Outras
Você não encontrou o que procurava nas seções do site? Dê uma olhada, pode estar aqui.
236.777 Trabalhos sobre Outras. Documentos 223.081 - 223.110
-
Texto Do gênero Do Narrar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ELIANA CAVALCANTE DE BARROS A INTEGRAÇÃO DAS DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO Garanhuns 2013 ELIANA CAVALCANTE DE BARROS A INTEGRAÇÃO DAS DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO Produção Textual Interdisciplinar do 5º Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná- UNOPAR VIRTUAL. Profª. Laura Cabral, Profª. Vilze Vidotti, Profª. Raquel Franco, Profª. Andreia Zômpeto, Profª. Merris Moser. Garanhuns 2013 Introdução Esse trabalho relata as experiências científicas em cada área do conhecimento mostrando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
Texto DPP Video Aula 2
O video em questão se relaciona de forma negativa, no sentido negativo do trabalho, pois mostra o desanimo e a desmotivação que o individuo enfrenta em uma segunda-feira. Este individuo vê ou vivência o trabalho de forma obrigada o que para ele é uma punição. Diferente de quando chega a sexta-feira , em que realmente ele está contente e motivado, pois esta contente e motivado, pois está livre das obrigações e deveres do trabalho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 12/6/2013 -
Texto Dramatico
Texto dramático O texto dramático é o texto que se destina a ser lido e/ou representado. Pode ser escrito em prosa ou em verso e as falas das personagens são introduzidas pelo discurso directo. A acção é apresentada pelas personagens e situa-se num tempo e num espaço. Além destes elementos, há ainda elementos paralinguísticos: as indicações cénicas ou didascálias. O texto dramático, criado pelo dramaturgo, tem como finalidade ser representado, passando,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 2/2/2015 -
Texto E Coerencia
Texto e Coerência Antes de mais nada, é preciso observar que nenhum dos conceitos encontrados na literatura é capaz de conter em si todos os aspectos que consideramos como definidores da coerência A coerência teria a ver com a "boa formação" do texto, sendo mais ligada, talvez, a uma boa formação em termos da interlocução comunicativa. Portanto, a coerência é algo que se estabelece na interação, na interlocução, numa situação comunicativa entre dois usuários. Ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 860 Palavras / 4 PáginasData: 22/10/2014 -
Texto E Contexto
Artigo científico: “A empregabilidade do profissional de Secretariado Executivo: uma análise empírica na Unioeste – Campus de Toledo” E Texto e Contexto O artigo em questão, nos chama atenção, quanto à empregabilidade do profissional de Secretariado Executivo e o espaço vazio entre os estudos e as saídas da empregabilidade da área. Para compreender o texto é necessário entender o texto: “Texto e Contexto” e suas aplicações sobre o contexto. Nos é apresentado uma pesquisa que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2014 -
Texto E Contexto
TEXTO E CONTEXTO – UNIDADE 1 Locutor: quando alguém organiza sua interação em direção a alguém em dado contexto. Receptor ou alocutario: a pessoa que vai nos ouvir, mas não de forma passiva. Ela também tem valores, objetivos, vontades. Na comunicação, as pessoas se colocam como interlocutores, pois estão ao tempo todo materializando seus interesses na comunicação, se responsabilizando pelo que dizem. Chamamos de “gênero textual” cada modo de organizar a linguagem, de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2014 -
Texto E Contexto Ava Aula 1
Aula-tema 01 2 Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Elaboração de Conteúdo Josiane Costa Cintra Coautora Emanuela de Oliveira Revisão Textual Gerência de Design Educacional 3 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Nicésio Letícia Martins Bueno Maysa Ferreira Rampim Analistas Acadêmicas Andiara Diaz Valquíria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 PáginasData: 13/4/2014 -
Texto E Discurso
Atividade de Portfólio Experimente ler uma piada e, depois, recontá-la para seus colegas, postando-a em seu portfólio. Compare a versão do texto-fonte com a sua retextualização e verifique que tipo de diferença você encontrou entre um texto e outro. A piada que escolhi e contei para meus colegas foi a seguinte: Em um avião viajava um francês, um americano e um brasileiro. O francês colocou sua mão para fora do avião e disse: - Estamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2013 -
Texto E Discurso
Texto (verbal) é a unidade lingüística concreta percebida pela audição (na fala) e visão (na escrita) que tem unidade, sentido e intencionalidade. Contexto discursivo são os fatores que formam a situação na qual é produzido o texto. Discurso é a atividade comunicativa - constituída de texto e contexto discursivo (quem fala, com quem fala, com que finalidade) capaz de gerar sentido, desenvolvida entre interlocutores. O texto é uma manifestação linguística produzida em uma situação concreta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2014 -
Texto E Escrita
As dificuldades que os alunos enfrentam quando vão produzir um texto são inúmeras. Na maioria dos casos, eles não apresentam dificuldades em se expressar na oralidade através da linguagem coloquial. Os problemas aparecem quando surge necessidade de produção textual. Acontece que na linguagem oral o falante se expressa não só através da fala, mas também através de gestos, sinais e expressões. Esses recursos não são explorados na modalidade escrita, pois ela tem normas próprias, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2013 -
