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236.777 Trabalhos sobre Outras. Documentos 172.771 - 172.800
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Plano De Aula
INTRODUÇÃO Há vários trabalhos acadêmicos sobre esse assunto, com várias propostas políticas, mas há um consenso de que dada à dimensão territorial do país e suas diversidades culturais e geográficas, um plano de desenvolvimento nacional e único não é suficiente para atender as especificidades locais. o capitalismo com suas diferenças econômicas nos mostrando o que acontece com núcleo maior da discussão nacional e regional de várias maneiras, que é simplesmente a população, consumidora da intolerância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.854 Palavras / 8 PáginasData: 19/4/2013 -
Plano De Aula
Los efectos terapéuticos de la risa Debe ser el estrés que provoca el actual ritmo de vida, o las preocupaciones que quien más, quien menos tiene en su cabeza, pero el caso es que cada vez nos reímos menos. Si nuestros abuelos, allá por los 30 practicaban esta sana actividad alrededor de 20 minutos al día, el promedio bajó alarmantemente en la década de los 80, con unos ocho minutos y se ha reducido aún
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2013 -
Plano De Aula
GRUPO DA TERCEIRA IDADE – PARÓQUIA NOSSO SENHOR DO BONFIM Professora: Lucia Regina Horário: Quarta-feira (04/05/2011) às 14h e 30min. Local: Quadra da igreja. Duração: 30 min. a 40 min. Aula 01: Introdução da prática de exercício físico. OBJETIVO: Desenvolver a mobilidade articular. MATERIAL: Aparelho de Som; Cd’s. METODOLOGIA: Aquecimento: Posição Inicial: Pernas afastadas lateralmente, joelhos relaxados, tronco reto e ombros bem relaxados. 1. Elevar os braços lateralmente, realizando uma inspiração, depois baixar os braços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2013 -
Plano De Aula
TEXTO LINDO, VALE Á PENA LER! "Ame alguém que se preocupe com você. Alguém que queira saber do seu dia, dos seus medos, de onde você quer chegar. Alguém que queira chegar lá com você, que esteja disposto a fazer tudo para manter seu sorriso diariamente, para te ver bem. Que queira cuidar dos seus machucados e perca o sono te olhando enquanto você dorme. Alguém que cuide pra sua dor passar. Ame alguém que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2013 -
Plano De Aula
Modelo de Plano de Aula Identificação :PLANO DE ENSINO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Colégio: Colégio Adventista do Partenon Estagiária: Ana Carla Pinheiro Disciplina: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Geografia Turma: 13 Professora Regente: Marilia luz Horário de Aula: 13: 00 as 17:30 COMPONENTES CURRICULARES: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS, HISTÓRIA e GEOGRAFIA. I. OBJETIVO: LÍNGUA PORTUGUESA: “Ao aprender as respostas certas, os alunos desaprendem a arte de se aventurar e de errar, sem saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.524 Palavras / 11 PáginasData: 14/5/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA PARA ALUNOS DA 1ª SÉRIE 1- TEMA (ASSUNTO) : IDENTIFICAÇÃO DAS CORES NO UNIVERSO 2- OBJETIVOS: (Mostrar aos alunos as cores que existem no universo que nos cerca e identificá-las de acordo com seus nomes) • Trabalhar no sentido de identificar as cores e seus significados • Correlacionar as cores com os objetos de seu cotidiano • Desenvolver a importância das cores na natureza e seus significados 3- CONTEÚDOS ( o Conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Plano De Aula
1. Conceito 2. Sufrágio, Voto e Escrutínio 3. Democracia Participativa 4. Perda ou suspensão dos direitos políticos 5. Partidos Políticos 6. O pluripartidarismo na Constituição 7. Princípios constitucionais dos Partidos Políticos 8. Fidelidade e disciplina partidárias 9. Direito de Antena DIREITOS POLÍTICOS (art. 1o, II; artigos 14 a 17, da CF) • ESPÉCIES: • DIREITOS POLÍTICOS POSITIVOS • DIREITOS POLÍTICOS NEGATIVOS DIREITOS POLÍTICOS e REGIME DEMOCRÁTICO • A CIDADANIA • LIBERDADE DOS ANTIGOS versus LIBERDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.259 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2013 -
Plano De Aula
