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236.749 Trabalhos sobre Outras. Documentos 172.801 - 172.830
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Plano De Aula
quarta-feira, 19 de setembro de 2012 PLANO DE AULA - 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I Etapa de Ensino: Ensino Fundamental I Série: 3° Ano Nº de Alunos: 30 alunos Descrição do Perfil da Classe: A turma é composta por 30 alunos, 16 meninas e 14 meninos com muitas informações trazidas de casa, porém com vontade conhecer sempre mais. Sua interação com a professora, mas que precisa organizar as informações para acrescentar novos conteúdos. Tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013 -
Plano De Aula
UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ACADÊMICO (A): RGM: PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Turma: Maternal I e II Instituição: Centro Educacional Infantil Conteúdo: - Estudo do nome próprio. - Estudo das letras do nome próprio. - Aplicação de tintas em desenhos. - Conceito de lateralidade. - Coordenação Motora. - Estudo sobre as frutas. - Estudo sobre cores e formas geométricas. - Prática em aplicação de tinta em papel. Carga horária: 16
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula: Profissões Objetivos: • Identificar a relação entre as necessidades básicas do homem e o seu papel na sociedade. • Registrar informações sobre a permanência de algumas profissões no tempo e o desaparecimento de outras. • Estabelecer a relação entre as profissões e o desenvolvimento tecnológico, o surgimento de novas profissões. • Conscientizar sobre a importância da formação profissional, do uso da Carteira de Trabalho e os Direitos do Homem. Temas transversais Ética:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
Plano De Aula
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE DIDÁTICA PLANO DE AULA: HIGIENE PESSOAL DAMIÃO SILVA DOS SANTOS RA: 394508. FLÁVIA LUCIANA SILVA RA: 394429. LILIAN C. DO NASCIMENTO RA: 391726. LUIZ GONZAGA A.C. JUNIOR RA: 389071. MAIRA ROSA C MARQUES RA: 389688. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Pedagogia sob orientação da professora-tutora a distância Leandra M.L. Navarros. SOBRADINHO/DF 2012 Plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2013 -
Plano De Aula
III – Tema - Congruência de Triângulos - Casos de congruência IV – Objetivos Gerais - Reconhecer triângulos congruentes - Saber aplicar as propriedades de congruência em triângulos V – Objetivos Específicos - Identificar os casos de congruência de triângulos - Conseguir resolver problemas envolvendo congruência - Saber identificar lados e ângulos semelhantes VI – Conteúdo Programático - Explicar sobre o que é congruência - Mostrar quais são e como identificar os tipos de congruência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA ÁGUA, NOSSA VIDA. ESTAGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL-2013\2 Identificação da escola: CEI Lilia Inês Thirion Vitte Nome da professora: Elaine Matana MATERNAL II Duração das atividades cinco dias totalizando 20 h Tema; conscientização da água em nossa vida. Objetivo geral; Conscientizar Sobre a Utilização da Água, Utilizando o Necessário Sem Desperdiçar. Objetivo especifico Levar as crianças a compreender que a água é um recurso escasso no planeta e que pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
Plano De Aula
Dialogo; E uma conversação estabelecida entre duas ou mais pessoas. Para existir diálogo tem de existir um locutor e um interlocutor. Entrevista: É uma conversação entre duas ou mais pessoas (o entrevistador e o entrevistado) em que perguntas são feitas pelo entrevistador para obter informação do entrevistado. Métodos comunicação: Investigador, reflexão, inquérito por questionário, expressão e não deixar de fugir dos objetivos de investigação, história de vida, ação de experiência ou acontecimentos do passado. Reunião:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
Plano De Aula
DISCIPLINA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS DESAFIO DE APRENDIZAGEM PLANO DE AULA Público Alvo: Ensino Fundamental série: 4º ano, com 25 alunos, sendo um aluno surdo de 10 anos de idade. Perfil da Turma: crianças com idade entre 9 e 10 anos, de classe média baixa de uma escola municipal onde há poucos recursos na sala de aula, mas que podem ser adaptados, como por exemplo: assistir a vídeos em uma televisão, na biblioteca pode se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