Texto E Fatores De Textualidade
Texto e fatores de textualidade Todo texto é construção e isto quer dizer que texto não é um amontoado de frases, mas um conjunto organizado, no qual é possível identificar partes e estabelecer relações entre as partes e os elementos que as compõem. O todo significativo, a que chamamos texto, apresenta uma série de fatores de textualidade: Coerência: elemento fundamental de textualidade, responsável pelo sentido do texto, depende não apenas da lógica interna do texto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 9/12/2014 -
Texto e intertextualidade
(KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender o texto: os sentidos do texto. 2. ed. reimpressão. São Paulo: Contexto, 2008) 4 Texto e intertextualidade Concepção de intertextualidade A intertextualidade é um dos grandes temas a que se tem dedicado a Lingüística Textual. Por essa razão, há diversos estudos e pesquisas voltados ao tratamento do assunto. Particularmente, neste capítulo, trataremos da noção de intertextualidade com base em estudos realizados por KOCH (1991, 1994, 1997a,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.432 Palavras / 26 PáginasData: 22/8/2014 -
Texto E Leitira
As novas tecnologias podem ter um significativo sobre o papel do professor pela reciclagem recebida na rede em termos de conteudos metodos com uso na tecnologia geral de ensino que encara os estudos como participantes ativos no processo de apredizagem como passivos de informacoes do conhecimento .Os professores ao utilizar redes eles comecaram a formular suas aulas e encoroh jar seus alunos a reformular suas aulas e encorajar seus alunos a participar de experiencias. Ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 5/6/2014 -
Texto E Literatura
LIÇÂO 30 Questões de 1 a 4 Nas questões de 1 a 4, apresentamos alguns segmentos de discurso separados por ponto final. Retire o ponto final e estabeleça entre ele o tipo de relação que lhe parecer compatível, usando para isso os elementos de coesão adequados. Questão 1 O solo do Nordeste é muito seco e aparentemente árido. Quando caem as chuvas, imediatamente brota a vegetação. R. O solo do Nordeste é muito seco e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2012 -
Texto E Textualidade
Para se produzir um texto com qualidade, antes é preciso estudar o que é texto e textualidade, Segundo Costa Val, texto ou discurso é uma ocorrência lingüística falada ou escrita, de qualquer extensão, dotada da unidade sociocomunicativa, semântica e formal. E a textualidade é um conjunto de características que fazem que um texto seja um texto, e não apenas uma seqüência de frases. O texto será bem aceito quando existirem três aspectos: O Pragmático: é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
TEXTO E TEXTUALIDADE
Após termos estudado a importância da leitura em nossas vidas e percebido que por meio dela construímos nosso conhecimento, teremos, agora, como objeto de estudo, o texto. Ouvimos a todo momento professores e outras pessoas afirmarem que se faz necessário ler o texto, interpretar o texto, redigir o texto, falar o texto e nos perguntamos: mas... O que é texto? De acordo com Koch (2001) pode-se conceituar texto como: uma manifestação verbal, constituída de elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2014 -
Texto E Textualidade
Critérios de textualização:visão geral O que é um texto? Podemos definir o texto como uma produção linguística,falada ou escrita,de qualquer tamanho,que tenha sentido em situações de comunicação entre autor/leitor. Enquanto ferramenta de comunicação,um texto segundo as posições tradicionais da linguística ,deve obedecer aos critérios de textualização:(ESQUEMATIZAÇÃO E FIGURAÇÃO).Segundo Beaugrande/Dreesler,esses critérios devem ser tomados com algumas ressalvas: *não se pode dividir os aspectos da textualidade de forma tão estanque e categórica *não se deve concentrar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2014 -
Texto E Textualidade
Leia os textos a seguir e escolha a alternativa correta. I – O assédio em si trás no meio um poder aquisitivo escondendo ao trabalho, assim podendo fazer e refazer, adicionando o sentido, junto a essa conduta de mulher ideal. Não querendo ser prejudicial ao método agressivo, mas ao jeito decisivo a maneira pela força que o traz da forma de se agir. A teimosia circunstancial vem devido ao exotismo da participação com credibiloso contraste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2014 -
Texto E Textualidade
1. Leia o texto. Observe as palavras em destaque. Na coluna referencial, escreva o referente ao qual o termo ou expressão destacada faz alusão. Na coluna da coesão sequencial, diga o valor semântico do conector destacado. Quanto veneno tem nossa comida? DESDE QUE os pesticidas sintéticos começaram a ser produzidos em larga escala, na década de 1940, há dúvidas sobre o perigo para a saúde humana. No campo, em contato direto com agrotóxicos, alguns trabalhadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 18/9/2014 -
Texto E Textualidade
