Pedagogia
33.157 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 21.091 - 21.120
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O processo de ensino e aprendizagem de surdos
ETAPA 1 Na visão deste trabalho, a língua fala da identidade que é construída por ela. Porque a sociedade que integra o surdo é uma sociedade de ouvintes. A identidade do surdo é construída, pelo ouvinte que interpreta o surdo. Ao surdo, é-lhe emprestada uma voz que, no entanto, não é a sua. A partir da análise discursiva de algumas cenas do filme “Os filhos do silêncio”, pretendemos sinalizar uma construção de identidades advinda da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.556 Palavras / 11 PáginasData: 4/11/2013 -
O processo de ensino e aprendizagem: ENTRAVES,HERANÇAS SOCIAIS,HITÓRICAS E PSICOLÓGICAS
FACULDADE DO NORTE DO PARANÁ MESTRADO EM EDUCA..... KÁTIA (NOME COMPLETO) O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: ENTRAVES,HERANÇAS SOCIAIS,HITÓRICAS E PSICOLÓGICAS SÃO LUIS 2015 FACCI,Marilda Gonçalves Dias et al. Psicologia histórico-cultural e avaliação psicológica: o processo ensino aprendizagem em questão. Psicol. esc. educ., Dez 2007, vol.11, no.2, p.323-338. ISSN 1413-8557. O conhecimento sem dúvidas é, e sempre foi, a chave para o desenvolvimento de uma sociedade humana global.A busca pela definição do saber em seu âmbito teórico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.882 Palavras / 8 PáginasData: 19/6/2015 -
O Processo de Ensino na Escola
LIBÂNEO, José Carlos. O Processo de Ensino na Escola. In________. Didática. São Paulo: Cortez Editora, 1992, P. 77-82. No capitulo 4 do livro Didática de José Carlos Libâneo, aborda a importância de compreender o processo de ensino e aprendizagem na sala de aula e suas características nesse mesmo processo; as relações entre professor, aluno e a matéria no decorrer do desenvolvimento de ensino. Libâneo aponta que o ensino tradicional, ou seja, aquele em que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 PáginasData: 29/11/2018 -
O Processo De Ensino Na Escola
O trabalho aborda a contribuição do autor José Carlos Libâneo no contexto do processo de ensino na escola. Libâneo, renomado educador e pesquisador brasileiro, trouxe perspectivas fundamentais para a compreensão e aprimoramento do ensino dentro das instituições educacionais. Sua abordagem é pautada na concepção crítica e dialética da educação, considerando a escola como um espaço de transformação social e desenvolvimento humano. Libâneo enfatiza a importância da relação entre o ensino e a aprendizagem, destacando que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2023 -
O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE IMPERATRIZ PARA A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA
UFMA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA FRANCISCO HUDSON COELHO FROTA O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE IMPERATRIZ PARA A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA Imperatriz 2016 FRANCISCO HUDSON COELHO FROTA O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE IMPERATRIZ PARA A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA Projeto apresentado à disciplina de Projeto Educativo II do Curso de Pedagogia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 7/3/2019 -
O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO SUJEITO
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2....................................................................................................................................5 2....................................................................................................................................6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Para entendermos o papel e a função da escola na formação do sujeito emancipador, devemos voltar um pouco no tempo, nos concentrar em alguns episódios daquela época, para entendermos a o processo de educação atual. Em períodos históricos anteriores a educação ficava a cargo das famílias, onde existiam alguns ritos de iniciação realizados no coletivo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 PáginasData: 21/8/2017 -
O Processo de globalização da economia dos países
Curso de Licenciatura em Pedagogia Seminário 4 – 2016.2 Aluno: Rafael do Nascimento Tinoco Mat: 12112080044 O seminário foi muito interessante, durante minha vida profissional trabalhei em ambientes não formais de formação humana na área coorporativa como analista e coordenador de treinamento. O seminário foi muito bom, a abordagem em projetos e suas características e desafios abriram mais ainda minhas possibilidades de atuar como profissional da educação, uma vez que, realizei inúmeros projetos educacionais nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 11/8/2017 -
O PROCESSO DE INCLUSÃO AO LONGO DOS TEMPOS
UBM-LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ALUNAS: Camila Máximo MATRÍCULAS:20141000440 Bruna Felipe 201410004 Larissa 201410004 O PROCESSO DE INCLUSÃO AO LONGO DOS TEMPOS Ao longo da história, podemos perceber que a visão sobre a deficiência é social e historicamente construída, mostrando que a cultura, o acesso às informações, crenças, convicções e entendimentos muda o conceito sobre inclusão. Na antiguidade, os deficientes eram invisíveis perante a sociedade, pois não eram considerados seres humanos, o que acarretava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 PáginasData: 27/8/2017 -
