Pedagogia
33.157 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 32.671 - 32.700
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Um olhar possível sobre a infância
A INFÂNCIA E O PROCESSO EDUCATIVO. Texto que escrevi na primeira aula A infância, quem me dera voltar a minha infância. Tempos bons m onde a preocupação com o dia seguinte não existia, só a preocupação em ir pra escola e brincar até cansar e cair no sono. Era tempo de dificuldades, mas tempo bom, onde uma simples brincadeira de brincar na chuva, pular nas poças de Lama era a melhor das brincadeiras, pular amarelinha,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2017 -
UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................... 08 1. UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL ....................... 11 1. A Educação Infantil no Espírito Santo........................................................... 17 1. ADAPTAÇÃO: CONCEITO ............................................................................ 19 1. Adaptação na escola: reflexões sobre o período de inserção da criança na instituição ...................................................................................................... 21 1. O PAPEL DO ADULTO FRENTE AO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA ....................................................................................................... 27 2. AÇÕES FACILITADORAS NA ESCOLA: o que a escola pode fazer e como pode ajudar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.936 Palavras / 40 PáginasData: 14/2/2018 -
Um olhar sobre a História
AP II – Um olhar sobre a História Desde a nossa infância ouvimos muito falar sobre a independência do Brasil, todos nós por sua vez passamos a acreditar na historia que Dom Pedro I montado em seu cavalo próximo às margens do rio Ipiranga e junto de todo seu exército deu o grito de “Independência ou Morte” dando origem ao nosso país, história essa que nos foi apresentado através dos livros didáticos. Várias versões foram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 17/8/2015 -
UM OLHAR SOBRE AS BIBLIOTECAS PRISIONAIS BRASILEIRAS: AVANÇOS E LIMITAÇÕES
UM OLHAR SOBRE AS BIBLIOTECAS PRISIONAIS BRASILEIRAS: AVANÇOS E LIMITAÇÕES Tipo de atividade: Projeto de Extensão - Leitura Sem Grades: Remição de Leitura Autora: Aline Souza Santos – Graduanda em Pedagogia, alinesantossouz47@gmail.com. Coordenadora / Orientadora: Elni Elisa Willms - Professora Doutora do Departamento de Educação, elnielisaw@gmail.com. RESUMO: O resumo trata das bibliotecas prisionais, a partir de um estudo bibliográfico e tem como objetivo apresentar a importância das bibliotecas prisionais evidenciando os direitos dos apenados por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 27/1/2020 -
Um Olhar Sobre as Ciências Naturais no Ensino
Unidade II - Um Olhar sobre as Ciências Naturais no Ensino Aluno: Maximiano Maicon Batista Lopes O papel da escola é atuar na formação moral e intelectual dos alunos de forma a torná-los mais críticos, reflexivos, autônomos e conscientes de seus direitos e deveres tendo compreensão da realidade econômica, social e política do país (PIRES e COLABORADORES, 2012). Contudo, esse importante papel é muita vezes ameaçado pelos conflitos sociais seja ele na escola ou nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2020 -
Um Olhar Sobre As Linguagens No Processo De Alfabetização
UM OLHAR SOBRE AS LINGUAGENS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Elisa Moreira da Silva (UNIGRANRIO) lisatpt2@hotmail.com Eline das Flores Victer (UNIGRANRIO) eline.victer@unigranrio.edu.br Jurema Rosa Lopes (UNIGRANRIO) jlopes@unigranrio.edu.br RESUMO O tema alfabetização continua sendo preocupação de pesquisadores e professores. Objetivamos refletir sobre as diferentes linguagens relacionadas ao processo de alfa- betização nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Trazemos em nossa reflexão a ma- temática, como uma linguagem presente no processo de alfabetização. Pensamos que o termo alfabetização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.979 Palavras / 16 PáginasData: 2/1/2024 -
Um olhar sobre Educação Especial com base na LDB de 1996
Um olhar sobre Educação Especial com base na LDB de 1996 RESUMO O presente a trabalho faz alguns olhares sobre a Educação Especial voltada especificamente na ideia de educação inclusiva fazendo apontamentos dentro da LDB de 1996 que visualiza a entrada de todos as pessoas, não importando a condição física, mental ou social, no ensino regular. Pois a história nos mostra que eles sofreram retaliações preconceituosas com o meio social que viviam. Desse modo, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 5/1/2017 -
