família deve ser planejado a partir do conhecimento das necessidades e expectativas diferenciadas dos seus membros, fortalecendo os vínculos familiares, a defesa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 2/2/2018 -
Orientação Projeto de Intervenção
Orientações para a elaboração do PROJETO DE INTERVENÇÃO – Estágio II 2017 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: Associação Chácara Santa Clara, 4139659000184, Água da Explanada ou Campo do Meio sem/n, Poços de Caldas, Minas Gerais, 37701304, (035) 3722-2522. Rovilson Goulart, Presidente, Estatuto e Ata de posse. Criada em 2001, a Chácara Santa Clara é uma Instituição que trata de dependetes químicos de Poços de Caldas. A clínica foi criada por Margarida Pereira Goulart, que sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 9/2/2018 -
INTERVENÇÃO DO PROJETO EJA
http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png POLO MOGI DAS CRUZES PEDAGOGIA DISCIPLINAS: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS. JULIANA GERSY DE ALMEIDA AGUIAR RA 2865910048 TAINÁ BARROS COELHO RA 1037495894 CAMILA FERRAZ ARSANA RA 1005398973 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA A DISTÂNCIA: SILVANA MARIA BATISTA MOGI DAS CRUZES 2017. http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png POLO MOGI DAS CUZES PEDAGOGIA JULIANA GERSY DE ALMEIDA AGUIAR RA 2865910048 TAINÁ BARROS COELHO RA 1037495894 CAMILA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 PáginasData: 6/3/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO
PROJETO DE INTERVENÇÃO I- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO NOME DO PROJETO: CAPACITARESS ÓRGÃO/INSTITUIÇÃO: Prefeitura Municipal de Belo Horizonte/Plantão Social Oeste SUPERVISORA DE CAMPO: Ana Paula ORIENTADOR ACADÊMICO: Andrea Bráz II- INTRODUÇÃO O Plantão Social Oeste , funciona na Secretaria de Administração Regional, na Gerência de Políticas Sociais. Serviço da politica municipal para atendimentos a famílias e indivíduos moradores fora da cobertura da área CRAS, nas situações sociais de urgência e emergência, na concessão de benefícios eventuais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 16/3/2018 -
Projeto de intervenção - Vivendo Bem
logo anhanguera uniderp PROJETO DE INTERVENÇÃO - Estágio II 2017 DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: Nome da Instituição: Instituto Sou do Bem CNPJ: 22.596.999/0001-16 Endereço completo: Rua Newton Vieira Novaes, n°113 - Bosque dos Eucaliptos. Cidade: São José dos Campos - SP. telefone: 3916-4192 / 3916-4822 E-mail: www.soudobemsjc.org.br Nome e cargo do representante: Muriel Thais Novaes Zanette - Presidente Descrição da Instituição: O Instituto Sou do Bem é uma associação civil de fins não lucrativos, localizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.243 Palavras / 5 PáginasData: 2/4/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO: BPC NA ESCOLA - INFORMAR PARA INCLUIR
SOCIEDADE PIAUENSE DE ENSINO SUPERIOR INSTITUTO CAMILLO FILHO - ICF CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Maria Gabriela de Souza Andrade PROJETO DE INTERVENÇAO BPC NA ESCOLA: INFORMAR PARA INCLUIR Teresina 2016 Maria Gabriela de Souza Andrade PROJETO DE INTERVENÇAO BPC NA ESCOLA: INFORMAR PARA INCLUIR Projeto de Intervenção apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I do Curso de Serviço Social do Instituto Camillo Filho, ministrada pela Profª. MSc. Tânia Maria Ferreira Silva Melo. Teresina 2016 IDENTIFICAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.117 Palavras / 9 PáginasData: 17/4/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO COM UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS
FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA – MULTIVIX PSICOLOGIA SARAH SHRIODER SCARLLAT SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO COM UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS NOVA VENÉCIA 2017 SARAH SHRIODER SCARLLAT SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO COM UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS Trabalho apresentado à disciplina Tópicos Especiais em Psicologia Clínica III (Ludoterapia) do Curso Superior em Psicologia, da Faculdade Capixaba de Nova Venécia, como requisito para a obtenção de nota. Professora Orientadora: Daniely de Oliveira Lorenzon. NOVA VENÉCIA 2017 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 18/4/2018 -
Projeto de Intervenção
