Sociais Aplicadas
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207.621 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 75.061 - 75.090
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DISCIPLINA FUNDAMENTOS DAS POLITICAS SOCIAIS
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de educação a distancia POLO: Belém – 23201 CURSO: SERVIÇO SOCIAL - 4º SEMESTRE DISCIPLINA- FUNDAMENTOS DAS POLITICAS SOCIAIS Antonia de Brito Sampaio- RA: 380125 Kelly Lene Tapajós Conceição- RA: 357424 Marciléia Alencar de Moraes-RA: 366499 Patrícia Liane Tapajós Conceição- RA: 357422 Selma Maria Gonçalves Cruz- RA: 381857 TRABALHO: SERVIÇO SOCIAL E POLITICAS SOCIAIS PROFESSOR (AD): MARIA EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA Belém - pá: 22013 SERVIÇO SOCIAL E POLITICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.909 Palavras / 12 PáginasData: 2/5/2015 -
DISCIPLINA FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ESPORTE
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ESPORTE PROFESSOR MS DELSON MENDES ALUNAS: GEOVANNA GABRIELLY E LARISSA CARDOSO 1) O esporte é considerado um dos fenômenos sócio-culturais mais importantes desde o final do século XIX até nossos dias. Essa afirmação se constata facilmente quando se percebe o número crescente de praticantes e a quantidade cada vez maior de espaço ocupado pelo esporte na mídia internacional. O esporte movimenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.116 Palavras / 13 PáginasData: 23/5/2021 -
Disciplina História da Arte da Pré-história ao Rococó
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso de arte Disciplina História da Arte da Pré-história ao Rococó Linha do Tempo Nome: Rosiane Aparecida Cunha RA 1070487 Rio Claro 2012 Linha do Tempo A história da passagem humana na terra é marcada pela extrema variedade com que a vida do homem se constrói. As inúmeras formas de organização social, simbólica, religiosa, estão dispersas pelo globo, assumindo seu espaço e seu tempo, sendo que todas as perpetuações do homem são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.371 Palavras / 14 PáginasData: 17/6/2016 -
DISCIPLINA INGLÊS INSTRUMENTAL
D:\Users\PACMAN\Pictures\camisa SI\logos\ufpi_logo.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ ALUNO JOÃO VICTOR RODRIGUES DE BARROS DISCIPLINA INGLÊS INSTRUMENTAL Atividade 1. Identifique 15 grupos nominais, apontando seu núcleo e modificadores; 1. As Rio de Janeiro prepares to host the 2014 World Cup. – Núcleo = Cup 2. And the 2016 Olympic Games. – Núcleo = Games 3. There's a military police car parked at the entrance to Santa Marta. – Núcleo = Police 4. Santa Marta is the prototype
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2016 -
Disciplina libras
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome do tutor). Anhanguera Educacional 2013 Introdução Este trabalho fala sobre a acessibilidade dos surdos na sociedade, suas dificuldade e conquistas fala sobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2015 -
DISCIPLINA LIBRAS
1. TEMA...................................................................................................3 2. JUSTIFICATIVA...................................................................................4 3. SITUAÇÃO- PROBLEMA....................................................................5 4. PÚBLICO- ALVO..................................................................................6 5. OBJETIVOS.........................................................................................7 6. EMBASAMENTO TEÓRICO...............................................................8 7. RECURSO METODOLÓGICO............................................................9 8. RECURSOS.......................................................................................10 9. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES.....................................................11 10. AVALIAÇÃO......................................................................................13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................14 1 TEMA Identidade e autonomia 2 JUSTIFICATIVA Durante o período de adaptação as crianças foram observadas, acompanhadas e incentivadas a explorarem os diferentes espaços circunscritos que foram organizados pelas professoras para aguardar a chegada do grupo. Muitas situações ocorreram de forma significativa, porém, algumas destacaram-se coletivamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 22/8/2016 -
Disciplina Lógica de Programação e Algoritmos I
Disciplina Lógica de Programação e Algoritmos I / Lógica de Programação e Algoritmo Portfólio N° 03 Algoritmo :: Portfólio OBJETIVO Esses exercícios têm como objetivo de praticar a elaboração de algoritmos de acordo com os assuntos vistos no primeiro bimestre. ORIENTAÇÃO Caros alunos: 1. Ler cuidadosamente as questões se tiver qualquer dúvida me comunique. Pois se você não entendeu o problema, tenho certeza que você não consegue resolver questões corretamente. 2. Antes de fazer algoritmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2013 -
Disciplina na Educação Infantil
Percebe-se que nos dias atuais a (in) disciplina tem sido um dos maiores obstáculos ao processo de aprendizagem. Sendo assim é necessário que as instituições escola e família trabalhem em conjunto resgatando os valores éticos talvez perdidos. Sabendo que é na primeira infância que as crianças constroem suas noções de socialização buscando autonomia, o professor tem de se atentar para as questões como qual o papel da família e quais serão as metodologias utilizadas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.796 Palavras / 8 PáginasData: 26/10/2015 -
Disciplina na sala de aula e democratização do ensino
Disciplina na sala de aula e democratização do ensino É principalmente na escola que o aluno deve conquistar conhecimentos e habilidades para tornar-se um cidadão. Para isso, professor e escola devem participar juntos desse processo, garantindo ao educando a formação de sua personalidade e de seus valores políticos, éticos e morais. Valorização da democratização do ensino Comenius foi um educador que escreveu uma obra chamada Didacta Magna (1631), preocupando-se com a democratização do ensino e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
Disciplina Online Sistemas de Conteúdo Online para Alunos.
