Sociais Aplicadas
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207.617 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 75.031 - 75.060
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DISCIPLINA DE ÉTICA EMPRESARIAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL
DISCIPLINA DE ÉTICA EMPRESARIAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL Prof. RICHARD FONSECA AULA DE 13062015 –SÁBADO INICIALMENTE precisamos caracterizar o que é ÉTICA, pois confundimos e chamamos de ética o que é de outras coisas como valores, ações, reflexões. Para definir o que é ÉTICA, temos alguns passos: 1º. Começar a dividir de maneira clara e objetiva o que vem à ser ÉTICA e o que vem a ser MORAL 2º. O que vem primeiro em nossas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.627 Palavras / 11 PáginasData: 22/11/2016 -
DISCIPLINA DE FERTILIDADE E POLUIÇÃO DO SOLO
UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ – UNOCHAPECÓ ÁREA DE CIÊNCIAS EXATAS E AMBIENTAIS CURSO DE AGRONOMIA DISCIPLINA DE FERTILIDADE E POLUIÇÃO DO SOLO PROFESSORA: CAROLINA DURTE MALUCHE BARETTA ACADÊMICO: ANA LILIAN FAVARETTO, SOLANGE BALENA DATA: 02/06/2015 EXERCÍCIOS DE FERTILIDADE IMPORTANTE: Para recomendação você tem que dizer como aplicar o calcário e quando aplicar. 1- Tenho uma fazenda de 55 ha no sistema de plantio direto, quero plantar milho safrinha (2º cultivo) nesta área com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 12/6/2017 -
Disciplina de Formação e Profissionalidade de Professores
Docente: Pós-Doutora Professora jocerlina Elisabeth Fernandes Discente: Elyzandra Isamara De Arruda Nascimento. Disciplina de Formação e profissionalidade de professores. Novos caminhos para o practicum: uma perspectiva para os anos 90 “Ken Zeichner” Neste texto as inovações anunciadas recentemente no practicum no Reino Unido, Estados Unidos da América, canada e Austrália, em relação ao modo como fazem face aos diferentes obstáculos à aprendizagem dos professores. Estas inovações incluem o desenvolvimento de programas temáticos de formação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 11/7/2019 -
DISCIPLINA DE FUND. E MET. DE CIÊNCIAS NATURAIS II
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE FUND. E MET. DE CIÊNCIAS NATURAIS II Sequência Didática Anna Gabriela Feitosa Nogueira Glaucia Alves Souza GOIÂNIA 2017 Universidade Federal de Goiás Faculdade de Educação Disciplina: Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa II Turma: D Profa: Sônia Maria Rodrigues Aluna: Anna Gabriela Feitosa Nogueira 1. Filme Nenhum a menos e texto Reinventando Diálogos, vínculos, razões e sensibilidades: o que o filme suscita para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.474 Palavras / 10 PáginasData: 30/5/2017 -
Disciplina De Fundamentos Psicológicos Do Comportamento Humano Nas Organizações.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO GERAL E APLICADA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Disciplina de Fundamentos Psicológicos do Comportamento Humano nas Organizações CURITIBA SUMÁRIO Introdução UNIDADE 1 : Introdução à Psicologia: conceito, história e objetivos. 1. O que é Psicologia? 2. Psicologia do senso comum? O que significa? 3. De que maneira os pensadores mais importantes trataram, ao longo da história, os temas da Psicologia? 4. Quando surgem os primeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.376 Palavras / 38 PáginasData: 26/3/2014 -
DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO A CIÊNCIA POLÍTICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE HUMANIDADES UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO A CIÊNCIA POLÍTICA CONTROLE DE LEITURA Aluno: José Lucas P da Silva Matrícula: 116130822 * Conforme as leituras e as discussões desenvolvidas do texto de Weffort (1998), elabore um texto que aborde as concepções de Estado para Rousseau e Locke. Para Rousseau, o homem tinha uma vida animal, de forma que sua rude existência nas florestas fez dele um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 10/12/2018 -
DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIENCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO GISELE SANTOS DE JESUS RAFAELA CRISTINA SILVA MOREIRA RESUMO DOS CAPITULOS, 1, 2 E 3 DO LIVRO “Psicologia e trabalho pedagógico”. SANTARÉM – PA 2019 ________________ GISELE SANTOS DE JESUS RAFAELA CRISTINA SILVA MOREIRA SANTARÉM – PA 2019 FONTANA, Roseli; CRUZ, Maria Nazaré. Psicologia e trabalho pedagógico. São Paulo: Atual, 1997. De acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 11/7/2019 -
DISCIPLINA DE JOVENS E ADULTOS
