Ciências Sociais
40.929 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 30.061 - 30.090
-
PLano De Aula
aso Concreto 1 (CESPE 2012 STJ Analista Judiciário - adaptada) Para o STJ, a novação, modalidade de extinção de obrigação, não impede a revisão dos negócios jurídicos antecedentes, em face da relativização do princípio do pacta sunt servanda no direito brasileiro. Certou ou errado? Justifique sua resposta. Correto, possibilidade de analise do negocio jurídico antecedente mitigação do principio de sunt servanda súmula 286.stj, violação do art135 cpc, configurada retorno dos autos ao tribunal de origem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Plano De Aula
Respostas do exercício da pág. 226 da apostila 2 estacio de sá 6- Segundo as Teorias de Conteúdo o que motiva as pessoas são as necessidades internas. Essas teorias partem do pressuposto que as pessoas agem para satisfazer as suas necessidades. Na prática tem se mostrado ineficaz na medida em que coloca indivíduos semelhantes, porém com necessidades diversas num mesmo patamar, por esse motivo tais teorias têm sido utilizadas como base de estudo, mas sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula: DISCURSO POLÍTICO CIÊNCIA POLÍTICA Título DISCURSO POLÍTICO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema DISCURSO POLÍTICO Objetivos • Compreender a importância do estudo da Ciência Política para o papel desempenhado pelo Direito na Sociedade. • Analisar a palavra política e sua função no espaço social. • Compreender a complexidade do campo político sob a perspectiva dos sujeitos políticos e suas ações sociais. • Mostrar ao aluno a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.363 Palavras / 10 PáginasData: 3/9/2013 -
Plano De Aula
CONTEÚDOS: Meio de comunicação (natureza e sociedade) OBJETIVOS: Conhecer os meios de comunicação e suas funções Valorizar os meios de comunicação; Utilização dos meios de comunicação; Conhecer os meios de comunicação; Desenvolver a criatividade; Desenvolver socialização; METODOLOGIA: Ler uma carta como Ex: Apresenta aos alunos um envelope preenchido p/ que eles observem com preenchê-lo. Levar as crianças através deste meio de comunicação ampliar sua imaginação através da convencia com a sociedade. Desenvolver matrizes com meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
PLANO DE AULA
Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Didática e Pratica de Ensino Osasco 2011 PROFESSORA Fabiane Marcondes ACADEMICO Regiane Rodrigues Barbosa [pic] |Curso: Pedagogia |Série: 3º |Disciplina: |Didática e Prática de | | | | |Ensino | |Nomes dos alunos |RA |Nomes dos alunos |RA | | | | | | | | |REGIANE R. BARBOSA | | PLANO DE AULA PÚBLICO ALVO: Crianças na faixa etária de 6 e 7 anos, cursando 1º ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano De Aula
MARCIO ROBERTO DINIZ 43 anos - Solteiro Rua João Gbur, Nº 195 Bloco: 06 Ap. 22, Boa Vista – Curitiba/PR Fone: (41) 9211-6155 (41) 9233-8255 e (41) 3224-1393 FORMAÇÃO ESCOLAR Ensino Médio: CEFET-PR – Curso: Técnico em Mecânica (1985-1991) Ensino Superior: Faculdade Estácio de Curitiba – Curso: ENG.ª de PRODUÇÃO (2008-2013) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Domini’us Comunicação Visual Ltda. Cargo: Desenhista Projetista Admissão: 20/01/2011 a 01/08/2012 Atividades: realização de projetos e desenhos mecânicos em AUTO CAD (2D
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Plano De Aula
1.1. Regras de organização 1.1.1. Adoção da federação 1.1.2. Princípio da indissolubilidade do vínculo federativo 1.1.3. Capital Federal 1.1.4. União 1.1.5. Estados-membros 1.1.6. Autonomia estadual 1.1.7. Regiões metropolitanas, aglomerações urbanas e microrregiões 1.1.8. Municípios 1.1.9. Lei orgânica municipal 1.1.10. Prefeito municipal - responsabilidade criminal e política 1.1.11. Vereadores - imunidade material 1.1.12. Distrito Federal 1.1.13. Territórios 1.1.14. Formação dos Estados 1.1.15. Fusão (incorporação entre si) 1.1.16. Subdivisão 1.1.17. Desmembramento 1.1.18. Formação de municípios 1.1.19. Vedações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.991 Palavras / 16 PáginasData: 4/4/2014 -