AULA 01- QUESTÃO DISCURSIVA: A Constituição de 1988 caracteriza-se por extensas disposições acerca de questões que vão além da organização dos poderes, da estrutura federal de estado e da proteção a direitos individuais. Com efeito, ela trata de matérias como ordem social, ordem econômica e tributação e orçamento. Diante deste quadro, indaga-se: a) É correto associar tais características ao modelo de constituição-garantia, próprio do constitucionalismo liberal clássico? Sim, pois visa garantir os direitos e necessidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.302 Palavras / 10 PáginasData: 3/6/2013 -
Plano De Aula
Plano de aula aprender sobre o corpo brincando de amarelinha Introdução A intenção principal desta seqüência didática é promover a vivência da brincadeira de amarelinha e, por meio dela e de algumas variações, abordar alguns conteúdos do bloco de conhecimento sobre o corpo. Esta seqüência de atividades se justifica também como uma interessante e divertida forma de cultivo e valorização da cultura lúdica tradicional de nosso país. Também se mostra importante como forma de promover
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.801 Palavras / 8 PáginasData: 4/6/2013 -
Plano De Aula
Passo 1 (Individual) Ler os capítulos 11 a 13 do Livro-Texto da disciplina (referenciado ao final desta ATPS), que tratam sobre as ferramentas de gestão. Passo 2 (Equipe) Reunir-se em grupo para debater as questões apresentadas no texto a seguir: Nesta época em que temos disponíveis muitos sistemas informatizados e outros recursos tecnológicos, em que o mundo está conectado à internet e outras ferramentas de comunicação e de informação, não dá pra pensar em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 9/6/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula: Recurso de agravo e suas diversas modalidades. DIREITO PROCESSUAL CIVIL III Título Recurso de agravo e suas diversas modalidades. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 14 Tema Recurso de agravo e suas diversas modalidades. Objetivos Conhecer a (s) presente (s) espécie (s) recursal (is). Reconhecer as hipóteses que permitem o emprego do (s) aludido (s) recurso (s). Diferenciar as suas diversas modalidades. Estrutura do Conteúdo 1. 1. Recurso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2013 -
Plano De Aula
Plano de aula O grupo fez uma visita à creche Cantinho da Paz, Localizada em Taguatinga DF onde foi escolhido: A-O público alvo: educação infantil Série: Turma de maternal II 3 anos de idade. B- Perfil da turma 2-Números de alunos da turma 18 alunos na sala de aula, sendo 10 menino e 8 meninas 2.1 Faixa etária 3 anos 2.2 Principais características É uma turma onde os alunos são espertos e inteligentes e adoram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
Plano De Aula
Creche Sementes do Amanhã Plano de aula letra B Componente curricular: Linguagem Conteúdo: Letra Recepção: oração e música na sala Competências: © Conhecer a letra B, © Identificar a letra B em diferentes contextos, © Grafar a letra B, © Treinar coordenação motora por meio de desenho da letra, Desenvolvimento: 1º Momento: Após recepção e acolhimento em sala, espalhar as fichas de nomes no chão e pedir que as crianças encontrem os seus. Depois recolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 15/6/2013 -
PLANO DE AULA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 2ª SÉRIE DIDÁTICA ANDRESSA M. SANTOS RA: 4300066373 ARIANE L. CHAGAS RA: 5560123176 EDIVANDIA COUTINHO RA: 3815667786 ELISANGELA FRASNELLI RA: 5532122253 VÂNIA Mª P. DE SOUZA RA: 3830701521 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor à distância PROFA. ADRIANA B. ZANELATTO. INDAIATUBA-SP 2012 PLANO DE AULA Público-alvo: 3º ano do ensino fundamental. Perfil da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2013 -
Plano De Aula
INTRODUÇÃO A Didática nos proporciona conhecimento específico para um bom planejamento e plano de aula. Devemos conhecer bem nossos alunos para termos um bom trabalho. Para SÓCRATES ( séc. V a. c.) - Conhecer é um ato que se dá do interior do indivíduo. A função do mestre é apenas ajudar o discípulo a descobrir por si mesmo a verdade -. Nosso objetivo é levar à criança um conhecimento sobre a leitura simples. Mostrar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 1/7/2013 -
Plano De Aula