UM OLHAR SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL E NECESSIDADES EDUCACIONAIS
FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE PEDAGOGIA ARLINDA APOLÔNIA MOREIRA UM OLHAR SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL E NECESSIDADES EDUCACIONAIS MARIANA 2020 ARLINDA APOLÔNIA MOREIRA UM OLHAR SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL E NECESSIDADES EDUCACIONAIS Declaro que sou autor(a)[1] deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita de nenhuma fonte além daquelas públicas consultadas e corretamente referenciadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.623 Palavras / 19 PáginasData: 20/4/2022 -
UM OLHAR SOBRE O AUTISMO
UM OLHAR SOBRE O AUTISMO Resumo: Nesse artigo abordaremos o autismo em seu modo geral, suas características globais e específicas, levando-se em conta seu processo de desenvolvimento histórico, a generalização da doença, o diagnóstico, o tratamento desumano baseado em critérios de diagnósticos precoces e limitado, como também o conceito da psicanálise e da psicologia comportamental que possibilitaram uma intervenção no tratamento da população autista. Sua forma de trabalho e análise possibilitou um amplo campo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.799 Palavras / 16 PáginasData: 27/8/2015 -
Um olhar sobre o autismo
O autismo tem sido tema de grandes debates atualmente, principalmente no que diz respeito à inclusão. A lei tem sido fundamental para garantir o direito das crianças estarem inclusas no ensino regular. Mas nem sempre foi assim. O Transtorno do Espectro autista antes era visto e relacionado a fenômenos esquizofrênicos, o que dificultava o estudo e melhora no dia a dia dessas crianças. O autismo é um grupo de desordens caracterizadas por problemas na interação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 18/8/2016 -
UM PANORAMA SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DEFICIÊNCIA MENTAL E CONTEXTO SOCIAL
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI UM PANORAMA SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DEFICIÊNCIA MENTAL E CONTEXTO SOCIAL MARIA MINERVINA DE JESUS Rio Branco- AC 2017 ________________ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI UM PANORAMA SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DEFICIÊNCIA MENTAL E CONTEXTO SOCIAL MARIA MINERVINA DE JESUS Artigo científico apresentado a FAVENI como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.610 Palavras / 11 PáginasData: 25/4/2018 -
Um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a letra da música “Estudo errado” do cantor Gabriel o pensador
Um paralelo entre a entrevista de Nilbo Nogueira e a letra da música “Estudo errado” do cantor Gabriel o pensador Atualmente o tema “projeto” é muito discutido no meio educacional, por se mostrar eficaz, abrangente no sentido de trabalhar a interdisciplinaridade e a multidisciplinaridade, ou seja um projeto bem elaborado tem condições de trazer o aluno à participar, interagir e aprender a aprender. Neste sentido é o que o Nilbo Nogueira defende na sua entrevista.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2015 -
UM PARECER SOBRE A EDUCAÇÃO: LEVANTAMENTO DESDE O PROJETO DA FAMÍLIA MODERNA ATÉ O PROJETO REPUBLICANO E SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS ALINE MARQUES SILVA 123.037 GISELE NUNES SILVA 119.982 LUANA SILVA SIQUEIRA 119.802 UM PARECER SOBRE A EDUCAÇÃO: LEVANTAMENTO DESDE O PROJETO DA FAMÍLIA MODERNA ATÉ O PROJETO REPUBLICANO E SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS GUARULHOS ________________ 2017 ALINE MARQUES SILVA GISELE NUNES SILVA LUANA SILVA SIQUEIRA UM PARECER SOBRE A EDUCAÇÃO: LEVANTAMENTO DESDE O PROJETO DA FAMÍLIA MODERNA ATÉ O PROJETO REPUBLICANO E SUAS PRÁTICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.078 Palavras / 17 PáginasData: 3/12/2017 -
Um Parecer sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Um Parecer sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Disciplina: Políticas Públicas Educacionais – Resenha O texto de Sabine A. A. Vergamini, expõe a realidade e os avanços em relação a educação inclusiva, que teve seu ponta pé inicial na Conferência mundial sobre necessidades educativas especiais: Acesso e Qualidade, realizada pela UNESCO, em Salamanca (Espanha), o que ao meu ver foi extremamente positivo e produtivo. Nesta conferência o Brasil, juntamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2016 -
Um Passeio Histórico pela minha cidade
