Resumo Atividade Complementar De Lingua Portuguesa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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O ROTEIRO PARA ATIVIDADES DAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Resultado de imagem para brasão estado de sp DIRETORIA DE ENSINO DE SANTO ANASTÁCIO E.E. “18 DE JUNHO" RUA PARANÁ Nº 541 – PRESIDENTE EPITÁCIO/SP FONE: (18) 3281-2057 - CEP: 19.470-000 ROTEIRO PARA ATIVIDADES DAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA PROFª CARLA NOME: ______________________________________ SÉRIE: ______________ HABILIDADE: ANALISAR O FENÔMENO DA PÓS-VERDADE – DISCUTINDO AS CONDIÇÕES E OS MECANISMOS DE DISSEMINAÇÃO DE FAKE NEWS E TAMBÉM EXEMPLOS, CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DESSE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2022 -
Atividade Disciplina Nivelamentos da Língua Portuguesa
Entre os textos apresentados temos o texto 1 que apresenta linguagem coloquial utilizando um português fora das normas gramaticais ,porém consegue-se entender a mensagem transmitida pelo autor na frase transcrita. Esse tipo de linguagem pode ser utilizada em no nosso cotidiano com pessoa mais próximas como familiares ou grupos de amigos onde não há exatamente necessidade de formalidade nesses grupos de pessoas . Já o texto 2 apresenta um linguagem culta sendo esta a mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2022 -
A Atividade Diagnóstica de Língua Portuguesa
Escola Iracy Barreto Série ________________ Turno _______________________________ Aluno(a)____________________________________________________ Atividade Diagnóstica de Língua Portuguesa - Leia o Texto A Borrachinha que queria ser lápis Borrachinha foi correndo atrás de Estrelinha e a viu conversando com a nuvem. ―Dona Estrela, dona Estrelinha! Espere por mim! ― Hein? ―Dona Estrela, eu tenho um problema. Eu queria ser lápis! Estou cansada de ser pequena, de ter olhos sempre voltados para cima, de não poder encarar os outros. Dona Estrela,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2022 -
A Atividade Diagnóstica De Língua Portuguesa
ESCOLA MUNICIPAL “GERALDO DOS SANTOS” 1 º BIMESTRE PROFª.: Naiara / Tânia TURMA: 5º ANO Data: ___/___/2023 ALUNO(A): ATIVIDADE DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA Querido(a) aluno(a), o texto que você vai ler nos chama a atenção para um problema que tem acontecido com frequência em nosso país. Mas acredite: é fácil resolvê-lo! Descubra como e mãos à obra!! a) ______________________________________________________________________________________ b) ______________________________________________________________________________________ c)Explique qual foi a fantástica ideia que o comerciante teve: 03. De acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2023 -
Atividade Sobre A Língua Portuguesa
Universidade Federal do Maranhão – UFMA Atividade 1. A linguagem e a língua, apesar de inter-relacionadas, são diferentes uma da outra. Defina linguagem, língua e fala. Linguagem, língua e fala são três conceitos inseparáveis dentro do processo comunicativo, mas se usadas individualmente teremos definições diferentes. Linguagem - é um sistema de signos ou símbolos usados na transmissão de uma mensagem. É a capacidade de comunicação de ideias, pensamentos, opiniões, sentimentos, experiências, desejos, informações. Temos dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 31/7/2023 -
Resumo Lingua Portuguesa Concurso Vunesp
1. CRASE Casos Obrigatórios a) Locuções Femininas, conjunções + núcleo masculino b) Preposição + Artigo (Regência) Casos Proibitivos a) Pronomes – Possesivo, demonstrativo, indefinido, interrogativo, tratamento b) Artigo indefinido c) Depois de preposição d) Antes de verbo – Infinitivo e) singular + plural = Crase nem a pau Casos Facultativos a) Pronome possesivo adjetivo feminino (singular ou plural): à nossa ou a nossa b) Locução prepositiva: Até a ou até à c) Antes de nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2023 -
Resumo Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa
Disciplina: Fundamentos e Metodologia de História Disciplina: Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa I Docente: Geicielle da Silva Nunes Discente: Iasmin Martins Borges Vaz Pedagogia Resumo: Aula de Português: encontro e interação de Irandré Antunes Na obra, Irandré Antunes assume uma proposta de caráter interacional, ela traz uma persistência de prática de pedagógica que ainda mantém a perspectiva reducionista do estudo da palavra e da frase descontextualizada, fazendo que a compreensão da linguagem fique naturalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2023 -
LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL
Analise os quadrinhos para responder às questões 1 a 3: 1. Coloque (C) certo ou (E) errado para analisar os quadrinhos: A ( ) A palavra “aranhas” é dissílaba B ( ) A palavra “aranha” é paroxítona C ( ) a palavra “você” é oxítona D ( ) a palavra “você é dissílaba 2. Coloque (C) ou (E) para analisar os quadrinhos A ( ) O verbo “odeio” pertence a primeira conjugação B ( )
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 26/6/2012 -
Atividade Complementar Meio Ambiente
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Acertos: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biodiversidade. b. Biota. c. Biosfera. d. Equilíbrio sustentável e. Cadeia alimentar. Question 2 Acertos: 1 São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro. b. O Rio Guaíba, em Porto Alegre. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2012 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
ATIVIDADES COMPLEMENTARES Categoria Atividade presencial ou a distância CH Documento Comprobatório Exigido Atividades científico-aca-dêmicas. Disciplina de outro curso ou instituição 40h Certificado de participação, com nota e frequência. Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, etc. 20h Certificado de participação Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos - presenciais ou a distância 40h Certificado de participação, com nota e frequência, se for o caso Seminário e palestra nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 7/12/2012 -
Oficina Lingua Portuguesa
Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 3 Iniciado em domingo, 9 dezembro 2012, 11:52 Completado em domingo, 9 dezembro 2012, 12:09 Tempo empregado 17 minutos 11 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 (Univ. Fed. Sergipe) – “Os projetos que _________ estão em ordem; ________ ainda hoje, conforme _________.” Escolher uma resposta. a. enviaram-me – devolvê-los-ei – lhes prometi b. enviaram-me – os devolverei – lhes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.232 Palavras / 5 PáginasData: 11/12/2012 -
Grandes Nomes Da Lingua Portuguesa
O local escolhido para a instalação do primeiro Museu da Língua Portuguesa não podia ser mais apropriado: a cidade de São Paulo, a maior urbe de falantes (superior à dezena de milhões) da Língua Portuguesa em todo o Mundo. A escolha do local também se revelou muito feliz pois recaiu sobre o admirável edifício da Estação da Luz, daí também se chamar ao museu “Estação Luz da Nossa Língua”. O museu que foi inaugurado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 29/12/2012 -
Atividade Complementar
Notas: 1 O lixo é um dos problemas ambientais mais preocupantes no âmbito das cidades, não só brasileiras, mas de todo o mundo. Por outro lado, gera emprego e renda. Sobre essa questão, assinale a opção correta. Escolher uma resposta. a. A participação do lixo orgânico em relação ao total de lixo produzido é menor nos bairros de baixo poder aquisitivo e maior nos bairros de classe média alta. Isso decorre das diferenças na qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa
Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 30 março 2013, 11:08 Completado em sábado, 30 março 2013, 11:32 Tempo empregado 23 minutos 45 segundos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question1 Notas: 1 (PUC – MG) Segundo a norma culta, é correto mudar a posição do pronome oblíquo átono em: Escolher uma resposta. a. Nestes como em outros pontos, assemelham-se aos ingleses. Nestes como em outros pontos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 30/3/2013 -
FundFudamentos E Metodologia Do Ens. Da Língua Portuguesa
Unidade de Ensino: Universidade Anhanguera Uniderp – Ensino a Distância Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Metodologia do Ens. da Língua Portuguesa Profa. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5º Semestre Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Universidade Anhanguera Uniderp Resumo das atividades: 1- Principais diferenças entre Linguagem e a Escrita 2- 2- Coerência verbal e nominal 3- 3- Análise interpretativa 4- 4- Gêneros literários Linguistica LINGUAGEM: É mais espontânea, abrange a comunicação linguística em toda a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2013 -
Língua Portuguesa
A língua portuguesa, também designada português, é uma língua românica flexiva originada no galego-português falado no Reino da Galiza e no Norte de Portugal. A parte sul do Reino da Galiza se tornou independente, passando a se chamar Condado Portucalense em 1095 (um reino a partir de 1139). Enquanto a Galícia diminuiu, Portugal independente se expandiu para o sul (Conquista de Lisboa, 1147) e difundiu o idioma, com a Reconquista, para o sul de Portugal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