Plano De Aula
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Kenia Crysthel Caixeta Silva Carvalho RA 1234371 Polo Taguatinga-DF Prática de ensino Vivência no Ambiente Educativo: Plano de Aula Trabalho 1 Kenia Crysthel Caixeta Silva Carvalho RA 1234371 Polo Taguatinga-DF Prática de ensino Vivência no Ambiente Educativo: Plano de Aula Trabalho apresentado à Universidade Paulista –UNIP, do curso de matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino- Vivência no Ambiente Educativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2013 -
Plano De Aula
Introdução: A proposta dessa aula é comentar com os alunos algumas questões do Enen que hoje é um dos focos dos alunos do Ensino Medio. Data: 30/10/2013 Objetivos no final da aula: O aluno deve ter entendido muito bem o tema exposto, se sentir muito bem pelo conteúdo aprendido, e fazer alguma atividade sobre o tema e argumentar suas opiniões. Material didático e infraestrutura necessária: O material utilizado será uma folha de papel para cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano De Aula
SUMÁRIO 1 – Plano de aula ................................................................................ ...... 2 2 - Publico alvo ....………………………............................................. 2 3 - Perfil da turma ……..........…………................…............................. 2 4 - Tempo de duração …............………………………………...…........... 2 5 - Tema da aula ……………….……...….................................................. 2 6 - Justificativa ....…………………................................................... 2 7 - Objetivo da aula a ser planejada .................................................... ..... 3 8 - Procedimentos de ensino e método ................................................... ..... 4 9 - Avaliação ........................................................................................... ..... 5 11 - Referências Bibliográficas ..................................................................... 7 Plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Plano De Aula
TRABALHO DE DIREITO PENAL PLANO DE AULA 11 1) Leia o caso concreto abaixo e responda às questões formuladas com base nas leituras indicadas no plano de aula e pelo seu professor. CAIO resolve realizar uma viagem ao Pantanal, contratando um experiente guia da região, TÍCIO, para auxiliá-lo. Mesmo tendo comunicado ao guia sua total inexperiência neste tipo de viagem, TÍCIO não vê perigo em deixar CAIO sozinho no acampamento, local que acreditava ser seguro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Plano De Aula
AULA PARA: Fundamental I Publico alvo/ Série: 5º ano do ensino fundamental Tempo estimado: 2 horas 1.Conteúdos: Planejamento e organização de textos orais; Leitura de textos jornalísticos sobre o debate. 2.Objetivos: Desenvolver o raciocínio reflexivo e critico junto a linguagem oral; Expressar suas idéias com clareza em situações comunicativas; ouvir opiniões contrárias e questionamentos aprendendo a lidar com a situação de uma forma respeitosa, aceitando que há diferentes pontos de vista; expor seu ponto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Plano De Aula
EXERCÍCIO: 01. Indique quais fatos do texto a seguir sustentam a tese de que a autora faz jus à indenização (fatos favoráveis à tese) e quais informações poderiam impedir o sucesso na defesa dessa tese (fatos contrários à tese). TEXTO Roberto Veloso ajuizou ação indenizatória em face da Agência de Viagens Solimar Ltda. e Hotel Fazenda Cruzeiro, pretendendo o ressarcimento pelos danos sofridos em acidente, que lhe causou tetraplegia. O autor afirma haver contratado com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Tema: Era uma vez...Os três porquinhos. Tempo: 2 horas-aula. Objetivo: Estimular a criatividade, sensibilidade, curiosidade e imaginação; Promover o hábito da leitura; Estimular a linguagem oral; Promover a socialização; Desenvolver o pensamento reflexivo; Trabalhar a coordenação motora, atenção e raciocínio. Metodologia: Levar os alunos para o pátio da escola, para que eles possam ouvir a história “Os três porquinhos”, que será contada pelas professoras do Projeto de Literatura. Ao voltar para sala,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Plano De Aula