11/08/2015 UNIP Universidade Paulista : DisciplinaOnline Sistemas de conteúdo online para Alunos. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/8 Biologia e Controle de Artrópodos • Filo Arthropoda ‐ animais invertebrados, de corpo segmentado, membros articulados e toda superfície externa revestida por um exoesqueleto contendo quitina. • Aproximadamente 1.000.000 de espécies. • Grupos de maior interesse sanitário pertencem à Classe Insecta (insetos) e Arachinida (aranhas, escorpiões etc.). Importância Sanitária Vetores – artrópodos capazes de transmitir agentes infecciosos. Em áreas endêmicas – necessidade de redução da incidência de doenças ‐ mortalidade e morbidade. Importância Econômica • Todas as medidas de ordem sanitária ‐ oferecem proteção ao homem e animais e resguardam sua capacidade de produção. • Dentre as milhares de espécies existentes, aproximadamente, duas ou três centenas são nocivas. • CONDIÇÕES QUE FAVORECEM O SURGIMENTO DAS PRAGAS • Mudanças do comportamento e hábitos alimentares da espécie; • Potencial biótico (capacidade reprodutiva) elevado; • Interferência do homem alterando o meio ambiente; Principais Artrópodos de Importância Sanitária Insetos • Classe Insecta, ‐ maior e mais diversificada de todas as classes animais. • Possuem três regiões distintas: cabeça, tórax e abdomen, com um ou dois pares de asas situadas na região média ou toráxica do corpo, além de três pares de patas. Insetos de Interesse Sanitário: • Moscas. Exemplo: Musca domestica • Mosquitos. Exemplo: Aedes aegypti, Aedes albopictus, Culex quinquefasciatus, Anopheles darlingi e Anopheles albitarsis • Borrachudos. Exemplo: Simulium metallicum • Pulgas. Exemplo: Pulex irritans, Xenopsylla pestis • Piolhos. Exemplo: Pediculus humanus • Barbeiros. Exemplo: Triatoma infestans 11/08/2015 UNIP Universidade Paulista : DisciplinaOnline Sistemas de conteúdo online para Alunos. http://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/8 • Percevejos. Exemplo: Cimex lectularius • Baratas. Exemplo: Periplaneta americana, Blatta orientalis (Blattaria:Blatidae), Blattella germanica (Blattaria:Blattelidae). • CICLO BIOLÓGICO DOS INSETOS • A maioria das espécies é ovípara; • LARVAS ‐ São completamente diferentes do adulto, tanto morfologicamente como biologicamente (exemplo: a lagarta, que é larva de borboleta). • NINFAS ‐ São formas semelhantes ao adulto, mas não possuem órgãos genitais e as asas, quando presentes, são rudimentares (exemplo: as ninfas os barbeiros). • MUDA ou ECDISE: processo de uma ninfa (ou larva) sair da quitina anterior e passar para uma forma seguinte maior. • EXÚVIA: exoesqueleto quitinoso deixado pela ninfa que sofreu uma ecdise. • Doenças Transmitidas por Insetos • Febre tifóide e diarréias infecciosas: moscas e baratas ‐ transportam os mos. de doenças em suas patas, depositando‐ os em alimentos, utensílios, etc. (Salmonella Typhi) • Peste bubônica: por pulgas, através da regurgitação sobre a pele em seguida às picadas (Yersinia pestis) • Tifo murino: por pulgas infectadas; defecação sobre a pele em seguida à picada (Rickettsia typhi) • Malária: por mosquito do gênero Anopheles infectado; • Filariose: através de mosquitos do gênero Culex, por deposição da filária sobre a pele, em seguida à picada; • Doença de Chagas: através do barbeiro infectado; defecação na pele, em seguida à picada que provoca prurido; • Febre amarela: pela picada do mosquito do gênero Haemagogus (forma silvestre) e Aedes (forma urbana); • Dengue: pela picada do mosquito do gênero Aedes; • Leishmaniose: pela picada de insetos dos gêneros Lutzomyia e Psychodopigus; • Controle de Insetos • Medidas de controle baseiam‐se: • na biologia do inseto, • nos seus hábitos, • nas suas características, • na ecologia local, • na conscientização, • na cooperação das populações frente aos problemas causados para a saúde humana e animais domésticos. Moscas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.029 Palavras / 13 PáginasData: 11/8/2015 -
