Trabalho Iniciação e Treinamento Desportivo

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO)

ALUNO

Estagio Curricular I – Iniciação e Treinamento Desportivo

CIDADE, ESTADO

2020

ALUNO

Estagio Curricular I – Iniciação e Treinamento Desportivo

Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Educação Física (Bacharelado) do Centro de Educação a Distância CEAD como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Curricular I.

CIDADE, ESTADO

2020

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO....................................................................................... 4

DESENVOLVIMENTO........................................................................... 5

Maturação e Desempenho.............................................................. 5

Especialização Esportiva Precoce................................................... 5

Método tradicional............................................................................ 6

Método Tradicional de ensino................................................ 6

Plano de Trabalho.................................................................. 7

Ensino a partir de jogos.................................................................... 9

Treinamento das capacidades motoras........................................... 10

Os avanços científicos e tecnológicos do Treinamento Desportivo. 11

CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................. 13

REFERÊNCIAS ..................................................................................... 14

Introdução

O presente trabalho consiste na apresentação do Estágio Curricular I – Iniciação e Treinamento Desportivo do Curso de Educação Física da UNOPAR, reformulado devido o período pandêmico do novo Corona vírus.

Desse modo, o intuito do trabalho consiste na discussão de seis casos apresentados, sendo organizados em tópicos: Maturação e Desempenho, Especialização Esportiva Precoce, Método tradicional, Ensino a partir de jogos, Treinamento das capacidades motoras e Os avanços científicos e tecnológicos do Treinamento Desportivo.

Ademais, cada caso apresentado foi discutido a partir do embasamento da literatura, para que todos os casos fossem apresentados de forma sucinta e coesa.

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Desenvolvimento

Maturação e Desempenho

A maturação e o desempenho referem-se a características que intercedem o desenvolvimento infantil, onde há a necessidade contínua de estimulação, para que tal processo ocorra de forma benéfica (MALINA et al., 2009). Isto é, o processo que envolve a maturação e o desempenho ocorre de forma contínua, mas acumulativa, modificando-se conforme o crescimento do indivíduo. Desse modo, apesar de ser relacionado com a idade o mesmo independe deste fator, sendo possível encontrar crianças de mesma faixa etária, mas em fases divergentes de desenvolvimento, onde em algumas ocorre de forma rápida e em outras lentamente (HAYWOOD et al., 2016).

Sendo assim, ao avaliar alunos de 8, 9 e 10 anos é possível notar a diferença citada anteriormente e por