Sociais Aplicadas
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207.555 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 75.121 - 75.150
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DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA
DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA CURSO: Ciências Contábeis NOME: Claudiana Letícia Ferreira RA: 295630 3º SEMESTRE IVINHEMA 2012 SUMARIO 1. As 10 profissões mais requisitadas do mercado de trabalho.................p.2 2. Entrevista com o profissional da área escolhida....................................p.3 3. Função e função do primeiro grau...........................................................p. 4 4. Conceito de função de primeiro grau.....................................................p. 4 5. Exemplo prático de função de 1° grau.....................................................p. 4 13.4 Como fazer o gráfico de uma função do primeiro grau .....................p. 5 3.1 Função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.986 Palavras / 28 PáginasData: 16/3/2015 -
Disciplina: metodologia de pesquisa
DISCIPLINA: METODOLOGIA DE PESQUISA PESQUISA O QUE É PESQUISA? Pesquisa é um conjunto de ações com o objetivo de encontrar soluções para um determinado problema, em nosso dia a dia fazemos várias indagações levantamos problemas que tentamos solucionar, e quando realizamos ações para solucionar o problema, estamos no processo de pesquisa, dependendo do resultado passamos essas soluções para outras pessoas com a intenção de ajudá-la, visando a pesquisa dessa forma Demo (1996) a considera uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.040 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2013 -
DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO/APRENDIZAGEM DAS CIENCIAS DA NATUREZA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR PEDAGOGIA - 8º PERÍODO - MATUTINO PLANO DE AULA: DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO/APRENDIZAGEM DAS CIENCIAS DA NATUREZA SÉRIE: 4º ANO ACADÊMICO: WEBER REIS MORAES PESSOA. . TEMA: Mistura Homogêneas e Misturas Heterogêneas OBJETIVOS: * GERAL: Identificar quais as misturas que são heterogêneas e Quais misturas são homogêneas * ESPECÍFICOS: * Investigar quais os componentes que se dissolvem na agua (Alcool, areia, Oleo e sal) e são homogêneas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2016 -
DISCIPLINA: METODOLOGIA E PRÁTIA DE PESQUISA EM GEOGRAFIA I
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS E TECONOLOGIA – CCT CURSO DE GEOGRAFIA – BAHARELADO DISCIPLINA: METODOLOGIA E PRÁTIA DE PESQUISA EM GEOGRAFIA I Texto 02: MOREIRA, Ruy. A Geografia Serve Para Desvendar Máscaras Sociais. In: (Org.). Geografia: Teoria e Crítica. Petrópolis: Vozes, 1982 Ruy Moreira é um geógrafo brasileiro, que publicou vários livros que abordam questões ontológicas e epistemológicas da geografia. É graduado (licenciado e bacharel) em Geografia pela Universidade Federal do Rio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 5/2/2019 -
DISCIPLINA: O TRABALHO E SOCIABILIDADE
Descrição: Resultado de imagem para brasão uece UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: TRABALHO E SOCIABILIDADE ALUNA: MARIA CLARA DA SILVA RIPARDO PROFESSORA: SÂMBARA PAULA ESTUDO DIRIGIDO 1. Caracterize as três esferas ontológicas que Sergio Lessa trata em sua obra. Para Lucáks, existem três esferas ontológicas distintas: a inorgânica, cuja essência é o incessante torna-se outro mineral; a esfera biológica, cuja essência é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 7/3/2020 -
DISCIPLINA: Organização da Educação Brasileira e Política Pública
DISCIPLINA: Organização da Educação Brasileira e Política Pública ATIVIDADE 1 (Aulas 1 e 2) 1. Faça um relato sobre a História da Educação no Brasil, desde a chegada dos Jesuítas até os dias de hoje. (mínimo uma página) R= No Brasil, segundo Bello (2001), os jesuítas se empenharam na realização de atividades educacionais e na pregação da fé católica, tão logo entenderam que seria impossível realizar a conversão dos índios se eles não aprendessem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2017 -
Disciplina: Organização e Metodologia da Educação Infantil
Disciplina: Organização e Metodologia da Educação Infantil Propostas de atividades relacionadas aos Campos de Experiências Profª. 2016 Campos de experiências envolvem conteúdos de conhecimento para que o professor busque atingir os seus objetivos estabelecidos. Como desenvolvido durante as aulas de “Organização e Metodologia da Educação Infantil”, os campos de experiências são: o eu, o outro e nós; corpo, gestos e movimentos; escuta, fala pensamento e imaginação; traços, sons, cores e imagens; espaços, tempos, quantidades, relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2017 -