Disciplina Educação de Jovens e Adultos (EJA) – Profª Iara Grandino Teresinha Barbosa da Silva Plano de Aula Português Disciplina: Português Duração: 3 aulas Público alvo: 3ª e 4ª módulo Conteúdo: Lista de compras – Aprendendo a planejar suas compras Objetivos Gerais Espera-se que os alunos conheçam este gênero textual e saibam aproveitar este recurso no seu dia-a-dia.Que aprendam a classificar e categorizar itens. Objetivos Específicos Que os alunos tenham contato produza uma lista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 7/2/2016 -
DISCIPLINA DE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE DE SÃO JOSÉ GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA TRABALHO DE PESQUISA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DA DISCIPLINA DE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL São José dos Campos – SP 2015 Tema: Fios de Cabelo Público alvo: 4 anos Áreas envolvidas: Artes Justificativa: A atividade proporciona o exercício da observação, permite que a criança possa olhar para o outro e suas características, sobretudo, a forma dos fios de cabelo. O exercício de observação permite também compreender que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2016 -
Disciplina de Percepção, Notação e Linguagem Musical
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO Curso de Licenciatura em Disciplina de Percepção, Notação e Linguagem Musical Docente – Ashraf el Droubi Discente – José Amauri de Bittencourt Gondran Matricula – 8111704 Atividade 2/Portfólio – Ciclo 3 Questão: Como você explicaria a um aluno seu, cada um dos conceitos a seguir? * Altura Musical. * Tom. * Intervalo. * Acidente fixo * Bemol * Enarmonia. * Sustenido. Respostas: 1. Altura Musical: Quando pensamos em altura musical, logo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2021 -
Disciplina de Português para a professora Paula Castelo Branco
Escola EB2/3 + Secundária de Rebordosa Disciplina de Português para a professora Paula Castelo Branco Alexandra Dinis Nunes Barbosa Número 1 , da turma 10RA Ano lectivo: 2013/2014 21 de Abril de 2014 Introdução Este trabalho fala-nos sobre Camões lírico e nos seus subtemas como o renascimento da literatura, regras de escrita e nas medidas. Com este trabalho pretendo alcançar objectivos como conhecer a vida e obras de Camões , conhecer as características do renascimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 29/2/2016 -
Disciplina de Prática de Leitura e Produção de Textos
Centro de Ciências Biológicas e Sociais Aplicadas Curso de Arquivologia 2019.1 Disciplina de Prática de Leitura e Produção de Textos Docente: Monya Karoline Medeiros Urueña RESUMO ACADÊMICO Rebecka Noronha Marinho João Pessoa, 29 de abril de 2019 Resumo acadêmico do FARPAS O festival de artes e participação social, mais conhecido como FARPAS, é de tamanha importância tanto para a universidade quanto para a escola onde ocorre o festival, pois se trata de uma grande inclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2019 -
Disciplina de Prática de Leitura e Produção de Textos
Centro de Ciências Biológicas e Sociais Aplicadas Curso de Arquivologia 2019.1 Disciplina de Prática de Leitura e Produção de Textos Docente: Monya Karoline Medeiros Urueña RESUMO ACADÊMICO Rebecka Noronha Marinho João Pessoa, 29 de abril de 2019 Resumo acadêmico do FARPAS O festival de artes e participação social, mais conhecido como FARPAS, é de tamanha importância tanto para a universidade quanto para a escola onde ocorre o festival, pois se trata de uma grande inclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2019 -
DISCIPLINA DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS MODELO RELATÓRIO
CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS MODELO RELATÓRIO Nome do Aluno: Maria Gilene Miranda de Lima Matrícula: 0511106 Professor: Lucas Varella de Moura Período: 2017.2 Disciplina: Práticas Integrativas III Resumo Na disciplina de práticas III estamos aprendendo como o profissional de psicologia hospitalar podem atuar, tanto com a teoria e na prática, como na visita ao Hospital Universitário Walter Cantídio, onde tivermos depoimento da vivencia da Neuropisicóloga, Janine de Carvalho Bonfadini, que abordarão assuntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.954 Palavras / 8 PáginasData: 3/11/2018 -
DISCIPLINA DE PROCESSOS GRUPAIS
UNIVERSIDADE FRANCISCANA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA DE PROCESSOS GRUPAIS Professora: Fernanda Real Grupo: Francine Dias, Giovana Negrini e Mariana Dias. Texto 1: * O papel do professor na sala de aula contemporânea * ‘’O adulto é o técnico e a criança o objeto.’’ Atualmente o professor possui uma preocupação maior em que o aluno decore tal conteúdo, e não aprenda. Dessa forma, o aluno adquire uma posição passiva em relação ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2019 -
DISCIPLINA DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO
TIAGO SILVA COSTA BACHAREL EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO – 1º PERÍODO UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UNIDADE PENEDO DISCIPLINA DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO O homem é, de fato, um ser pensante. Em todos os momentos de sua vida cria perguntas que possam levar a respostas sobre como se fazer do mundo um lugar melhor, mesmo que tal busca seja considerada um pensamento utópico. No meio desse processo, adquirem métodos que são capazes de não só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2016 -
DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM RELATÓRIO
CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DE APREBDIZAGEM RELATÓRIO VIDÉO: NEUROCIÊNCIA JoseCleudes Lima Sampaio IMPERATRIZ – MA 2020 Para Neurociência pode ser dizer que a aprendizagem é como a modificação do cérebro com a experiência ou seja o cérebro, que faz algo se modificar de uma maneira nossa idade não influência na aprendizagem , seja criança ou adulto temos a capacidade de aprender. Há uma certa diferença entre aprender criança, adolescente e adulto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2020 -
DISCIPLINA DE PSICOPATOLOGIA ALTERAÇÃO PSÍQUICA DA MEMÓRIA
1 PROFESSORA:SONIA MARIA DE CARVALHO MOURA DISCIPLINA DE PSICOPATOLOGIA ALTERAÇÃO PSÍQUICA DA MEMÓRIA I-CONCEITO DE MEMÓRIA Karl Jasper: Reservatório das nossas lembranças. Nobre de Melo: É a capacidade de fixar, reproduzir (evocar) as imagens mentais sob a forma de imagens representativas (ou mnêmicas). II- FASES DO PROCESSO MNÊMICO Segundo Nobre de Mello: • FIXAÇÃO: Registrar. • CONSERVAÇÃO: Capacidade de reter os conteúdos fixados. Teríamos: • EVOCAÇÃO OU REPRODUÇÃO: (Reconhecimento. Depende da fixação, da conservação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.247 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2019 -
Disciplina de Sociedade e Desenvolvimento Humano
UNIVERSIDADE COMUNITARIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ Cleison Iago Bellei Foppa Disciplina de Sociedade e Desenvolvimento Humano Síntese sobre a Imigração e Migração, a colonização italiana no sul e oeste de Santa Catarina Com a situação que se encontrava a Itália, com o país totalmente por potencias políticas, econômicas e militares da época. Até as revoltas e movimentos separatistas buscando a unificação da Itália a partir de 1848, chegando ao ápice em 1970 com a conquista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2019 -
DISCIPLINA DIDÁTICA (EEL0001/3621700) 9014 METODOLOGIA ATIVA
FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ PEDAGOGIA DISCIPLINA DIDÁTICA (EEL0001/3621700) 9014 METODOLOGIA ATIVA MATEMÁTICA Aluna: GRACIENE VICENTE DE SOUSA Matricula: 202009252257 ESTÁCIO– RJ Data: 24/09/2020 TEMA DA AULA: ∙ NÚMERO E QUANTIDADE SEGMENTO: ∙ Educação Infantil DURAÇÃO: ∙ 60 minutos OBJETIVOS: ∙ Ensinar os alunos da Educação Infantil a desenvolverem competências através de atividades de números e quantidades, subtração, soma e muito mais. METODOLOGIA: ∙ Apresentar figuras ilustradas que possam ser associadas a matemática de modo onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2020 -
DISCIPLINA E INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP LETRAS – HABILITAÇÃO INGLÊS E PORTUGUÊS – PEDAGOGIA – DESAFIO PROFISSIONAL SEGUNDA FASE ALINE RAULINO – 3283399117 CARINA RÉUS – 6001003371 DOMINIK RONQUE FORTUNA – 3356504461 FRANCIELE FREITAS MENDES – 2910308680 RODINEI GASPAR–2750277820 ROSANE DA SILVA LIMA - 2716233985 DISCIPLINA E INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR NOVEMBRO/2016 ________________ ALINE RAULINO – 3283399117 CARINA RÉUS – 6001003371 DOMINIQUE RONQUE FORTUNA – 3356504461 FRANCIELE FREITAS MENDES – 2910308680 RODINEI GASPAR – 2750277820
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.381 Palavras / 14 PáginasData: 4/4/2017 -
DISCIPLINA E INDISCIPLINA NA AULA
Disciplina e Indisciplina na Aula A gestão dos incidentes críticos no ensino médio e as tendências pedagógicas no Brasil – estudo de caso em Curitiba O objeto desta pesquisa é identificar os incidentes críticos que ocorrem em situações de ensino nas escolas públicas de nível médio, educação geral, em Curitiba. Pela observação do trabalho em classe, quer supervisionando estágios, quer dialogando com alunos e professores, a pesquisadora percebeu que as relações conflitivas entre professor-alunos durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 21/1/2014 -
DISCIPLINA E INDISCIPLINA NA SALA DE AULA