PLANO DE AULA
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber NOME Marilza Batista Rosa RA 6817447806 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula para a Educação Infantil de 4 a 5 anos Título da lição: A água Data: 28/04/2014 Nome dos Professores: Aula para: ( )Educação Infantil: de 0 a 3 anos ( X )Educação Infantil: de 4 a 5 anos 1. Área do Conhecimento: Sociedade e Natureza 1. Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de... Saber a importância da água para os seres vivos. 2. Material Necessário: Figuras que envolvem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Plano de aula
Plano de aula por objetivo Conteúdos: sistema respiratório Modalidade: Ensino Fundamental Turma: 5º ano Recursos tecnológicos: Computador com acesso à internet, data Show, livros. Tempo de Duração: 3 aulas 50 minutos cada aula. Objetivo: Reconhecer os órgãos envolvidos na respiração, apresentar a constituição do sistema respiratório, a função de cada órgão e as doenças relacionadas, identificando as formas de prevenção e cuidados no cotidiano empregando corretamente recursos digitais para desenvolver argumentação crítica. Metodologia: O professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Plano de aula
Plano de aula por objetivo Conteúdos: sistema respiratório Modalidade: Ensino Fundamental Turma: 5º ano Recursos tecnológicos: Computador com acesso à internet, data Show, livros. Tempo de Duração: 3 aulas 50 minutos cada aula. Objetivo: Reconhecer os órgãos envolvidos na respiração, apresentar a constituição do sistema respiratório, a função de cada órgão e as doenças relacionadas, identificando as formas de prevenção e cuidados no cotidiano empregando corretamente recursos digitais para desenvolver argumentação crítica. Metodologia: O professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2015 -
Plano de Aula
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO POLO DE VITÓRIA DA CONQUISTA CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLOGICAS PLANO DE AULA BIOLOGIA CELULAR e TECIDUAL VITORIA DA CONQUISTA – BA 2015 DISCIPLINA: BIOLOGIA CELULAR e TECIDUAL TEMA: O Tecido Muscular e suas classificações PÚBLICO – ALVO: Ensino Médio 1º ano DURAÇÃO da AULA: duas aulas de 50 min cada OBJETIVO – GERAL : O objetivo desta aula é proporcionar aos alunos o conhecimento das funções do tecido muscular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2015 -
Plano de Aula
PLANO DE AULA Instituição de Ensino: Profª: Tuanny Rocha Disciplina: Química Série: 3ª Série Ensino Médio Tema da Aula: A função álcool Tempo: 20min 1. Objetivo Geral Explorar os conteúdos do ensino de química orgânica no estudo da função álcool, usando como tema gerador aspectos positivos e negativos na utilização do etanol. 1. Objetivos Específicos * Reconhecer a estrutura e aplicar regras de nomenclatura dos alcoóis; * Conhecer os processos de obtenção do etanol; 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2015 -
PLANO DE AULA
Escola Municipal Colônia Agrícola de Ceraíma Ano Letivo: 2016 Ensino Fundamental Professora: Priscila Brito Disciplina: Ciências Turmas: 6º A e B Pibidianos: Berenice, Paulo Fabio e Simone Fernandes PLANO DE AULA TEMA: Cadeias e Teias Alimentares OBJETIVOS: Gerais: Refletir, compreender, visualizar e contextualizar acerca das cadeias e teias alimentares sua importância para manter o equilíbrio e desequilíbrio das espécies através de atividades lúdicas. Específicos: * Perceber a importância da cadeia alimentar; * Identificar quem são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2016 -
Plano de Aula
Plano de Aula Nome da Faculdade Nome da Escola Professor? 1. Identificação Nível de ensino/turma: 8 º série Ensino Fundamental, 9º ano Disciplina: Sociologia Tema da aula: Direitos e cidadania Tempo de duração da aula: 50 minutos Quantidade de aulas: 3 aulas 2. Conteúdos - Direitos para todos; - Direitos civis, políticos e sociais; - Cidadania hoje; 3. Objetivos * Entender os direitos da sociedade moderna; * Identificar seus direitos; * Debater os direitos políticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2016 -