Disciplina Optativa Unip Educação Ambiental
Tal concepção exige uma nova postura do educador: ser um mediador, e não mais um transmissor de conhecimentos, ser um profissional aberto ao diálogo, à escuta de seus alunos (de suas opiniões, verdades e anseios). A qual concepção de Educação Ambiental nos referimos? Marque a resposta correta: Resposta Selecionada: c. Crítica. • Pergunta 2 1 em 1 pontos Sua ausência na Educação Ambiental ou em qualquer outra modalidade de educação é um problema crítico, responsável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2014 -
Disciplina Organização do Trabalho na Produção
Disciplina Organização do Trabalho na Produção Portfólio N° 01 Aulas 01 a 06 :: Portfólio OBJETIVO O aluno deverá demonstrar capacidade ler, compreender, interpretar, analisar, refletir criticamente e sintetizar, responder questões de múltipla escolha no modelo ENADE, preencher o gabarito e dissertar cientificamente e expressar seu ponto de vista sem copiar o texto lido construindo um texto (mini artigo de três páginas). ORIENTAÇÃO Caro aluno Esta atividade deverá ser feita individualmente. Você deverá demonstrar capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 3/4/2015 -
Disciplina Pratica Profissional A Escola
A disciplina de prática profissional: a escola tem como objetivo primordial demonstrar a rota de aprendizagem e a organização de uma escola em seus vários segmentos dês da formação de seus professores até a organização de recursos financeiros e política educacional. Como a pedagoga, precisamos entender os campos de ação desta organização constitucional que chamamos de escola. Cada setor escolar apresenta sua importância porem a ação do pedagogo é muito abrangente, que vai dês do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Disciplina RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE
Etapa n. 1 Sustentabilidade A sustentabilidade esta relacionada com a continuidade dos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade. Sendo um meio de fazer com que a sociedade opere suas atividades e preencha suas necessidades com maior potencial, e ao mesmo tempo preservar a biodiversidade e os ecossistemas naturais, planejando e agindo de forma a atingir pró-eficiência na manutenção indefinida desses ideais, sustentabilidade abrange vários níveis de organização, desde a vizinhança local até o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.646 Palavras / 23 PáginasData: 25/4/2013 -
Disciplina Unar - Alfabetização e Lingüística
1. Assinale a alternativa correta: Qual o nome do método que surgiu para responder as critica feita aos métodos sintéticos e aos métodos analíticos. Escolha uma: a. Método Silábico b. Método Fônico c. Métodos Analíticos d. Método Misto Correto Muito bem! e. Método Sintético 1. Uma criança de Sete anos que entra na escola para se alfabetizar já é capaz de: Escolha uma: a. iniciar os processos de pensamento hipotético-dedutivos. b. se localizar espacialmente e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.953 Palavras / 8 PáginasData: 7/4/2019 -
DISCIPLINA – ÉTICA E LEGISLAÇÃO
UFERSA- UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMIÁRIDO CAMPUS- CARAÚBAS DISCIPLINA – ÉTICA E LEGISLAÇÃO DOCENTE: DAVI DA COSTA ALMEIDA DISCENTE: LÍDIA LIZANDRA MARINHO Bibliografia: VALLS, Álvaro L. M. O que é ética? São Paulo: Brasiliense, 1994 RESUMO CRÍTICO O livro “ O que é ética? ” nos trás á tona a verdadeira problemática dessa palavra tão importante no nosso dia a dia. Quando falamos em ética como um todo, nós não falamos apenas em teoria ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.555 Palavras / 7 PáginasData: 10/8/2017 -
DISCIPLINA – METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO I