UM PASSEIO HISTÓRICO PELA MINHA CIDADE Sala 10, 9 º ano B Objetivos Construir o conhecimento, possibilitar ao estudante o desenvolvimento da habilidade de selecionar, organizar, analisar e sintetizar. O trabalho com Projetos Pedagógicos Interdisciplinares nos dá essa relação significativa entre o ensinar e o aprender. Assim, com a necessidade e o desejo de conhecer o espaço em que vive cada estudante despertar a curiosidade. um passeio histórico pela minha cidade tem a finalidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2018 -
Um Plano de Ação
PLANO DE AÇÃO Tema: Estimulação interpessoal Local: Casa de Idosos São Vicente Data de execução: xx/xx/xxxx Tempo Previsto: 1 hora Público: 30 idosos Responsáveis pela aplicação: Cristiane Aimone Rodrigues Silveira JUSTIFICATIVA OBJETIVOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS Estudos atuais apontam que a capacidade de interagir socialmente é fundamental para o idoso, a fim de que este possa obter melhor qualidade de vida. Nesse contexto, é importante estimular as relações interpessoais nos grupos de idosos, para que possam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2019 -
UM Plano de Ação
DATA DE APLICAÇÃO DO PLANO VIRTUAL: 07/07/2020 ESCOLA: Euclides Feitosa Calvacante INTEGRANTES DA EQUIPE: Leisa DISCIPLINA: Matemática TURMA EM QUE O PLANO FOI APLICADO: 2º ano DURAÇÃO: 02 horas/aula; OBJETIVOS CONTEÚDO FERRAMENTA DIGITAL UTILIZADA METODOLOGIA AVALIAÇÃO RECURSOS DIGITAIS REFERÊNCIAS Objetivo Geral: Organizar e resumir grandes quantidades de dados mediante o uso de medidas e representações que mostrem, de maneira sintética, o perfil dos dados coletados, as tendências e relações entre as variáveis. Objetivos Específicos: Estabelecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2020 -
UM PLANO DE AÇÃO E GESTÃO
Plano de ação em Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola. * JUSTIFICATIVA: A implantação de um ambiente democrático na escola reveste-se de inúmeros entraves que limitam a efetivação desse processo, a exemplo, da ausência de esforço coletivo, a falta da clara definição dos objetivos pedagógicos a serem alcançados. O ponto fundamental de gestão democrática muitas vezes não é trabalhada na prática com os partícipes da escola, ficando a questão tratada apenas no plano teórico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2015 -
UM PLANO DE AULA
Nome: Paula Cristina Martinez Hansen Amaro RGM: 17909821 Estrutura Curricular Modalidade: Educação Infantil Componente curricular: Música Tema: Aquarela Dados da Aula Resumo da Atividade O professor deverá colocar a música “Aquarela” do compositor “Toquinho” e pedir para que as crianças desenhem o que elas imaginarem sobre o que estão ouvindo. O que o aluno poderá aprender com esta aula Com essas aulas as crianças da Educação Infantil poderão: * Desenvolver a criatividade e a imaginação;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2018 -
UM PLANO DE AULA
DATA: 16/10/19 (QUARTA-FEIRA) 1.MOMENTO: Acolhida interativa/ Cantinho de brinquedos Conhecimentos e saberes: Interação, respeito, participação, exploração. b) Objetivos de Aprendizagens e Desenvolvimento: Interagir Com o espaço e com a comunidade educativa. BNCC:( EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adulta ao explorar c)Recursos e espaço da Unidade onde será realizado a atividade: Tapete, brinquedos diversos/ Sala de aula espaços, materiais, objetos, brinquedos d) Tempo estimado: Aprox. 30 minutos e) Procedimentos didáticos: Iremos colocar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2019 -
Um Plano de Aula
topo.jpg PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO ESCOLA: INTEGRANTES DA EQUIPE: DISCIPLINA: Ciências (Alimentação saudável) TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 2º. Ano (7 anos) DURAÇÃO: 2 horas OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS OBJETIVO GERAL: - Alimentação saudáveis e não saudáveis ESPECÍFICOS: - Identificar alimentos saudáveis e não saudáveis Alimentação Sensibilização: - Fazer uma roda de conversa com as crianças, e informar que hoje eles discutirão alimentos saudáveis e não saudáveis. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.794 Palavras / 16 PáginasData: 21/11/2019 -
Um Plano de Aula Alimentação saudavel
Identidade e autonomia Princípios e valores Linguagem oral e escrita Matemática Natureza e sociedade Artes Movimento -Hábitos e atitudes de autocuidado; -Ações de solidariedade; -Higienizar as frutas do lanche; -Desenvolver hábitos de saúde e higiene; -Compreender a importância da escolha de alimentos saudáveis e da higiene no seu preparo. -Perceber que a importância da organização da mesa contribui para uma refeição tranqüila e higiênica; -Compreender que a boa alimentação requer o consumo de todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2015 -