Disciplina: Pesquisa em Comunicação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Pesquisa em Comunicação NOME XXXXX RA XXXXX Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Pesquisa em Comunicação Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Pesquisa em Comunicação e apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (Cristiane Peixoto Nabarretti). Anhanguera Educacional 2015, Texto argumentativo É possível afirmar que a entrevista de profundidade é direta e pessoal, pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2016 -
DISCIPLINA: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR
DISCIPLINA: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 2017/2 CURSO: LETRAS-PORTUGUES/ ESPANHOL TÍTULO: Práticas pedagógicas relacionadas à escrita Aluno: RA: TEMA ESCOLHIDO: Práticas pedagógicas relacionadas à escrita CONCLUSÕES: Ler é uma forma de se alimentar de conhecimentos. Você não precisa ser um leitor compulsivo, mas utilizar da leitura para aprender algo novo, para viajar em uma história diferente a cada livro lido, a aprender sobre diversos assuntos. A leitura cria indivíduos pensantes e capazes de lidar com emoções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2019 -
DISCIPLINA: PRÁTICA SOCIAIS E SUBJETIVIDADE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA
UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS BRASÍLIA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PRÁTICA SOCIAIS E SUBJETIVIDADE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA Professora Dra. Luciana Bareicha Aluno: D829998 – Camila Fernandes de Oliveira Aluno: N3436J6 – Alini Santos Nunes Aluno: N372FD3 – Cassia Vieira Araujo Aluno: -- – Marcos Curso: Psicologia Turma: Noturna Brasília – 2020 1. Tema Violência contra mulher: meter a colher salva vidas. 2. Objetivo Geral Pretende-se decorrer sobre a violência doméstica contra a mulher. Assunto que sempre foi um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2020 -
DISCIPLINA: PRÁTICAS DE GESTÃO EM SERVIÇOS SOCIAIS.
Logo IAPE sistema de ensino JPEG IAPE - INSTITUTO AVANÇADO DE PESQUISAS EDUCACIONAIS PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO COM ACESSO AO MESTRADO INTERNACIONAL PÓS GRADUAÇÂO LATU SENSO DISCIPLINA: PRÁTICAS DE GESTÃO EM SERVIÇOS SOCIAIS. Machadinho do Oeste/RO Setembro 2016 Logo IAPE sistema de ensino JPEG IAPE - INSTITUTO AVANÇADO DE PESQUISAS EDUCACIONAIS PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO COM ACESSO AO MESTRADO INTERNACIONAL PÓS GRADUAÇÂO LATU SENSO DISCIPLINA: PRÁTICAS DE GESTÃO EM SERVIÇOS SOCIAIS. TEMA: POLÍTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 28/11/2016 -
Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade NOME Ana Carolina Nunes Machado RA 6893502370 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutora Regina Célia da Luz Anhanguera Educacional 2015 * Introdução Em meios a tantas dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2016 -
Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos. A formação dos professores é uma questão de grande discussão em todas as modalidades de ensino, o saber docente, se tornou um tema na qual, servirá de auxilio na formação dos professores. Na década de 80 e 90, iniciou-se uma discussão entre os países internacionais um questionamento a respeito das práticas pedagógicas e a complexidade do saber docente envolvido na sociedade, no Brasil, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2015 -
Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Os saberes docentes e a disputa dos currículos Fiorentine conseguiu concluir e acordo com seu estudo que a junção da teoria e da pratica pedagógica contribui para o crescimento do professor de uma forma coletiva e continuada, parte daí a ideia de que a formação dos saberes de um docente vem formando e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2015 -
DISCIPLINA: Projeto de pesquisa em geografia
Descrição: Capturar CURSO: Licenciatura em Geografia DISCIPLINA: Projeto de pesquisa em geografia ALUNO: Antônio Lima de Souza O Ensino de geografia nos anos iniciais do ensino fundamental, uma leitura do mundo com os alunos da Escola Manoel Rufino da Silva e do Centro Educacional Gabriel de França Mello. Pedra branca- CE 2019 PROBLEMATICA A escolha desse tema partiu da experiência vivenciada na minha própria sala de aula, trabalhando com os anos iniciais em duas escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2019 -
Disciplina: Projeto Multidisciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutora Regina Célia da Luz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 05: Planeje a avaliação.