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA – METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO I PROFESSORA – ELISIANA BARBOSA ADRIANO JOSÉ DE SANTANA ANTEPROJETO DE PESQUISA: O JOGO NO ENSINO DA MATEMÁTICA Esplanada-BA 2018 TEMA O jogo no ensino da matemática. DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância do jogo no processo de ensino e aprendizagem de matemática, nas Escolas Municipais Serafina Gonçalves da Cruz e Ayrton Senna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 28/2/2019 -
Disciplina, Comunicação e Cidadania
Disciplina: Comunicação, Cidadania e Política Isabella Marcos e Benevides - 19152459 Modernidade líquida Bauman inicia o texto com a comparação da sociedade atual com o estado líquido da matéria, em que ambas possuem a condição de constante mutação e adequação às variações de pressão do meio. Ao contrário da solidez, que não consegue preencher um ambiente que não seja de sua forma. Segundo ele, a solidez das instituições sociais perde espaço, de modo cada vez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2022 -
DISCIPLINA/ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Logo Anhanguera UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP POLO- BELÉM – REPÚBLICA 7224 CURSO/ PEDAGOGIA/ N20 FABIANE CRISTINA SIQUEIRA - RA: 397722 MARIA IZABEL SOUZA - RA: 396212 NOEME DE SOUZA FREITAS - RA: 385749 DISCIPLINA/ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROF.ª. Msc. HELENROSE A. da S. PEDROSO COELHO BELÉM/ 15/ 09/ 2012 O presente relatório destaca as contribuições e teorias sobre os funcionamentos psicológicos, presente na educação, na visão da psicologia. Vamos demonstrar suas relações à educação, demonstrando suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.044 Palavras / 13 PáginasData: 1/4/2015 -
Disciplina: Alfabetização e Letramento I
Curso de Pedagogia Disciplina: Alfabetização e Letramento I Professora: Valéria Barbosa de Resende Período: Primeiro Turma: H Aluna: BRUNA DO CARMO MENDES Sou mineira de raiz, natural de Belo Horizonte, nascida em dezembro do ano de 1991, vinda em fim de uma família militar tradicional. Lembro-me de presenciar meu pai, naquela época 3º sargento militar, estudar horas e horas para conseguir uma patente mais alta, afinal queria “ser alguém”, obvio menina inocente que era no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2016 -
DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA CULTURAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA CULTURAL QUESTÃO 1) Os conceitos de cultura, a compreensão sobre humanidade e a discussão sobre uniformidade e diversidade cultural. O conceito de cultura são múltiplos e, às vezes contraditórios. Podemos fazer várias definições e, dependendo de onde tivermos até relacionar de outras formas. O conceito de cultura é um dos principais nas ciências humanas, onde se torna difícil falar de Antropologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2015 -
Disciplina: APS – Atividades Práticas Supervisionadas
Acadêmicos: Felipe Barbosa Pagliuso – RA: N1689B-6 Layane Marla Alves da Cruz – RA: N38479-4 Leticia Vasconcelos Alberti – RA: N38872-2 Luana de Souza Carrega – RA: N48493-4 Vanessa Mayara Dias – RA: N4799B-1 Turma: PS1R28 Disciplina: APS – Atividades Práticas Supervisionadas Professora responsável: Ana Carla Cividanes Furlan Scarin ESTUDO DE UMA SITUAÇÃO PROBLEMA - ASPECTOS DESENVOLVIMENTAIS São José do Rio Preto, São Paulo 2019 Sumário 1. Introdução3 2. Desenvolvimento teórico 4 2.1 Aspecto físico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.266 Palavras / 22 PáginasData: 2/9/2019 -
Disciplina: Auditoria Governamental
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Auditoria Governamental Curso: Ciências Contábeis Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Durante o estudo dos conteúdos de Auditoria Governamental e da leitura do material
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2015 -
Disciplina: Brincadeiras e Jogos sensoriais e motores
