Equações Diferenciais E Series Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.520 Trabalhos sobre Equações Diferenciais E Series. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Soluções fundamentais de equações lineares homogêneas
Valor Inicial (P.V.I.). Uma equação linear de segunda ordem é homogênea se a função g(t) na equação (2) (ou a função G(t) na equação (3)) forem identicamente nulas, isto é, ou São equações diferenciais lineares homogêneas. Veremos que será fundamental saber resolver os problemas de equações homogêneas para poder depois resolver as equações não homogêneas, onde os termos g(t) (ou G(t)) podem ser funções não nulas. 3.1.2 SOLUÇÕES FUNDAMENTAIS DE EQUAÇÕES LINEARES HOMOGÊNEAS Teorema 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 2/12/2014 -
Série geométrica. Taylor
Aulas-tema: Séries Geométricas. Séries de Taylor. Esta atividade é importante para você compreender as técnicas de resolução de uma equação diferencial, aplicando o estudo de séries. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Engenharia Elétrica – 4ª Série - Equações Diferenciais e Séries Marco Aurélio Euflauzino Maria Pág. 6 de 7 PASSOS Passo 1 (Equipe) Propor uma solução para a equação diferencial encontrada para o circuito elétrico estudado. Passo 2 (Equipe) Representar graficamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2014 -
Recomendações para a padronização do ATPS: métodos para resolver uma equação diferencial através da aplicação de uma série de estudos
Diferenciais”, que contemple o conteúdo desenvolvido em todas as etapas. Observar as orientações do item Padronização da ATPS. 2 Entregar o relatório final ao professor da disciplina na data agendada. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT, com o seguinte padrão: • em papel branco, formato A4; • com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; • fonte Times New Roman
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2014 -
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 4ª série - linguagem de programação comercial
Anhanguera de Limeira CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – 4ª Série – Linguagem de Programação Comercial Walter Gima Pág. 2 de 9 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações. Desenvolver sistemas informatizados desde a especificação de requisitos até os testes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.043 Palavras / 9 PáginasData: 2/12/2014 -
Edo Equação Diferenciais Odinarias
Período Edo Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. NoFonti.svg Este artigo ou se(c)ção cita fontes fiáveis e independentes, mas que não cobrem todo o conteúdo (desde dezembro de 2013). Por favor, adicione mais referências e insira-as corretamente no texto ou no rodapé. Material sem fontes poderá ser removido. —Encontre fontes: Google (notícias, livros e acadêmico) Flag of Japan.svg Série de artigos sobre História do Japão KumamotoCastle EdoPeriod 02.JPG Maqueta do Castelo de Kumamoto e da cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.062 Palavras / 25 PáginasData: 3/12/2014 -
Circuitos monofásicos (série RLC e paralelo)
ETAPA 3 (tempo para realização: 5 horas ) Aula-tema: Circuitos Monofásicos (RLC série e paralelo) . Esta atividade é importante para que você possa aplicar o conhecimento adquirido em aulas teóricas da disciplina, bem como, consultando seu livro texto (PLT) ao final dessa etapa você, aluno, deverá estar apto a conhecer os circuitos monofásicos através de aplicações práticas, em especial, a correção de fator de potência. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2014 -
ATPS - Contabilidade Internacional - 6ª SERIE
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem das Ciências Contábeis e Atuariais. Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais. Aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis. Produção Acadêmica • Pareceres produzidos nas Etapas 1 a 4 •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 4/12/2014 -
Equacoes De Terceira Ordem
Nesses exemplos, as letras x e y são as incógnitas de suas equações. A incógnita de uma equação é o número desconhecido que se quer descobrir. A equação x+8 = 15 pode ser interpretada como uma pergunta: "qual o número que somado com 8 dá 15?". Não é necessário nenhum método ou fórmula para encontrar o valor de x nesse caso: basta pensar um pouco para se chegar ao resultado x = 7. Resolver uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2014 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADA - Engenharia De Produção 1ª Série Cálculo I
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção/Civil/Mecânica 1ª Série Cálculo I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. • Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 4/12/2014 -
Resumo Do 4 Episodio Da Serie Vivendo Juntos Da BBC
Resumo do episódio Vivendo Juntos da série Jornada da Vida Logo no começo vamos para a Antártica, um dos lugares mais inóspitos do planeta onde a temperatura chega a -50º C. Vemos Pinguins-imperador juntos tentando se aquecer, então vemos um dos maiores predadores dos pinguins, a foca-leopardo. A relação de presa e predador moldou estes animais como eles são hoje. Mas não foi somente isso, nosso mundo e uma grande e complexa rede de inter-relações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 6/12/2014 -
Reações Químicas E A Análise De Amostra Sintética Constituída Por Íons Da 2° Série (Mg2+, Ca2+, Ba2+, Sr2+).