UM PROJETO CIENCIAS - PLANTAS
Plantas Justificativa: Desenvolver o projeto sobre as plantas de modo interdisciplinar a partir de atividades diversificadas dando a oportunidade aos alunos de interagir com o meio em que vive, observando principalmente a natureza, seu desenvolvimento e importância na vida humana em seus diferentes aspectos. Objetivo Geral: Proporcionar às crianças o conhecimento sobre plantas. Objetivo Específico: - Fazer sondagem sobre o conhecimento que as crianças tem sobre as plantas; - Conhecer os diversos tipos de plantas;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2016 -
Um Projeto de Reciclando Para Crescer Reaproveitando o Papel
0800-anhanguera-telefone CURSO DE PEDAGOGIA Daiane Ap. Dias Ancelmo de Araujo RA 8203946066 Evelyn do Carmo Silva RA 8062801015 Larissa Torres dos Santos RA 8636266721 Suzana M. F. Da Silva Oliveira RA 8074835939 SANTO ANDRÉ 2016 Daiane Ap. Dias Ancelmo de Araujo RA 8203946066 Evelyn do Carmo Silva RA 8062801015 Larissa Torres dos Santos RA 8636266721 Suzana M. F. Da Silva Oliveira RA 8074835939 Atividades Práticas Supervisionadas ATPS Trabalho elaborado como exigência parcial para a conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 PáginasData: 1/4/2017 -
Um Projeto Integrador
RESUMO O presente estudo tem como objetivo ampliar o conhecimento sobre as consequências de vítimas de maus tratos, sendo eles em ambiente escolar ou não. Baseado em uma pesquisa realizada por estudantes da Universidade Federal de São Carlos, obtivemos números significativos de alunos que sofreram bullying ou ameaças dentro do âmbito escolar da periferia e da região central da cidade de Presidente Prudente. A pesquisa mostra as formas de sentimentos expressados por alunos logo após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.111 Palavras / 17 PáginasData: 31/5/2016 -
Um Projeto Mutildiciplinar
FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ PROJETO MULTIDISCIPLINAR NOME: ANA PAULA ROMÃO RA: SÉRIE: 3° SEMESTRE CURSO: PEDAGOGIA PROFESSORA TUTORA: KAREN MORIGGI JACAREÍ, 13 DE ABRIL 2013. (A) Levando-se em conta as ideias de Everardo luz (2009) como as vantagens da adoção de projetos de trabalhos como norteadores do ensino aprendizagem pode ser resumida? Bom pode ser resumido que os projetos têm como objetivo mudar a sala de aula e postura do professor perante seu aluno. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 2/7/2016 -
Um Relato Pessoal
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): André Pereira da Silva RA 1621904 ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ ____________________ RA__________________ POLO Paraiso - To 2016 Meu nome é André Pereira da Silva, nasci no dia 19 de maio de 1998 na cidade de Pium – To, e é ai onde minha história se inicia. Moro na cidade de Nova Rosalândia desde pequeno, venho de família humilde, mais nunca faltou nada e desde pequeno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2016 -
Um relato: Escritores da Liberdade e Letramento
ATIVIDADE: Vocês deverão ler o texto Como alfabetizar: 20 anos em busca de soluções (Luiz Carlos Cagliari) - p.47 a 66, assistir ao filme Escritores da Liberdade (Sugestão: Netflix) e fazer um texto, contendo de 15 a 20 linhas (em torno de 190 a 300 palavras), discutindo aspectos de sua própria alfabetização e de suas experiências com a alfabetização de seus alunos abordando aspectos linguísticos como aqueles apresentados no texto do prof. Luiz Carlos Cagliari.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 30/1/2022 -
UM RELATORIO DE ESTÁGIO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ILZA ALVES DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Planaltina-Go 2018 ILZA ALVES DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5ºANO) Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Orientador:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.822 Palavras / 28 PáginasData: 1/10/2018 -
Um relatório ou um resumo a respeito das atividades de desenvolvimento
RELATÓRIO OU RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA Curso de sustentabilidade: O que é sustentabilidade? E pra que serve? Sustentabilidade é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, garantindo a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações, ou seja, é o desenvolvimento sustentável que não esgota os recursos para o futuro. Curso de Melhor Rotina de Vendas: Treinar habilidades e competências necessárias para o alcance de metas e objetivos, com uma didática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2013