A DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Por: cianasandi • 20/4/2022 • Resenha • 285 Palavras (2 Páginas) • 117 Visualizações
[pic 1][pic 2] |
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA – IFBA – CAMPUS ILHÉUS.
POLO FEIRA DE SANTANA
LUCIANA SANTIAGO DIAS
RESENHA:
Os fundamentos da prática docente: elementos quase invisíveis
DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA I
Atividade avaliativa apresentada à disciplina Cinesiologia, ministrada pelo Profª Dra. Luciana Canário Mendes, no curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal da Bahia/Universidade Aberta do Brasil, como requisito parcial para aprovação.
IFBA – Ilhéus - Bahia
Abril de 2022
Resenha: Fundamentos da prática docente: Elementos quase invisíveis
A educação na sua forma de organização e na sua forma de funcionamento da escola assim como a didática de cada professor, assume diferentes formas com passar do tempo. Apresentam mudanças consideráveis em outras apenas básicas.
O fazer docente é tratado neste capitulo através de elementos que nos leva a uma melhor compreensão deste assunto. Através dele poderemos buscar a historia da pratica docente que era centrada na figura do professor, detentor do saber, percebermos o quanto este processo tem se modificado e estabelecido diferentes métodos de praticas para tornar visível o que esta mudando ou o que não mudou na pratica docente, esse compartilhamento de saberes e a troca de aprendizagem.
Com o passar do tem percebemos que o professor no decorre da historia tem visto de forma às vezes obscura, às vezes de forma clara seus fundamentos mudarem em virtude de novas praticas pedagógicas que em muitos casos a intenção é acompanhar um currículo que apenas vai ocupar o tempo do aluno, pura teoria advindo de uma sociedade mal estruturada, uma educação mal planejada que não tem por preocupação preparar o aluno para uma mentalidade capaz de saber o que quer e para onde vai.
...