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 05: Planeje a avaliação. NOME Amanda Ana da Conceição RA 6816356993 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 05: Planeje a avaliação. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Cristina Aparecida Lopez de Morais). Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2016 -
Disciplina: Prospectiva, Energia e Sustentabilidade
Universidade de Brasília - UNB Centro De Desenvolvimento Sustentável Programa de Mestrado em Desenvolvimento Sustentável Disciplina: Prospectiva, Energia e Sustentabilidade. Docente: Prof. Dr. Elimar Pinheiro. Aluno: Fábio Coelho N. S. e Silva. FICHAMENTO CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede. Tradução: Roneide Venancio Majer; Atualização para a 6ª edição: Jussara Simões. São Paulo: Editora Paz e Terra, 1999. Autor Manuel Castells Oliván é um sociólogo espanhol nascido em Hellín, Albacete no ano de 1942. Doutor em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2019 -
Disciplina: Psicologia Aplicada Ao Direito
Caso Concreto 1 1- A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Disciplina: Psicologia aplicada ao Direito
Disciplina: Psicologia aplicada ao Direito Uma questão interessante que, por certo, merece destaque no estudo do surgimento da psicologia como ciência no século XIX, na minha opinião, trata-se da subjetividade privatizada. No excelente trabalho Psicologia uma (nova) introdução, dos professores Luís Cláudio Mendonça Figueiredo e Pedro Luiz Ribeiro de Santi, deparamo-nos com duas condições (fundamentais) para o conhecimento científico da psicologia: uma experiência clara da subjetividade privatizada e a experiência da crise desta mesma subjetividade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2014 -
Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento.
Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento. Professora: Adriana R. Sordi. Aluna: Daiane Dreger. Rgm: 053.12316. Polo: Taió ATIVIDADES DAS AULAS 07 E 08 QUESTÃO 01 - Para Vygotski é a partir da ____________ do comportamento humano em interação com o __________ que a criança irá partir de estruturas orgânicas elementares, formando novas e mais complexas funções mentais, que irão depender das experiências vividas pela criança. Qual a alternativa que melhor se adapta a questão. 1. Base biológica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2017 -
Disciplina: Psicologia: Fenômeno, Ciência e Profissão.
Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí – UNIDAVI Curso: Psicologia Disciplina: Psicologia: Fenômeno, Ciência e Profissão. Coloriu novamente sua vida Gabrielle Fachini1 “Como eu era antes de você” (MOYES, Jojo. Rio de Janeiro: Instrínseca, 2013. 320 páginas), esta resenha irá descrever sobre uma comovente história de amor e família e vai mostrar acima de tudo, a coragem e o esforço necessário para retomar a vida quando tudo parece ter acabado. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 24/5/2017 -
Disciplina: Relações Étnico-Raciais a Educação e Educação Indígena
UNIGRAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO Disciplina: Relações Étnico-Raciais a Educação e Educação Indígena Professor (a): Dra Terezinha Bazé de Lima ATIVIDADE 02 O livro analisado é da disciplina de história ,”De Olho no Futuro”,do 2ºano do ensino fundamental de Thatiane Pinela,Liz Andréia Giaretta,Quinteto Editorial, 2008. O texto analisado é “O cotidiano das crianças indígenas”.p.86.... Neste texto a imagem aparece na forma de ilustração com a construção dos estereótipos de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 2/8/2015 -
Disciplina: Relações Étnico-Raciais no Brasil.