O PROCESSO DE INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA -FAEL FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA ________________ SUMÁRIO 1 Linha de pesquisa..............................................................................................................03 1.1 Área................................................................................................................................03 1.2 Subárea...........................................................................................................................03 2 Tema .................................................................................................................................03 3 Delimitação do Tema..........................................................................................................03 4 Objetivos.............................................................................................................................03 5 Problema.............................................................................................................................03 6 Hipótese..............................................................................................................................04 7 Justificativa..........................................................................................................................05 8 Fundamentação Teórica.....................................................................................................06 9 Metodologia.........................................................................................................................12 10 Cronograma......................................................................................................................13 11 Referências.......................................................................................................................14 1. LINHA DE PESQUISA: 1. ÁREA: Inclusão, docência, deficiente auditivo. 2. SUBÁREA: Pratica docente (docência) 2. Tema: O Processo de Inclusão do Deficiente Auditivo na Educação Infantil. 3. Delimitação do Tema: Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.339 Palavras / 18 PáginasData: 13/6/2020 -
O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS ESPECIAIS NAS CLASSES REGULARES DA ESCOLA ROSINHA BASTOS SAMPAIO, MERUOCA-CE
FAK - FACULDADE KURIOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO MARIA MEIRIANE FREIRE AGUIAR O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS ESPECIAIS NAS CLASSES REGULARES DA ESCOLA ROSINHA BASTOS SAMPAIO, MERUOCA-CE 1. MERUOCA-CE 2017 MARIA MEIRIANE FREIRE AGUIAR O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS ESPECIAIS NAS CLASSES REGULARES DA ESCOLA ROSINHA BASTOS SAMPAIO, MERUOCA-CE Artigo apresentado ao programa de Pós-Graduação da Faculdade Kurios, como requisito final para obtenção do título de Especialista em Atendimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.062 Palavras / 21 PáginasData: 20/7/2017 -
O Processo De Individuação E A Educação Infantil
O PROCESSO DE INDIVIDUAÇÃO E A EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A presente artigo propõe um estudo sobre a importância da individuação no processo de ensino, com enfoque em crianças da educação infantil, buscando um ponto de intersecção entre a educação e os conceitos psicanalíticos, afim de estimular uma visão sobre aluno como ser individual. Palavras-chave: psicanálise, individuação, educação ABSTRACT This article proposes a study about the importance of individuation in the teaching process, focusing on children
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.112 Palavras / 41 PáginasData: 8/3/2023 -
O Processo de Integração dos Estudantes Estagiários nas Escolas Secundárias de Montepuez, Caso Escola Secundária de Montepuez (2017-2019)
Introdução O presente trabalho fala da Divisão social do trabalho, diferenciação estrutural e multiplicação dos papéis sociais e mobilidade social, dizer que a divisão social do trabalho tem sido objecto de estudo ao longo da história como o tema de maior reflexão da sociologia, momento a partir do qual o indivíduo enquanto actor social se destaca da análise de grupos indiferentes, passando a ser analisado enquanto pessoa inter-relacional. Émile Durkheim e Karl Marx viam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.944 Palavras / 20 PáginasData: 13/1/2021 -
O PROCESSO DE LEITURA
A LEITURA Nos dias atuais há um grande problema que as escolas estão enfrentando que é a ausência de trabalhos que envolvam textos sejam eles de qual natureza. Os alunos não estão interessados em saber dos textos literários que são discutidos nos livros didáticos e as escolas não se voltam para os textos que estão nas ruas. Há um grande impasse entre aluno e escola, o que é proposto não é o abandono da literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2017 -