UNIP INTERATIVA Atividades Complementares Cursos Superiores de Tecnologia ATIVIDADES COMPLEMENTARES Apresentação Treinamento de Brigada de emergência Ilha Solteira – 2013 UNIP INTERATIVA ATIVIDADES COMPLEMENTARES Cursos Superiores de Tecnologia ATIVIDADES COMPLEMENTARES Apresentação Treinamento de Brigada de emergência Curso: Tecnologia da Informação Semestre: 2º UNIP INTERATIVA Ilha Solteira – 2013 RESUMO Na certeza da necessidade de treinamentos teóricos e práticos dos assuntos abordados, o curso de formação de Brigada de Incêndio terá exaustiva apresentação dos possíveis acontecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.684 Palavras / 11 PáginasData: 3/4/2013 -
Lingua Portuguesa
A nossa língua portuguesa é um sistema de diferentes formas e significados e de seus entrelaçamentos. Por esse motivo é sistematizada em três modos de análise de elementos que a compõe: • Morfologia: é parte da língua que estuda os morfemas, ou seja, tudo que nos diz sobre gênero e número dos substantivos; tempo, modo, número e pessoa de um verbo e classe gramatical. • Sintaxe: é a parte da língua que estuda o modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa
(FUVEST) Indique a forma que não será utilizada para completar a frase seguinte: “Maria pediu ......psicóloga que .....ajudasse.....resolver o problema que.....muito.....afligia.” Escolher uma resposta. a. pronome pessoal feminino (a) b. contração da preposição a e do artigo feminino a (à) c. artigo feminino (a) d. preposição (a) e. verbo haver indicando tempo (há) Question 2 Notas: 1 Assinale a alternativa em que a palavra formada com elementos gregos significa “ perturbação do sentido do tato”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2013 -
Novo Acordo Da Língua Portuguesa
Após várias tentativas de se unificar a ortografia da língua portuguesa, a partir de 1º de janeiro de 2009 passou a vigorar no Brasil e em todos os países da CLP (Comunidade de países de Língua Portuguesa) o período de transição para as novas regras ortográficas que se finaliza em 31 de dezembro de 2015. Algumas modificações foram feitas no sentido de promover a união e proximidade dos países que têm o português como língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.423 Palavras / 10 PáginasData: 10/4/2013 -
Atividades Complementares
1 - Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL: Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. b. Uma instituição fundada por economistas Latino-Americanos nos anos 1940 para pensar o desenvolvimento humano do mundo e de suas regiões, além das relações comerciais entre os eixos leste-oeste. c. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 PáginasData: 15/4/2013 -
Atividades Complementares
O Sorriso de Monalisa 1- Escolha e narre duas cenas do filme assistido que mais tocaram a sua sensibilidade, aponte a emoção que lhe proporcionaram e explique o por que . A primeira cena é a que a professora Katherine Watson vai dar sua primeira aula bem preparada no Colégio Wellesley, e todas as alunas a boicotam, deixando a professora totalmente desestruturada. Essa cena foi chocante e inesperada e causou tristeza ao ver a decepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.021 Palavras / 13 PáginasData: 15/4/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa
ESCEM) Sentou-se ___ máquina e pôs-se ___ reescrever uma ___ uma as páginas do relatório. Escolher uma resposta. a. à / à / à b. à / a / a c. a / à / à d. à / à / a Question 2 Notas: 1 Como no exercício anterior. a) “Ele informou aos colegas de que havia perdido os documentos cuja originalidade duvidamos.” b) “Depois de assistir algumas aulas, eu preferia mais ficar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2013 -
Fundamentos De língua Portuguesa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Curso de Pedagogia Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Anhanguera Brasília /DF 04/2013 INTRODUÇÃO Baseado em situações vivenciadas em sala de aula e do colégio como um todo, educandos se confrontando constantemente com educadores, funcionários e colegas, a indisciplina e baixo rendimento, surgiu então a necessidade de elaborar uma avaliação para retomar os valores humanos que vêm sendo esquecidos ao longo dos anos. Faz-se necessário desenvolver um trabalho, junto aos educandos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.722 Palavras / 11 PáginasData: 21/4/2013