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Disciplina: Relações Étnico-Raciais no Brasil. Campus Vargas – Ribeirão Preto 1. Descrever o cotidiano do escravo. Diante da opressão provocada pelo sistema escravista, à vida diária de um escravo brasileiro (o maior importador da história) era bastante árdua: desde sua captura na África, de forma extremamente violenta (quase sempre eram caçados por outros negros de tribos rivais); o transporte com condições onde a taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.951 Palavras / 16 PáginasData: 4/4/2016 -
Disciplina: Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade RESPOSTAS Questão 1: A base da sustentabilidade é formada por cinco elementos: Políticas, Cultura, Social, Ambiental e Economia. Cada uma delas tem seu papel atuante, por exemplo, a Econômica, que busca controlar todo o recurso sócio econômico em geral. Economizando recursos primários aumentando seu lucro. Na contra partida temos a sustentabilidade Ambiental, que é o elemento responsável pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 16/11/2013 -
Disciplina: Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome completo). Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 868 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2013 -
Disciplina: Sociologia da Educação
UNIGRAN Curso de Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Mirlani Luis Vilela Rodrigues RGM:053.13242 Polo:Campo Grande PORTFÓLIO 01 Atividades – Aula 01 1. De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: Porque cada sociedade desenvolvia hábitos e culturas diferentes,onde interferiam em todos os aspectos da vida social.A educação era uma forma de desenvolvolver seus costumes,hábitos e culturas.Mas cada historia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.247 Palavras / 5 PáginasData: 7/8/2015 -
DISCIPLINA: TÉCNICAS DE GRUPO E RELAÇÕES HUMANAS
FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU CAMPUS CAMPINA GRANDE – PB CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: TÉCNICAS DE GRUPO E RELAÇÕES HUMANAS PROF: EDUARDO BRENO NASCIMENTO BEZERRA ALEF ROBERTO SANTOS PRADO RELATÓRIO 13/03 CAMPINA GRANDE – PB 2017 * LOCAL: Sala : Cinesiologia * NUMERO DE PARTICIPANTES Aproximadamente uns 29 participantes alunos do 6º período de Psicologia * DURAÇÃO Aproximadamente uns 50 minutos de aula pratica. * OBJETIVO O objetivo apresentando pela dinâmica olhar seu problema em outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2017 -
DISCIPLINA: TEORIAS DA PERSONALIDADE I
C:\PSICOLOGIA\Sem título.png FACULDADE EVOLUÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA, P4 DISCIPLINA: TEORIAS DA PERSONALIDADE I PROF: FRANCISCO MAYCCON JOAQUIM MOISÉS LIMA COSTA RESENHA CRITICA: O ego e o id PAU DOS FERROS/RN 2016 O ego e o id Freud comparou a mente com um iceberg no qual a parte visível pequena e insignificante seria o consciente, preservando uma parte superficial da personalidade por completo e a parte do iceberg que estava a baixo da agua seria o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2017 -
DISCIPLINA: TÓPICOS DE HISTÓRIA DA ÁFRICA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA _ UESB RESENHA CRÍTICA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA - UESB DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA - DH DISCIPLINA: TÓPICOS DE HISTÓRIA DA ÁFRICA - 2019 -1 Gabriela Santos Mendonça Rodolfo Santana Souza Avaliação de tópicos de História da África apresentada ao curso de História, do departamento de História-DH da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, campus de Vitória da Conquista, como pré-requisito parcial à obtenção de licenciatura. professor: Jogerval
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2019