TEXTO E TEXTUALIDADE 1. O que é texto Para se compreender melhor o fenômeno da produção de textos escritos, importa entender previamente o que caracteriza o texto, escrito ou oral, unidade linguística comunicativa básica. Pode -se definir texto ou discurso como ocorrência linguística falada ou escrita, de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal. Tem papel determinante em sua produção e recepção uma série de fatores progmáticos que contribuem para a construção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2014 -
Texto Em Grupo
INTRODUÇÃO O desenvolvimento das pessoas no contexto organizacional depende do relacionamento interpessoal, que interfere na motivação dos colaboradores. Nesta perpectiva pode determinar o foco do trabalho e o que se pretende indentificar, como as pessoas reagem independente do cargo hierarquico que ocupam na organização. As organizações e seus colaboradores precisam se atualizar constantemente para acompanharem as mudanças do mundo corporativo. A comunicação se bem administrada oferece a qualquer empresa agilidade e clareza, sendo ela a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 28/5/2014 -
Texto Em Portugues
O Mito do Amor – M. Scott Peck Posted on 07 M. Scott Peck O Caminho Menos Percorrido Cascais, Sinais de Fogo, 2000 A VIDA É DIFÍCIL. Com esta frase inicial, M. Scott Peck revoluciona a maneira como vivemos, e isto é tão verdadeiro hoje como o era quando foi escrito, há vinte anos. Neste guia de como enfrentar e resolver os nosso problemas – e viver o sofrimento das mudanças – aprendemos que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 PáginasData: 19/8/2014 -
Texto Enumerativo Pedro Demo
A criança um grande pesquisador -Em primeiro momento aulas expositivas diante o educador Pedro Demo ele um categórico - De acordo com a entrevista, Pedro Demo diz não á educação nenhuma emassistir aulas, tomar notas e se avaliado no final do bimestre. - A isso Pedro, chama hora de instrução hora de transmitir conhecimento. - Diz também instruir séria dispensável os professores. A eletrônica cumpriria esse papel sem maiores problemas. - Pedro Demo defensor da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Texto Ergonomia
Todo o controle de entrada e saída dos ônibus do pátio da empresa era recebido por 4 telefones, fax e um intercomunicador que trabalhavam independentes. Sobre a escrivaninha do controlador existia uma fita de telégrafo que registrava, minuto a minuto, a posição dos ônibus que estavam em transporte. Ainda havia em frente a mesa 4 pranchetas que continham os horários de cada turno, a quantidade de ônibus necessária para cada região por turno. Abaixo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2013 -
TEXTO ESCRITO E DE FABRICAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO I CARGA HORÁRIA: 60 h/a – Período: 2010.2 Nº. DE CRÉDITOS: 04 RESENHA Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2014 -
TEXTO ESCRITO E DE FABRICAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 1: CINTIA TIMM - RA: 6789434607 2: ELGI ALICE SILVA DE SOUZA- RA: 7117504845 3: MELISSA WALLY ELERT- RA:6785381880 4: VIVIANE ALVES LEITZKE- RA: 7117508815 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Schneider Denzin. PELOTAS 2013 LIVRO NA ESCOLA: LIVRO, BIBLIOTECA E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.510 Palavras / 15 PáginasData: 26/8/2014 -
Texto Estranho
o arcabouço das ideias e percepcoes do interprete influencia o processo interpretativo porque o conjunto dos pressupostos converge para dentro do discurso interpretativo que e expressao do modo como o sujeito interpretante se entende dentro do seu contexto para uma hermeneutica ecologica de textos biblicos nao e necessario situar o sujeito interpretante em particular e o ser humano em geral dentro da complexidade maior do universo criado se no paradigrama moderno se afirma que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 27/1/2014 -
Texto estratégico - GPD e GDR
MERCEDES-BENZ Formulação Estratégica - GPD e GDR A formulação da estratégia da organização envolve a definição de políticas, diretrizes e projetos. Para efetivar os pontos estruturados, existem ações que contribuem no gerenciamento de projetos e diretrizes anuais que auxiliam na gestão das rotinas diárias de trabalho. O Gerenciamento pelas Diretrizes - GPD - enfoca a melhoria das operações a longo prazo e a busca por inovações que nos levem a atingir as metas anuais da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2014 -
Texto Estresse No Trabalho
Tumultuo Mais um dia si levantando ás 03:00am na realização de um sonho de infância o qual não si esperava tantas surpresas, é tão cedo e a correria já é intensa pois o tempo não para e o transporte que irá conduzi-lo ate a garagem dos ônibus não espera ninguém e si atrasar o dia é descontado e ele será punido com todo vigor. As dificuldades são as mesmas à dez anos só é mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 30/5/2014 -
Texto Explicativo Redes Sociais
AMORTIZAÇÃO •AMORTIZAÇÃO é o pagamento do capital emprestado, realizado por meio de prestações periódicas, mensais, bimestrais, semestrais, etc. •Para Raymundo e Franzin, 2003, “amortização é um processo financeiro pelo qual uma obrigação (ou o principal) é sanada progressivamente por meio de pagamentos periódicos, de tal forma que, ao término do prazo estipulado, o débito seja liquidado”. 1. Sistema de Amortização Constante (SAC) 2.Sistema Francês (PRICE) 3.Sistema Americano 4.Sistema Alemão 5.Sistema de Amortização Misto (SAM) 6.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.016 Palavras / 9 PáginasData: 28/11/2013