O PROCESSO DE LEITURA EE ESCRITA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JALES - UNIJALES ELAINE CRISTINA DA SILVA REIS GLAUCIA DE LIMA FERREIRA MARCON A INFLUÊNCIA DOS BEST SELLERS NA FORMAÇÃO DO LEITOR JALES / SP 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JALES – UNIJALES ELAINE CRISTINA DA SILVA REIS GLAUCIA DE LIMA FERREIRA MARCON A INFLUÊNCIA DOS BEST SELLERS NA FORMAÇÃO DO LEITOR Monografia apresentada ao Centro Universitário de Jales - UNIJALES como exigência do curso de pós- graduação para obtenção do título de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.228 Palavras / 41 PáginasData: 16/4/2021 -
O processo de leitura na fase inicial anseios desafios
O processo de leitura na fase inicial anseios desafios O processo de leitura é bastante amplo e complexo, e este está diretamente associado a escrita. O ato de ler não é apenas decifrar e interpretar , e sim interpretar e associar a sua realidade ao mundo ao qual vivemos . A leitura pode ser considerada como uma das grandes responsáveis pela civilização humana, desempenhando o papel de integrar os povos dentro do meio ao qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.352 Palavras / 14 PáginasData: 23/11/2019 -
O PROCESSO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
O PROCESSO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Conforme os PCN‟s (BRASIL, 1998), a técnica de alfabetização não deve ser simplesmente uma prática de decodificação e memorização. Tal orientação seria um modo de designar conceitos novos para a alfabetização. O LETRAMENTO Na vida social do indivíduo, o termo está presente em todo o desenvolvimento de alfabetização, ou seja, o letramento é o progresso do indivíduo no âmbito letrado. O letramento não ocorre em um momento singular, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2018 -
O Processo de Numeralização e a comunicação com a comunidade
Apresentação no blog. Leidiane Aparecida Neves, tem 25 anos e nasceu na cidade de Bocaiúva - Minas Gerais, mas atualmente reside na cidade de Barrinha – São Paulo. Trabalha em uma creche na cidade onde reside, como estagiaria, com uma turminha do maternal I. É estudante do 5º semestre de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Sertãozinho. MATEMÁTICA - A história da matemática; - A construção dos números; - O processo de Numeralização e a comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 16/10/2015 -
O processo de organização social no Brasil
O processo de organização social no Brasil teve início com a colonização em 1500, sendo que na tentativa de explorar os recursos naturais do território, o governo de Portugal estabeleceu na colônia um modo de produção baseado no trabalho escravo. A chegada de “negros” africanos ao Brasil fazia parte de uma conquista do governo português, que se dedicava à comercialização de escravos africanos, sendo uma importante atividade para gerarem lucros, além do aproveitamento da força
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 29/1/2015 -
O Processo de Produção Textual Escrita
Nome: Mariliz Rocha de Lima RGM: 053.17858 A pratica da produção textual escrita FERNANDES, Maria Alice de Mello. O processo de produção textual escrita. RESUMO PAG. 14-16. Livro : leitura e produção de texto II . UNIGRAN 11/08/2018 Atualmente valoriza-se a produção textual no ensino de Língua Portuguesa; mas os que preferem o modo tradicional, acabam dificultando as mudanças. Hoje em dia alunos são reprovados por terem dificuldades em redigir um texto, não conseguem organizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2018 -
O Processo De Psicologização Da Pedagogia
1. Com base no texto, “O processo de “psicologização” da Pedagogia”, de Nathalia L. G. Carneiro, escreva dois parágrafos, de no mínimo cinco linhas, cada um, sobre: a) o que significou o surgimento de uma “subjetividade privatizada”; b) sobre as características do homem moderno que surgiu após a destruição de uma concepção de sociedade vista como “coisa sagrada e divina”. 1. Conforme Carneiro (2009, p. 1-2), o surgimento de uma ‘’subjetividade privatizada’’ traz o significado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.297 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2024 -
O PROCESSO DE TRABALHO DE FORMADORES EM UMA UNIDADE PRISIONAL DA ASSOCIAÇÃO DE PROTEÇÃO E ASSISTÊNCIA AOS CONDENADOS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR E SOCIAL
O processo de trabalho de formadores em uma unidade prisional da Associação de Proteção e Assistência aos Condenados no âmbito da educação escolar e social. BARBOSA, Renan Senra. UFMG * FIDALGO, Fernando S Rocha. UFMG ** Introdução O plano em questão apresenta-se como um recurso de pesquisa sobre a Educação de Jovens e Adultos em prisões, por meio do qual pretendemos desvelar experiências educacionais e, especialmente, o desempenho de formadores em atuação nesse contexto. Optamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.674 Palavras / 11 PáginasData: 19/7/2020 -
O processo dinâmico