________________ SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ............................................................................................... 3 2 JUSTIFICATIVA...............................................................................................4 e 5 3 OBJETIVO...............................................................................................................6 3.1 GERAL..................................................................................................................6 3.2 ESPECIFICO.........................................................................................................6 4 PUBLICO ALVO.......................................................................................................6 5 METAS A ATINGIR..................................................................................................6 6 METODOLOGIA.......................................................................................................7 7 RECURSOS HUMANOS .........................................................................................7 8 AVALIAÇAO.............................................................................................................7 9 CRONOGRAMA........................................................................................................8 10REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS........................................................................9 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Projeto de intervenção social referente ao estagio II, realizado no CENTRO DE REFERENCIA E ATENDIMENTO A MULHER-CRAM SUL, localizado na avenida Fáb. , 840 bairro centro. O centro de referencia a mulher é um espaço de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.305 Palavras / 6 PáginasData: 23/4/2018 -
Projeto de intervenção
4 O programa B olsa f amília é um programa de transferência de renda direta que beneficia famílias em situação de pobreza e extrema pob reza. O Bolsa família integra o plano Brasil sem m iséria, que tem como foco de atuação os m ilhões d e brasileiros com renda fam iliar per capita inferior a R$ 7 7 (extrema pobreza)77,01 a 154 (pobreza) mensais e está na garantia de renda.inclusão produtiva e no acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 PáginasData: 29/4/2018 -
O Projeto de Intervenção
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 O Projeto de Intervenção.......................................................................................4 2.2 Executando o Projeto de Intervenção em Campo de Estágio................................5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO A Organização das Voluntárias de Goiás – OVG foi criada em 1.947, sendo uma instituição civil dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos de caráter filantrópico e beneficente com autonomia administrativa, patrimonial e financeira com sede e foro em Goiânia e ação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2018 -
Executando o Projeto de Intervenção em Campo de Estágio
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 O Projeto de Intervenção.......................................................................................4 2.2 Executando o Projeto de Intervenção em Campo de Estágio................................5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO A Organização das Voluntárias de Goiás – OVG foi criada em 1.947, sendo uma instituição civil dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos de caráter filantrópico e beneficente com autonomia administrativa, patrimonial e financeira com sede e foro em Goiânia e ação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.158 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO: ATIVIDADES SOCIOEDUCATIVAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS ATRAVÉS DE OFICINAS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ÉDILLA KATTIARA DIAS DA HORA FREITAS PROJETO DE INTERVENÇÃO ATIVIDADES SOCIOEDUCATIVAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS ATRAVÉS DE OFICINAS JOÃO PESSOA 2017 PROJETO DE INTERVENÇÃO ATIVIDADES SOCIOEDUCATIVAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS ATRAVÉS DE OFICINAS Projeto de Intervenção: Atividades socioeducativas para crianças e adolescentes institucionalizados através de oficinas: apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o Estagio Curricular Obrigatório II. Campo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 2/5/2018 -
Projeto de Intervenção
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ÉDILLA KATTIARA DIAS DA HORA FREITAS PROJETO DE INTERVENÇÃO ATIVIDADES SOCIOEDUCATIVAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS ATRAVÉS DE OFICINAS JOÃO PESSOA 2017 PROJETO DE INTERVENÇÃO ATIVIDADES SOCIOEDUCATIVAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS ATRAVÉS DE OFICINAS Projeto de Intervenção: Atividades socioeducativas para crianças e adolescentes institucionalizados através de oficinas: apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o Estagio Curricular Obrigatório II. Campo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 2/5/2018 -
Projeto de Intervenção