PLANO DE AULA
Plano de Aula Nome da Faculdade Nome da Escola Professor? 1. Identificação Nível de ensino/turma: 8 º série Ensino Fundamental, 9º ano Disciplina: Sociologia Tema da aula: Direitos e cidadania Tempo de duração da aula: 50 minutos Quantidade de aulas: 3 aulas 2. Conteúdos - Direitos para todos; - Direitos civis, políticos e sociais; - Cidadania hoje; 3. Objetivos * Entender os direitos da sociedade moderna; * Identificar seus direitos; * Debater os direitos políticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2017 -
Plano de Aula - Educação para relações etnico raciais
Escola Estadual Maciel Monteiro Série: 1º Ano Data: 13/02/2019 Tempo: 4 aulas (50 min cada) Plano de Aula Objetivo: apontar como o racismo estrutura das relações sociais, econômicas, políticas, culturais no Brasil. Objetivos específicos: Estabelecer relações entre o contexto da escravização e contemporâneo brasileiro; Reconhecer o mito da democracia racial; Interpretar historicamente e/ou geograficamente fontes documentais acerca da realidade nos negros no Brasil. Metodologia: Recordar, a partir de elementos postos pelos discentes, o período da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.603 Palavras / 7 PáginasData: 28/10/2019 -
PLANO DE AULA - MULTIPLICAÇÃO
1. IDENTIFICAÇÃO: Instituição: Colégio Estadual Professor Júlio Cesar, Ensino Fundamental, Médio e Normal. Curso/Série/ano: Ensino Fundamental/6º ano/2017. Disciplina: Matemática. 1. TEMA DA AULA: Multiplicação. 1. OBJETIVOS: GERAIS: * Compreender os processos da multiplicação. * Memorizar a tabuada de maneira não convencional. ESPECÍFICOS: * Trabalhar com a tabuada de maneira lúdica para buscar o melhor entendimento dos alunos e também promover a interação entre os mesmos. * Propiciar aos educandos conhecer os termos e as propriedades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2018 -
PLANO DE AULA - PIRÂMIDE ALIMENTAR
PLANO DE AULA - Pirâmide Alimentar Adaptado de: https://novaescola.org.br/plano-de-aula/1812/piramide-alimentar-vamos-conhecer Anos Iniciais - 5º Ano - Vida e evolução Habilidade(s): EF05CI08: Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo. Objetivos de aprendizagem: Conhecer e discutir as propriedades da pirâmide alimentar brasileira. Sobre o plano: objetivo não é apresentar um aprofundamento da temática, mas sim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2018 -
Plano De Aula 01-Psicologia
2) A Psicologia é o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. 3) Psicologia do desenvolvimento; Psicologia Fisiológica; Psicologia Experimental; Psicologia da Personalidade; Psicologia Clínica e Aconselhamento Psicológico; Psicologia Social e Psicologia Industrial e Organizacional (I/O) 4) a) A Psicologia do Desenvolvimento estuda o crescimento físico e mental dos seres humanos desde o pré-natal ate a velhice. São divididos em Psicólogos Infantis, Psicólogos da Adolescência e Psicólogos da Maturidade. b) Os Psicólogos Fisiologistas investigam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2013 -
Plano De Aula 02 Direito Processual Civil
1ª Questão Carlos é citado em demanda de cobrança de dívida proposta por Astolfo e que foi distribuída à 15 Vara Cível da Comarca da Capital do Rio de Janeiro, onde este reside. Carlos reside em Niterói e ao procurar seu advogado, foi informado de que poder alegar a incompetência absoluta do juízo da 15ª Vara Cível da Comarca da Capital do Rio de Janeiro, uma vez que a dívida era oriunda de um saldo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2013 -
Plano De Aula 04 - Direito De Familia
Aplicação Prática Teórica Caso Concreto 1 Carlos era civilmente casado com Joana com quem viva feliz há dez anos. Em 20 de outubro de 2003 Joana faleceu. Carlos foi prontamente consolado por Lourdes (mãe de sua falecida esposa) com quem, passado algum tempo do falecimento, passou a ter um relacionamento mais próximo, até que um dia se descobriram apaixonados. Pergunta-se: 1- Poderia Carlos casar com a mãe de sua falecida esposa? Justifique sua resposta. Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2013 -