Caso Concreto 1 Da leitura do material didático, autor Flávio Tartuce, p. 03-39, responda: a) É correto afirmar que as normas de Direito Obrigacional são hoje as que mais se aplicam com frequência? Explique sua resposta. RESPOSTA: Sim, pois na b) Os princípios da eticidade e da socialidade se aplicam ao direito obrigacional? Ao responder, explique os princípios. c) Há diferença entre obrigação, dever, responsabilidade, ônus e estado de sujeição? Explique sua resposta e dê
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2013 -
Plano De Aula
FACULDADE UNIÃO DAS AMÉRICAS – UNIAMERICA CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AÇÃO INDISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONÁDO III ROZANGELA ALVES DE OLIVEIRA SANDRA DE SOUZA ROSA ANTONIO Foz do Iguaçu Junho, 2013 Rozangela Alves de Oliveira Sandra de Souza Rosa Antonio PLANO DE AÇÃO INDISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Plano de ação apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado III, do Curso de Pedagogia, ministrada pela Professora Fátima Regina Bergonsi Debald. Professora Orientadora Ivanir Gomes da Silva. Foz do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.348 Palavras / 10 PáginasData: 9/9/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula 1. Caso Concreto 1: a) Entende-se que sim, pois, conforme fria o autor a partir da citação de Fernando Noronha (p. 04) ?É possível conceber a hipótese de uma pessoa viver uma vida inteira sem necessidade de conhecer o Direito das Sucessões, ou a maior parte do Direito de Família (casamento, regimes de bens), ou até as partes mais significativas do Direito das Coisas. Mas não é possível viver à margem daquelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
Plano De Aula
Aplicação Prática Teórica Caso concreto: Claudirene, às 20 horas do dia 15 de março de 1994, deu à luz um menino na única maternidade existente na pequena cidade onde morava. Ocorre, porém, que tão logo sai da maternidade, Claudirene, que havia sido abandonada pelo pai da criança e não desejava criá-la sozinha, acaba por entregar o recém-nascido para Lúcia, uma velha conhecida sua. Esta, visando evitar o trâmite legal do processo de adoção, registra o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA - MEIO AMBIENTE Acolhimento: Professora receber as crianças que estão chegando, quando todos tiverem acomodados cantar a musica. Musica: ´´ BOA TARDE, COMO VAI?´´´ Boa tarde coleguinha como vai? Boa tarde coleguinha como vai? Faremos o possível Para sermos bons amigos. Boa tarde coleguinha como vai? 2º Momento: Rodinha Em circulo, a professora e alunos interagirem dialogando: - Como esta o tempo hoje? - Aniversariantes do dia. - Quem vai ser o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Plano De Aula
Língua Portuguesa Reescritas de Chapeuzinho Vermelho A leitura de diferentes versões de uma mesma história é uma importante atividade para a formação de escritores e leitores competentes. Aqui você encontra uma proposta de trabalho baseada no clássico Chapeuzinho Vermelho. Objetivos - Desenvolver comportamentos leitores e escritores. - Expandir os conhecimentos sobre a linguagem dos contos. - Ampliar os conhecimentos sobre a escrita, avançando em suas hipóteses. - Produzir um livro a partir da reescrita de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2013 -
Plano De Aula
Aplicação Prática Teórica (OAB) Caio, professor do curso de segurança no trânsito, motorista extremamente qualificado, guiava seu automóvel tendo Madalena, sua namorada, no banco do carona. Durante o trajeto, o casal começa a discutir asperamente, o que faz com que Caio empreenda altíssima velocidade ao automóvel. Muito assustada, Madalena pede insistentemente para Caio reduzir a marcha do veículo, pois àquela velocidade não seria possível controlar o automóvel. Caio, entretanto, respondeu aos pedidos dizendo ser perito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2013 -
Plano De Aula