Introdução As reações químicas são transformações que envolvem alterações, quebra e/ou formação, nas ligações entre partículas (átomos, moléculas ou íons) da matéria, resultando na formação de nova substância com propriedades diferentes da anterior. Algumas evidências da ocorrência de uma reação química são mudança de cor, evolução de calor ou luz, formação de uma substância volátil, formação de um gás, formação de precipitado entre outros. Pelos testes por via seca ou ensaios de chama, é possível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.216 Palavras / 9 PáginasData: 7/12/2014 -
Séries Estatísticas
Séries Estatísticas As séries estatísticas consistem na apresentação das informações variáveis estatísticas em formas de tabelas, objetivando sintetizar os dados estatísticos observados e tornando-os mais compreensivos. Uma tabela e mesmo um gráfico deve apresentar o cabeçalho, o corpo e o rodapé. O título deve conter o suficiente para compreender os seguintes elementos fundamentais,fato do fenômeno observado . Séries estatísticas. Espaço geográfico é local ou região onde o fato ocorreu, época que refere-se a data ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2014 -
Série De Pagamentos
Pode-se definir uma série uniforme de pagamentos como uma sucessão de recebimentos, desembolsos ou prestações, de mesmo valor, representados por R, divididos regularmente num período de tempo. O somatório do valor acumulado de vários pagamentos, montante, é calculado pela expressão mostrada abaixo e representado no fluxo de caixa da figura 1. Este somatório é deduzido a partir da equação da capitalização composta VF=VP(1+i)n para o cálculo do montante de cada pagamento R. Trata-se, portanto, do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.340 Palavras / 6 PáginasData: 12/12/2014 -
MATEMATICA equações
1-O número 4 é a raíz da equação x2 - 5x + 2c = 0. Nessas condições, o valor do coeficiente c é: a) 2 b) -2 c) 0 d) 6 e) -6 2-Se você multiplicar um número real x por ele mesmo e do resultado subtrair 14, você vai obter o quíntuplo do número x. Quais são esses números? a) 7 e 2 b) 8 e 1 c) 7 e –2 d) -7 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 14/12/2014 -
A Escola E As Dificuldades De Aprendizagem Nas Series Iniciais
A ESCOLA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 1.1 PROBLEMA...........................................................................................................6 1.1.1QUESTÕES NORTEADORAS............................................................................6 1.2 JUSTIFICATIVA....................................................................................................7 1.3 OBJETIVOS..........................................................................................................9 1.3.1 GERAL...............................................................................................................9 1.3.2. ESPECÍFICOS..................................................................................................9 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.............................................................................10 3. METODOLOGIA DA PESQUISA..........................................................................16 4. CRONOGRAMA....................................................................................................17 5. REFERÊNCIAS.....................................................................................................18 1. INTRODUÇÃO Sabemos que a educação em nosso país vem ao longo dos anos sofrendo inúmeros transtornos em relação ao fracasso escolar, que está sendo constante dentro das nossas escolas, fracasso esse que tem sido gerado em grande parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.535 Palavras / 15 PáginasData: 16/12/2014 -
Série Reatores da Fed
Fed batch Reactors Introdução Num fermentador “fed batch”, a alimentação é contínua, até que se atinja um nível máximo do fermentador. A fermentação pode continuar depois do nível ser atingido. De notar que os produtos comerciais são obtidos com baixas concentrações de nutrientes, e com elevados rendimentos. Num fermentador fed batch, as células podem ser mantidas sob condições de baixas concentrações de nutrientes, mas as células e os produtos formados não são removidas do fermentador.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 16/12/2014 -
SÉRIE DE PAGAMENTO UNIFORME