Nome: Daniela Martinez Andrade RGM: 16505832 Polo: Cuiabá Centro de Educação a Distancia Tutor(a) Paula Paes Disciplina: Brincadeiras e Jogos sensoriais e motores O brincar, qual o siginificado da palavra brincar? ao procurarmos no dicionario encontramos; Divertir-se infantilmente; entreter-se; folgar, foliar. Brincar de aprender, brincar de ensinar, não sabia que era possivel até entrar no mundo da pedagogia e descobrir como é maravilhoso ensinar brincando. No texto O Brinquedo na Educação Considerações Históricas pude entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2017 -
DISCIPLINA: CIÊNCIAS SOCIAIS
RESUMO As Ciências Sociais estudam as interações humanas e, assim, pode-se dizer que se preocupam com o comportamento humano. Focam na interpretação do mundo social, através da objetividade garantida pela utilização do método científico. Nesta atividade, iremos estudar mais a fundo como são estas interações humanas e como as Ciências Socias as analisam. Vamos estudar os movimentos e conflitos populacionais, a construção de identidade e a formação de opiniões. Estudar costumes e hábitos, relação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.852 Palavras / 28 PáginasData: 20/4/2014 -
DISCIPLINA: CIÊNCIAS SOCIAIS
CAPÍTULO 02 DA ILUSTRAÇÃO AO NASCIMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 1. ILUMINISMO: A SOCIOEDADE INTERLIGÍVEL A ilustração, movimento filosófico que sucedeu o renascimento; levando em conta a vida social, os filósofos da ilustração procuravam entender a sociedade como um organismo vivo. Com isso ouve a compreensão de diferentes ramos da vida social: em relações a políticas, jurídicas e sociais. Das relações entre as partes e as instancias constituintes depende o funcionamento do todo que fundamenta o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2015 -
Disciplina: Ciências Sociais Aula-tema 03: O Indivíduo E A Sociedade
Passo 2: Elabore um texto, de no máximo 30 (trinta) linhas, que apresente uma discussão sobre os processos de socialização que acontecem na infância, enfatizando as consequências destes sob os indivíduos e também sob a sociedade em que este se insere. Ao longo de sua análise, apresente exemplos de sua própria vida e experiência cotidiana que possam ser pensados dentro deste contexto sociológico. Ao nascer o individuo já é inserido num ambiente que já tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2013 -
Disciplina: Contabilidade E Orçamento Público
1. O que é Patrimônio Público? É o conjunto de bens e direitos, mensurável em dinheiro, que pertence à União, a um Estado, a um Município, a uma autarquia ou empresa pública. (Art. 1º, §1º, Lei 4.717/65) 2. Quanto à sua destinação, como se classificam os Bens Públicos? De uso comum do povo: são destinados, por natureza ou lei, ao uso coletivo, e podem ser utilizados por todos sem necessidade de consentimento. Ex. rios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2014 -
Disciplina: Currículo Coordenadora Rita de Cássia Frangella
Proposta de trabalho: Evento: Live ANPEd Presente – “Para além da invisibilidade dos docentes: c riação de currículos nos cotidianos”. Local : Plataforma YouTube – Canal ANPEd Nacional Data da transmissão: 28/10/2020 Link da transmissão: https://www.youtube.com/watch?v=NK63uHMcEV8 O evento contou com a presença das professoras convidadas Nilda Guimarães Alves (UERJ), Alessandra Barbosa Nunes Caldas (Doutora pela Proped/UERJ e professora da SME RJ) e Marly Silveira (Professora Aposentada - UnB). O debate foi mediado pela professora Sandra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 PáginasData: 28/3/2024 -
Disciplina: Descobertas Sociocientíficas
Escola Municipal Célestin Freinet Professora: Adriana Coordenadora Pedagógica: Tatiane Disciplina: Descobertas Sociocientíficas Série: Jardim II Projeto João e o pé de feijão Antes: * Antes de iniciar o projeto as crianças assistirão o filme: João e pé de feijão. * Será trabalhado a letra inicial de todos os personagens do filme, mas dando ênfase na letra F de Feijão e sua família silábica. * Será explicado como ocorre a germinação do caroço de feijão. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2016