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO logo_trabalho_2 serviço social BRENDA NATALIA PEIXOTO DIAS projeto de intervenção idoso saudável Anápolis/2018 BRENDA NATALIA PEIXOTO DIAS projeto de intervenção idoso saude psicologica e fisica Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social 7ºsemestre da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para a disciplina, Estagio em serviço socail II. Prof ª Valquíria Aparecida Dias Caprioli. Tutora: Sonia Mara Antoniasse ANÁPOLIS/2018 APRESENTAÇÃO O presente projeto visa proporcionar aos idosos uma qualidade de vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.792 Palavras / 8 PáginasData: 2/5/2018 -
Projeto de Intervenção serviço social
Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL Marcos rodrigues santos ________________ SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ................................................................................................. 4 2 JUSTIFICATIVA .................................................................................................... 5 3 OBJETIVOS .......................................................................................................... 6 3.1 Objetivo Geral ..................................................................................................... 6 3.2 Objetivos Específicos .......................................................................................... 6 4 PÚBLICO ALVO ................................................................................................... 7 5 METAS A ATINGIR .............................................................................................. 8 6 METODOLOGIA .................................................................................................. 9 7 RECURSOS HUMANOS ..................................................................................... 10 8 PARCEIROS OU INSTITUIÇÕES APOIADORAS ............................................. 11 9 AVALIAÇÃO ...................................................................................................... 12 10 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO .................................................................. 13 11 BIBLIOGRAFIA REFERENCIADA ..................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR
PROJETO DE INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR ________________ PROJETO DE INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR Apresentação O presente projeto tem como objetivo, trabalhar com professores que ministram aulas para Jovens e Adultos, pelo EJA. Professores de todas as matérias do currículo escolar, que sentem dificuldade em manter a atenção e o interesse de seus alunos, ministrando as aulas de forma tradicional, expositivas e com realização de exercícios, muitas vezes já pré-definidos em apostilas e/ou livros do sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.241 Palavras / 9 PáginasData: 7/5/2018 -
Projeto de Intervenção
DISCIPLINA: PROJETO DE INTERVENÇÃO NOME: Tatiane Masetti de Almeida Santos RGM: 15539806 TUTOR RESPONSÁVEL Kelly Cristina Coutinho ATIVIDADE Educação Infantil A criança precisa estar em contato com brinquedos para que possa conhecer através do contato: a sua textura, seu formato, sua cor. Quando elas entrar em contato com a brincadeira inicia o seu domínio intelectual de si e do outro, regras sociais e aprendem trocar afeto e experiências umas com as outras. Quando o lúdico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2018 -
Projeto de intervenção
PLANEJAMENTO DE INTERVENÇÃO HOSPITAL FELÍCIO ROCHO Tema: A dor como 5º sinal vital: Nível de sensibilidade, fragilidades e conhecimento dos profissionais. Objetivo: Aprofundar o conhecimento em relação a avaliação da dor, buscando sensibilizar as equipes para estabelecê-la como o quinto sinal vital no dia a dia profissional. Justificativa: Verificar através de pré-teste, as fragilidades dos profissionais téc/Enf°s quanto ao 5° Sinal Vital. Através do pós-teste fomentar o aprendizado. Desenvolvimento Datas Horário Atividade Profissional a realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2018 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO: ORIENTAÇÃO SOCIAL AOS USUÁRIOS DA ABRAPEC
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ADRIELLY GOMES DA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO: ORIENTAÇÃO SOCIAL AOS USUÁRIOS DA ABRAPEC Brasília 2011 ADRIELLY GOMES DA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO: ORIENTAÇÃO SOCIAL AOS USUÁRIOS DA ABRAPEC Trabalho apresentado ao Curso Bacharela em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II Prof.ª Adarly Rosana Moreira Goes Brasília 2011 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Nome do Projeto de intervenção:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.369 Palavras / 14 PáginasData: 26/5/2018