ANTÓNIO ANDRÉ RENCA DISCIPLINA E INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Métodos e Técnicas de Administração Escolar Mestrado em Análise Social e Administração da Educação Departamento de Ciências da Educação Universidade de Aveiro Fevereiro de 2007 ÍNDICE Introdução 1- A indisciplina 1.1. Clarificação conceptual 2. A sala de aula, principal palco de interacções 2.1. Comunicação e indisciplina na sala de aula 3- Explicação causal da indisciplina na sala de aula 3.1- A indisciplina da responsabilidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.903 Palavras / 24 PáginasData: 28/3/2016 -
Disciplina E Motivação
Memorial do módulo 4 Relações Interpessoais: abordagem psicológica, de Regina Lúcia Sucupira Pedroza. Começamos este módulo no dia 21/02/13 e terminamos no dia 14/03/13. Foi muito legal estudar esse módulo, pois, trouxe o conhecimento da psicologia como ela atua no nosso cotidiano. Unidade 1: A relação da psicologia com a educação. A relação da psicologia com a educação. A psicologia como área do conhecimento. Psicologia Estudo que objetiva a análise da vida humana mediante a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.085 Palavras / 9 PáginasData: 7/10/2013 -
Disciplina ecológica
Atividade 02 - Disciplina Ambiental Profa: Simone Pires Ferreira Data: 18/11/14 ESTUDANTE: Ana Cristina da Conceição Santos MATRICULA: UC11030251 1) Elabore um texto onde você deverá tratar obrigatoriamente dos seguintes temas: (i) responsabilidade civil e formas de reparar os danos provocados ao Meio Ambiente; e (ii) responsabilidade penal e sanções penais aplicáveis. (Valor: 1,5 pontos) Entre o homem e a natureza sempre existiu uma relação de interdependência. A coexistência de ambos dá origem a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2014 -
Disciplina Educação e Processos não Escolares
Acadêmica: Maria Aparecida Bispo Guimarães RA= 42141 Disciplina Educação e Processos não Escolares Professoras: Drª Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula e Drª Aparecida Meire Calegari Falco Atividade 1 1. Quais as origens e características da Educação Popular, Educação Não Formal, Educação Social e Pedagogia Social no Brasil e no mundo? Sem duvida a educação tem como principio básico os direitos e atender a todas as pessoas indistintamente, no Brasil as desigualdades sociais e educacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 PáginasData: 29/4/2015 -
DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CURSO DE PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CURSO DE PEDAGOGIA Professor: Benerval Pinheiro dos Santos Aluna: Sherlei Raquel Dias Martins História da escrita Uberlândia 2015 SHERLEI RAQUEL DIAS MARTINS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I HISTÓRIA DA ESCRITA Trabalho final, apresentado ao Prof. Dr. Benerval Pinheiro dos Santos, como parte da avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado I do Curso de Pedagogia. Uberlândia 2015 Resumo O presente projeto de pesquisa tem como objetivo desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.926 Palavras / 8 PáginasData: 18/10/2017 -
DISCIPLINA FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA
DISCIPLINA FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA. Atividade – TESE - (Até 5 páginas) (Quando feita de forma facultativa e apresentada em sala valerá 0,5 na composição da média, isto é, será acrescenta na nota mais baixa da média. Cada análise sempre será apresentada e entregue no dia da discussão do texto. O número máximo de análise representa o número máximo de textos do plano de ensino). ALUNA(o): Fernanda REFERENCIA DO TEXTO: BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2017 -
DISCIPLINA FUNDAMENTOS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior: SERVIÇO SOCIAL Polo: SOBRADINHO Ana Lúcia Paixão RA -386882 Maria Lúcia Aquino dos Santos RA -387219 Mirian Martins Nunes RA -398223 DISCIPLINA FUNDAMENTOS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS Semestre 4º Sobradinho/DF Novembro / 2013 ________________ ATPS: DISCIPLINA: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III Semestre 4º ARTIGO CIENTÍFICO apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Fundamentos III do Curso de SERVIÇO SOCIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.714 Palavras / 11 PáginasData: 17/4/2015 -
DISCIPLINA FUNDAMENTOS DAS POLITICAS SOCIAIS
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de educação a distancia POLO: Belém – 23201 CURSO: SERVIÇO SOCIAL - 4º SEMESTRE DISCIPLINA- FUNDAMENTOS DAS POLITICAS SOCIAIS Antonia de Brito Sampaio- RA: 380125 Kelly Lene Tapajós Conceição- RA: 357424 Marciléia Alencar de Moraes-RA: 366499 Patrícia Liane Tapajós Conceição- RA: 357422 Selma Maria Gonçalves Cruz- RA: 381857 TRABALHO: SERVIÇO SOCIAL E POLITICAS SOCIAIS PROFESSOR (AD): MARIA EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA Belém - pá: 22013 SERVIÇO SOCIAL E POLITICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.909 Palavras / 12 PáginasData: 2/5/2015