PEDAGOGIA BAURU DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO PLANO DE AULA a) Público alvo Crianças (alunos) faixa etária de 5 anos (pré – escola) b) Perfil da turma Crianças em avançado desenvolvimento sensório motor, cognitivo, integradas com o ambiente escolar, professores e colegas, possibilitando a descoberta de novas formas para aprendizagem, pois são bastante implorativos, espontâneos, curiosos e inteligentes, fatores importantíssimos para que se desenvolvam felizes e saudáveis. c) Tempo de duração As atividades nessa faixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.697 Palavras / 11 PáginasData: 24/11/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula: Adimplemento das Obrigações DIREITO CIVIL II Título Adimplemento das Obrigações Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 9 Tema Adimplemento das Obrigações Objetivos 1- Compreender como se extinguem as obrigações. 2- Explicitar a natureza jurídica do pagamento, conceituando seus elementos subjetivos e objetivos. 3- Compreender o pagamento pelo próprio devedor e por terceiro, estabelecendo a distinção entre o pagamento feito pelo terceiro com interesse jurídico e pelo terceiro sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
Plano De Aula
REFERÊNCIA: SEMANA VIII – PLANO DE AULA VIII CASO CONCRETO: RESPOSTA: No caso apresentado operou-se a prescrição total. Pois, vejamos: Como vimos no artigo denominado, contagem do prazo prescricional trabalhista, a prescrição compreende dois prazos distintos a saber: A prescrição de dois anos (Bienal), a prescrição qüinqüenal (5 anos) e a prescrição trintenária (30 anos), essa referente ao recolhimento do FGTS. No caso da prescrição bienal, ela seria sempre total, ou seja, decorridos dois anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 27/11/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Nº 9 Identificação da Unidade Escola: E.---------- Ensino: Médio Série: 8º ano Data: 17 de outubro de 2013 Nome do Acadêmico: --------------------------------------- Objetivo da aula: Ensinar o fundamento condução e passe Material: Bolas, cones e quadra de futsal. Introdução ou Aquecimento: Alongamento: Sobre o comando do Professor os alunos irão executar os movimentos (membros superiores e inferiores). Aquecimento: Cola-cola: um aluno será denominado o pegador e os demais fugitivos. Quem for pego
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
PLANO DE AULA
Araçoiaba da serra 23/10/13 Planejamento - elaboração mental ( semanário) Plano - nível mental Conceito concreto Pode durar 7 ou 15 dias Quando eu passo para o papel Público alvo = crianças do 1º série 2ª ano do ensino fundamental Ensino fundamental I Quantidade de meninos e meninas inclusão nível socio econômico faixa etária zona urbana ou rural comportamento da s crianças tempo de duração - 1, 2, 3, 4 ...... aulas .... 50 minutos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2013 -
Plano De Aula
Roteiro básico para Plano de Aula (Cada aula obedecerá a um plano específico) I. Plano de Aula: Data: II. Dados de Identificação: Escola: Professor (a): Professor (a) estagiário (a): Disciplina: Série: Turma: Período: III. Tema: - o tema específico a ser desenvolvido nesta aula - conceito fundamental: referência sucinta de base historiográfica que sustenta o tema IV. Objetivos: a serem alcançados pelos alunos e não pelo estagiário; objetos da avaliação (item VIII); Objetivo geral: projeta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2013 -
Plano De Aula
PROJETO: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL/PLANO DE AULA Atividades de rotina Competências: *Conhecer sobre hábitos de alimentação saudável, *Entender benefícios para o corpo através da alimentação, *Compreender os malefícios de uma alimentação desregrada, *Identificar uma alimentação saudável(Alternativa); * Exercitar atividades que envolvam o tema abordado Incentivação: -Mural -Música -História Habilidades: *Conhecer e valorizar uma alimentação saudável(Alternativa; Desenvolvimento: Conversa informal sobre o tema abordado. Iniciar a aula com alguma história ou notícia sobre alimentação saudável, discutir com os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA (TEÓRICA) Unidade Escolar Rui Barbosa Disciplina: Educação Física Professora: lucia Série: 9º ano Sexo: M/F Turno: Manhã Data: 24/01/2014 Quantidade de alunos: 20 Duração: 15 minutos PLANO DE AULA (PRÁTICA) Unidade Escolar Rui Barbosa Disciplina: Educação Física Professora: Lucia