ESCOLA ESTADUAL DOUTOR ODILON LOURES DISCIPLINA: Matemática SÉRIE: 3º ano TURMA: 1 ANO: 2013 PROFESSORA: Rejane de Cássia de Almeida NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio EIXO TEMÁTICO VII: Números, Contagem e análise de dados TEMA 15: Números Subtema e Tópicos básicos Habilidades e Competências Estratégias de Ensino Aulas Previstas Recursos Didáticos Estratégias de Avaliação 37.Números Complexos 37.1.Reconhecer a necessidade da ampliação do conjunto dos números reais. 37.2.Representar geometricamente um número complexo. 37.3.Operar com números complexos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Escola de formação Infantil - Ensino fundamental I Alunos dos 5 Ano (4 Série fundamental) Turma -B Faixa etária de 9 a 10 anos Quantidade de alunos: 26 Tempo previsto para a execução: 3 aulas - Conteúdo Meio Ambiente e Reciclagem -Objetivo Objetivo Geral: Mostrar ao aluno de forma prática como podemos ajudar o nosso meio ambiente, proporcionando uma interação do aluno com a atual realidade. Objetivos Específicos: Desenvolver no aluno uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE CURSO – ANO 2012 PLANO DE CURSO DE MATEMATICA ELIZANGELA MODESTO DA SILVA PLANO DE CURSO DE MATEMÁTICA – UNEB 2012 “A educação constitui-se um dos principais ativos e mecanismos de transformação de um povo e é papel da escola, de forma democrática e comprometida com a promoção do ser humano na sua integralidade, estimular a formação de valores, hábitos e comportamentos que respeitem as diferenças e as características próprias de grupos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.946 Palavras / 20 PáginasData: 22/9/2013 -
PLANO DE AULA
DISCIPLINA: Matemática ANO: 1° ano TEMPO PREVISTO: 50 minutos. OBJETIVOS: Desenvolver o processo de conservação de números. CONTEÚDO: Noção de quantidade. MATERIAL NECESSÁRIO: 11 círculos pequenos rosa e 11 Círculos azuis, um saco plástico e dois círculos feitos em papel A4. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES: A criança recebera um saquinho com 22 fichas, explicarei a ela que as fichas estão divididas em dois grupos, um grupo de fichas azuis e outro de fichas rosa. Não deixar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula Números de alunos:16 2- Organização da sala de aula: 2.1- Sala com espaço de 6 X 3, organizada e arejada, mesas redondas e com 4 cadeiras, cada cadeiras apropriada ao tamanho e idade dos alunos. 2.2- Recursos de ensino disponibilizados em sala de aula: Materiais Escolares como: Lápis de cor; Giz de cera; guache; pincel; tela; folha sulfite; massinha; cola; tesoura; cartolina. Brinquedos educativos como: Alfabeto; Nome;jogo Lego; Minha história contada na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.835 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2013 -
Plano De Aula
Alunos atendidos: Maternal I e II Duração: Objetivos do Projeto: - Ampliar as possibilidades de comunicação e expressão. - Reconhecer o próprio corpo, explorando os movimentos e suas diversas possibilidades de exploração (correr, saltar, rolar, etc.). - Utilizar, em jogos e brincadeiras, movimentos ricos e diversificados, procurando ampliar seu repertório, desafiando suas potencialidades. - Aperfeiçoar suas habilidades manuais, através da manipulação de materiais, objetos e brinquedos diversos. Conteúdos Conceituais: - Coordenação motora. - Lateralidade. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula Eixo: Apropriação do sistema de escrita Capacidade: Reconhecer unidades fonológicas como sílabas. Objetivo: Identificar o som de sílaba mediana de palavras. Desenvolvimento: Entregar para cada aluno ou grupo de alunos( como o regente preferir), revistas , jornais, materiais para recorte, solicite que pesquisem e recortem palavras com 3 sílabas ( que pode ser de acordo com a dificuldade ortográfica em estudo no momento, ou qualquer outro comando que for conveniente) . Após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2013 -
Plano De Aula
Águas Claras, 11 de outubro de 2012 Público-Alvo: Alunos do terceiro ano do ensino fundamental. Etapa de ensino: Ensino Fundamental Série/ano/turma: 3º ano Número de alunos: 30 alunos Descrição do perfil da turma: A turma apesar de apresentar um perfil heterogêneo é interessada e possui diferentes níveis de aprendizagem, se dispersam com facilidade, havendo alguns alunos que requerem uma atenção especial, estímulos e acompanhamento. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 4h/aula Tema: Contos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013