PLANO DE AULA 07 - REDAÇÃO JURIDICA
PLANO DE AULA 07 – REDAÇÃO JURIDICA ELEMENTO DA NARRATIVA JURÍDICA INFORMAÇÃO RETIRADA DO TEXTO (CONTEXTUALIZAÇÃO DO REAL) PARAGRAFO ARGUMENTATIVO QUE TOME POR BASE A INFORMAÇÃO SELECIONADA Característica moral do marido Marcelo compartilhava com uma desconhecida detalhes de sua vida sexual com a esposa. Se a traição, por si só já causa abalo psicológico ao cônjuge traído, a honra subjetiva da autora foi muito mais agredida ao saber que seu marido, além de traí-la (inobservância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2014 -
Plano De Aula 1
Nós representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgamos, sob a proteção de Deus, a seguinte CONSTITUIÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 14/8/2013 -
Plano De Aula 1
Estrutura do Conteúdo 1. O objeto das ciências sociais: Por Ciências Sociais, entende-se o conjunto de saberes relativos às áreas da Antropologia, Sociologia e Ciência Política. Assim, o objeto de estudo das Ciências Sociais é a sociedade em suas dimensões sociológicas, antropológicas e políticas; 2. As áreas constitutivas das ciências sociais: Sociologia, Antropologia e Ciência Política. A Sociologia estuda o homem e o universo sociocultural, analisando as inter-relações entre os diversos fenômenos sociais. Na Antropologia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Plano De Aula 1
Plano de aula 1 ?A sociedade coloca a metade das crianças em saias, mas as adverte que não podem se mover de certas maneiras para não revelar o que está em baixo, enquanto que a outra metade usa jeans e macacões e são encorajados a subir em árvores e a jogar bola ou a outras atividades externas; se mais tarde durante a adolescência a metade que usa calças é exortada para ?comer como um rapaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
Plano De Aula 1
Caso 1 Ética e Moral O exercício da profissão implica uma pesada servidão. O advogado regula, por si só, a sua conduta. É o único árbitro de sua atuação, o que o obriga a um meticuloso escrúpulo. Deve dominar não só as próprias paixões, mas as daqueles que o rodeiam. Não deve ceder nunca à solicitação suspeita, tanto mais sedutora quanto, a serem atendidas, poderiam facultar-lhe vantagem rendosa. A sua honestidade, a sua independência e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Plano De Aula 11 Direito Penal
Plano de Aula: 11 - Ilicitude. 1) Leia o caso concreto abaixo e responda às questões formuladas com base nas leituras indicadas no plano de aula e pelo seu professor. CAIO resolve realizar uma viagem ao Pantanal, contratando umexperiente guia da região, TÍCIO, para auxiliá-lo. Mesmo tendo comunicado ao guia sua total inexperiência neste tipo de viagem, TÍCIO não vê perigo em deixar CAIO sozinho no acampamento, local que acreditava ser seguro, enquanto foi buscar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Plano De Aula 15 Penal II
Questão n.1) Walter Weber, conhecido por seu comportamento agressivo, foi denunciado e condenado como incurso nas sanções do art. 147 do Código Penal, a uma pena de 03 (três) meses de detenção, substituída por uma pena restritiva de direitos, consistente na prestação de serviços à comunidade, durante três meses, à razão de 07 (sete) horas semanais, por ter havido, no dia 05 de maio de 2006, por volta das 19 horas, ameaçado sua ex-companheira Jacinta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
Plano De Aula 2 - Direito Civil II Estácio
RESPOSTA PLANO 2 Caso Concreto 1 (CESPE TJ-CE 2012 adaptada) Marina comprometeu-se com Carla a entregar-lhe determinada quantia em dinheiro quando esta terminasse o curso superior. Ao perceber que Carla havia entregue a monografia de conclusão do curso, Marina entregou-lhe o valor prometido. Um mês depois, ela descobriu que Carla ainda não havia terminado o curso. Com base nessa situação hipotética, Marina poderia pedir a restituição do valor? Justifique sua resposta. Para Marina fazer jus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014