Série: 9º ano Sexo: M/F Turno: Manhã Data: 24/01/2014 Quantidade de alunos: 20 Duração: 15 minutos TEMA: Futsal CONTEÚDO: Passes com parte interna do pé OBJETIVO: Vivenciar os movimentos do passe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 24/1/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Data:14/11/2012 Turma: 2º ano (7 anos) Conteúdo: História/Geografia Identificação e perfil da turma: É uma turma participativa e pouco agitada. Números de Alunos: 21 alunos Tempo previsto para aula: 4 horas Tema da aula: Moradia Justificativa: Conhecer a nossa moradia e como tudo começou Área vinculada ao tema: História e Geografia Objetivos pretendidos: Reconhecer diferentes tipos de moradias, identificando semelhanças e diferenças entre elas. Fazer com que a criança valorize sua própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 10/2/2014 -
Plano De Aula
ACULDADE DE TECNOLOGIA TECBRASIL Credenciado pela Portaria Ministerial n° 3389 D.O.U. 09/12/2002 PLANO DE AULA - EXEMPLO |Unidade Curricular | |Código: | |Turma: | | |Unid. Curricular: |Empreendedorismo |Ano/Semestre: |2010-1 | |Professor: |Alexandre Gomes |Créditos: |4 | |Horário: |Noturno |Carga Horária: |80 horas | |Curso(s): |Vários |Data Elaboração: |10/08/2010 | |Assunto: |Processo Visionário de Fillion – Parte 1 |Aula Número: |03 | |Recursos Audiovisuais | |Quadro; | |Datashow; | |CPU/Notebook | |Caixas Acústicas | |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 13/2/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula Nome da Escola: Arco-Íris Idade: 5 anos nº de alunos: 10 Período: Manhã Tempo disponível: 2 aula Professor: Meire Picoli Objetivos Específicos - Realizar a atividade “QUAL É A FRUTA” - Trabalhar com texturas, odores, cores, socialização, atenção, tamanhos, cinco sentidos. Procedimentos Metodológicos 1º momento: - conversar sobre a importância de comer frutas diariamente; fazer questionamentos sobre quais as frutas que as crianças gostam; qual a letra inicial da fruta preferida; qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 16/2/2014 -
Plano De Aula
plano de aula: Livro: "A arca de Noé" - Vinicius de Moraes. Tema: A Casa Tipo de atividade: atividades interdisciplinar envolvendo leitura, escrita, Matemática, História e Geografia. Proposta de atividade: Dando seqüência ao projeto: "Cantarolando com Vinicius de Moraes", iniciou-se as atividades com o poema "A Casa", ouvindo-se a música no CD. Após foi escrito, tendo a professora como escriba, a poesia em papel pardo e foi feito a ilustração pelas crianças. Diversas outras atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 17/2/2014 -
Plano De Aula
COSTA-HÜBES, Terezinha da Conceição (Cascavel) POLEZE, Regina Cilene Zilio (Nova Aurora) SILVA, Eliane Vieira dos Santos (Nova Aurora) 1 APRESENTAÇÃO DA SITUAÇÃO E SELEÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL Professor(a): Não há nada mais atraente para os alunos do que trabalhar conteúdos que envolvem a ludicidade como, por exemplo, pedir que reflitam sobre o significado das rimas simples dos provérbios populares e que brinquem com o jogo de palavras e ideias aí escondido. Trazer o conhecimento popular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.410 Palavras / 14 PáginasData: 21/2/2014 -
PLANO DE AULA
Título Sucessão e Herança Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Sucessão e Herança Objetivos 1- Discorrer sobre a indivisibilidade da herança. 2- Compreender a responsabilidade dos herdeiros. 3- Conceituar cessão de direitos hereditários e compreender seus efeitos jurídicos. 4- Estudar os efeitos da administração provisória da herança. 5- Compreender a ordem de vocação hereditária e seus efeitos jurídicos. Estrutura do Conteúdo 1. Indivisibilidade da herança. 2. Responsabilidade dos herdeiros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA HISTÓRIA EM QUADRINHOS FAIXA ETÁRIA 1° Ano do Ensino Fundamental OBJETIVOS Praticar a linguagem oral e escrita Desenvolver a criatividade Reconhecer diferenças e semelhanças nas ações Desenvolver a noção de tempo (antes\depois) e espaço (direção\lateralidade) Desenvolver a coordenação motora Conhecer, reproduzir e criar histórias em quadrinhos. Ouvir e falar MATERIAIS Gibis Folha de sulfite Lápis de cor DESENVOLVIMENTO 1°ATIVIDADE Ouvindo e pensando Inicie a aula relatando um de seus dias inesquecíveis e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014