SÉRIE UNIFORME DE PAGAMENTOS Pode-se definir uma série uniforme de pagamentos como uma sucessão de recebimentos, desembolsos ou prestações, de mesmo valor, representados por R, divididos regularmente num período de tempo. O somatório do valor acumulado de vários pagamentos, montante, é calculado pela expressão mostrada abaixo e representado no fluxo de caixa da figura 1. Este somatório é deduzido a partir da equação da capitalização composta VF=VP(1+i)n para o cálculo do montante de cada pagamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 PáginasData: 3/2/2015 -
Texto Portugues 7 Serie
"Em certo dia de data incerta um galo velho e uma galinha nova encontraram-se no fundo de um quintal, entre uma bicada e outra, trocaram impressões sobre como o mundo estava mudado. O galo, porém, fez questão de frisar que sempre vivera bem, tivera muitas galinhas em sua vida sentimental e agora, velho e cansado, esperava calmamente o fim de seus dias. Ainda bem que você está satisfeito - disse a galinha. - E tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 4/2/2015 -
O objetivo da aplicação de sistemas de equações lineares na vida cotidiana
Através de exemplos práticos do cotidiano pode-se aplicar a Matemática à realidade de tal maneira que evidencie sua importância. A finalidade da aplicação de Sistemas Equações Lineares é encontrar as possíveis soluções que o problema oferece, sejam elas uma única solução ou infinitas soluções. Para Dante (2008, p. 832), “Resolver um sistema linear significa descobrir o seu conjunto solução S, formado por todas as soluções do sistema”. Ou seja, as possíveis soluções de Sistemas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2015 -
Por equações do primeiro grau
As equações do primeiro grau são aquelas que podem ser representadas sob a forma ax+b=0,em que a e b são constantes reais, com a diferente de 0, e x é a variável. A resolução desse tipo de equação é fundamentada nas propriedades da igualdade descritas a seguir. Adicionando um mesmo número a ambos os membros de uma equação, ou subtraindo um mesmo número de ambos os membros, a igualdade se mantém. Dividindo ou multiplicando ambos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.882 Palavras / 16 PáginasData: 25/2/2015 -
8 Serie
Determinar a media mediana moda dos seguintes conjunto de v a l o r e s 2,3 2,1 1,5 1,9? o que é moda ----------------------------------- é o que mais se repete. ---------------------------------- ai em cima moda é 1 o que é mediana --------------------------------------... sao os números centrais.( atencao para achar mediana tens que colocar os números em ordem crescente) --------------------------------------... 1 1 1 :2 2: 3 5 9 se o número é par, a mediana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2015 -
Equações
Na matemática, uma equação é uma afirmação que estabelece uma igualdade entre duas expressões matemáticas.1 2 São exemplos de equações as seguintes igualdades: x + 8 = 15 x^3 - 9x^2 - 7 = 4 3sen(x) + 25cos(x) = 18 3x^4 - x^3 + 5x^2 - 34x + 1211 = 0 tg(3y-25) + sen^3(cos(y^2 +4y -1))= 255 Nesses exemplos, as letras x e y são as incógnitas de suas equações. A incógnita de uma equação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
DESAFIO PROFISSIONAL CURSOS: ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3ª SÉRIE
1 DESAFIO PROFISSIONAL CURSOS: ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: MATEMÁTICA APLICADA CONTABILIDADE GERAL APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.807 Palavras / 8 PáginasData: 15/3/2015 -
Integrais E séries
1.2. SÉRIES DE TAYLOR Taylor, Brook (1685-1731) (figura 1: Boyer, Carl B. - História da Matemática. (Editora Edgard Blücher, LTDA. - 1974). Nascido em Edmonton, Middlesex, Inglaterra, em 18 de Agosto de 1685 e falescido em Londres, Inglaterra a 29 de Dezembro de 1731. Brook Taylor era filho de John Taylor da Casa de Bifrons e de Olivia, filha de Nicholas Tempest. Sua família era moderadamente rica e estava ligada à baixa nobreza. Seu avô,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 15/3/2015 -
TRANSIÇÃO DE SÉRIES
TRANSIÇÃO DE SÉRIES O presente artigo vem relatar sobre a transição do 5º para o 6º ano, onde que no 5º ano o responsável pelo ensino fundamental do Paraná é o município, sendo que o responsável pelo 6º é o estado. Embora boa parte dos alunos sofra com essa transição, pois nela ocorrem muitas mudanças, como por exemplo; no ensino do 5º ano, tem somente uma professora para ser responsável pelo ensino de todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 15/3/2015