08. O processo dinâmico do saber implica: a) ação – compreensão – aplicação – aprendizagem – sabedoria b) informação – conhecimento – compreensão – aplicação – aprendizagem – sabedoria c) conhecimento – compreensão – aplicação – aprendizagem – sabedoria – legitimidade d) lealdade – compreensão – aplicação – aprendizagem – sabedoria – legitimidade e) direito – compreensão – aplicação – aprendizagem – sabedoria – legitimidade 09• As técnicas de treinamento para os novos tempos indicam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2013 -
O PROCESSO DO ENSINO
O Processo de ensino - Aprendizagem em períodos de Pandemia e Pós- Pandemia O processo educacional durante o período de pandemia sofreu diversas adaptações. os alunos e os professores não estavam preparados com a chegada dessa pandemia, as crianças na sala de aula já estavam acostumadas com o ritmo que eles tinham dentro da normalidade na hora das tarefas e no recreio, faziam as atividades e tinham mais interações. Para os professores era mais fácil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 5/8/2021 -
O PROCESSO EDUCATIVO E OS NOVOS DESAFIOS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Januária 2015 NOME DO ALUNO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, como parte dos requisitos para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia. Januária 2015 O PROCESSO EDUCATIVO E OS NOVOS DESAFIOS Introdução Nos últimos tempos quando falamos em educação nos vem á mente uma série de discussões que envolvem esse tema.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2015 -
O Processo Educativo na Visão do Coordenador Pedagógico
O PROCESSO EDUCATIVO NA VISÃO DO COOR DENADO R PEDAGÓGICO Cleise Cristina Barbosa Félix¹ Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) Maria José de Brito Araújo² Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL) RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo analisar o papel do coordenador pedagógico em sua prática e as ações desenvolvidas no ambiente escolar na rede Municipal de Traipu-AL e através deste, despertar os diretores, coordenadores, professores e toda comunidade escolar sobre o compromisso e responsabilidade de cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.568 Palavras / 15 PáginasData: 11/5/2015 -
O PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM
RESUMO Através da brincadeira a criança exercita todas as suas habilidades, desenvolvendo seu lado social, motor e cognitivo. Neste sentido, esta investigação tem por objetivo analisar e discutir o papel das brincadeiras, dos jogos e dos brinquedos como instrumento eficiente na construção da aprendizagem da criança, e as possíveis perdas cognitivas quando o lúdico é deixado de lado nem sempre por vontade do professor. Os jogos e brincadeiras podem ser utilizados como ferramentas estimuladoras, facilitadoras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2022 -
O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ESPECIAL BORIN, Shayanne RESUMO: Busca-se com este artigo mostrar o desenvolvimento da educação especial durante a passagem dos séculos, verificando a questão do ensino e da aprendizagem até a atualidade com a inclusão. O que se quer é abordar questões inerentes à Educação Especial, ao professor envolvido nessa modalidade de ensino, ao aluno portador de necessidades especiais. Pretende-se mostrar que a sala de aula é um ambiente marcado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.236 Palavras / 25 PáginasData: 4/8/2016 -
O PROCESSO ENSINO/APRENDIZADO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO PSICOMOTORA
O PROCESSO ENSINO/APRENDIZADO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO PSICOMOTORA O artigo a seguir, tem como objetivo discutir a importância da educação psicomotora no desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor do educando. Ira ser analisado o uso da psicomotricidade dentro da educação e a importância dos jogos e brincadeiras no Ensino Básico. 1.INTRODUÇÃO Na idade pré escolar, a psicomotricidade tem um papel muito importante na educação da s crianças. Na Educação Infantil, a psicomotricidade constrói um desenvolvimento saudável e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2018 -
O Processo histórico
* Lousa digital, carteira eletrônicas e animações em 3D: ferramentas da escola do futuro Muitas escolas já estão fazendo uso da Lousa digital, carteiras eletrônicas e animações em 3D, essas tecnologias são de extrema importância para educação, pois, oferece um aprendizado diferenciado e de qualidade aos alunos, capaz de proporcionar a todos uma aula mais interessante e objetiva. * Professor usa criatividade para incentivar os alunos. Os professores vêm adotando novas tecnologias como meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2015 -
O processo histórico da educação a distância (EaD)
Capítulo 1 – O processo histórico da educação a distância (EaD) Neste capítulo foi abordado o processo histórico da educação a distancia (EAD) não só no mundo, mas particularmente em nosso país, já que a análise de história e de educação é fundamental para a compreensão desses conceitos. A partir dessa perspectiva histórica percebemos que sua trajetória segue paralela à evolução do processo produtivo e que as mudanças ocorridas nos sistemas de produção bem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 16/1/2017