A Importância Das Apae’s Na Inclusão Da Pessoa Com Deficiência Intelectual
Por: ekuku • 21/5/2023 • Relatório de pesquisa • 1.281 Palavras (6 Páginas) • 126 Visualizações
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Baldan, B. A., & M., G. G. F. A IMPORTÂNCIA DAS APAE’s NA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.
LISTA DE CITAÇÕES E COMENTÁRIOS
Indicar citações que julgar relevantes, trechos que expressam pontos fundamentais do capítulo. Pode ser organizado em uma tabela.
Citações nº página | Comentários |
A APAE proporciona o acesso ao conhecimento, aos direitos constituídos, à qualificação para a inclusão no mundo do trabalho, à reabilitação, à promoção de autonomia para pleno exercício da cidadania das pessoas com deficiência intelectual e múltiplas. 2ª página | A APAE é uma instituição bastante relevantes, com ações significativas que ajudam diversos Brasileiros. Ela não apenas traz desenvolvimento físico e cognitivos às pessoas com deficiência, como também as ajudam a se verem como cidadão |
No século XX, na ocasião de sua chegada ao Brasil, Berenice Bemis, cidadã americana, que qual tinha um filho com síndrome de Down, ficou impressionada que não havia entidades especializadas com pessoas com deficiência no país. 3ª página. | Entidades especializadas no Brasil é consideravelmente recente. O país ainda está em processo de evolução quando se trata do bem-estar para as pessoas com deficiência |
Na grande maioria das Escolas de Educação Especial, a partir do ensino fundamental, os professores ministram aulas com matérias especificas como qualquer outra escola regular do município, como por exemplo, português e leitura, matemática básica, história, geografia e ciências da natureza. 5ª página. | Muitas escolas especiais buscam seguir a base comum curricular. Isso parece ser interessante na perspectiva da inclusão, porém não é totalmente inclusivo, afinal, alguns alunos não conseguem acompanhar todos conteúdo. Isso reforça a importância das instituições como a APAE, que oferece também uma base curricular adaptada. |
Um dos objetivos fundamentais da Constituição Federal é “promover o bem de todos sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação” (art.3º inciso IV), ou seja, a educação é um direito de todos. 6 ª página. | A nossa Constituição não só garante a educação, como reforça a necessidade de garantir o bem estar de todos os indivíduos. Isso significa que os ambientes de educação deveriam ser seguros para todos os alunos, inclusive para os que possuem deficiência |
A nossa Constituição não só garante a educação, como reforça a necessidade de garantir o bem estar de todos os indivíduos. Isso significa que os ambientes de educação deveriam ser seguros para todos os alunos, inclusive para os que possuem deficiência. | Mesmo com os amplos meios informações, grande parte da população ainda não conhece sobre as deficiências mentais. Isso, infelizmente, pode resultar em dificuldades de diagnóstico e tratamento, já que alguns familiares não incentivam o tratamento de pessoas com transtornos por não entenderem que elas precisam de ajuda. |
CONSIDERAÇÕES
O artigo “A IMPORTÂNCIA DAS APAE’s NA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL” é uma ferramenta de
informação. Que tem como intuito divulgar a APAE e seus recursos, os quais são infelizmente desconhecidos para diversas pessoas que precisam de apoio ou tratamento. E por meio desse artigo podemos conhecer tanto sobre o funcionamento dessa instituição, quanto sobre os tipos de deficiências que são por ela tratados. Em síntese é um artigo notável, que deveria ser amplamente divulgado nos ambientes acadêmicos.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Baldan, B. A., & M., G. G. F. A IMPORTÂNCIA DAS APAE’s NA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL THE IMPORTANCE OF APAE’S IN THE INCLUSION OF THE PERSON WITH INTELLECTUAL DEFICIENCY. Visitado em Abril 20,
2023, Disponível em https://cic.unifio.edu.br/anaisCIC/anais2018/pdf/02_07.pdf.
FICHAMENTO PARA A DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA
FUTEBOL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E SUAS ADAPTAÇÕES NO PAÍS DO FUTEBOL
LISTA DE CITAÇÕES E COMENTÁRIOS
Indicar citações que julgar relevantes, trechos que expressam pontos fundamentais do capítulo. Pode ser organizado em uma tabela.
Citações nº página | Comentários |
O objetivo do trabalho é apresentar as adaptações do futebol para pessoas com deficiência e compreender o fenômeno inclusivo do futebol através do paradesporto. Página 1 | O futebol sendo o esporte mais praticado no mundo, é importante que tem essa inclusão para vários tipos de pessoas com deficiência cada uma com a sua especificação de acordo com suas condições. |
Muitos jovens se espelham no sucesso obtido por jogadores que conseguem se profissionalizar e seguir a carreira jogando futebol. Dentre esses jovens, muitos deles com deficiência, veem no futebol um momento de diversão e em muitos casos, um processo de reabilitação oriundo de suas deficiências. Página 2 | Como está no trecho o futebol mostra o entretenimento e também a forma de como uma pessoa com deficiência se vê através desses esportes adaptados como ela é capaz e isso desenvolve muitas melhorias. |
FUTEBOL DE 5 O Futebol de 5 é uma modalidade que apenas pessoas com deficiência visual podem praticar, essa derivação do futebol convencional participou pela primeira vez dos Jogos Paralímpicos apenas em Atenas, 2004. Página 3 | Uma modalidade especificamente para pessoas cegas, dá para notar que esse esporte é bem complexo e quem se dá bem jogando tem um dom que deveria ser mais valorizado |
FUTEBOL DE 7 Além de jogadores com paralisia cerebral, atletas que tenham sequelas de traumatismos crânio-encefálico ou de acidentes vasculares cerebrais também podem participa. Página 4 | Mostra que eles também conseguem jogar e que possam andar ou correr de forma independente, sem auxílio ou o uso de equipamentos. |
FUTEBOL PARA AMPUTADOS O Futebol para amputados é praticado por pessoas com amputação em membros inferiores, para os jogadores de linha e membros superiores para os goleiros. Página 4 | Através do futebol de amputados, evidencia suas melhorias ao decorrer da pratica desta modalidade |
FUTEBOL PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS A modalidade praticada por deficientes intelectuais no Brasil está muito mais centrada na realização nas quadras, ou seja, muito mais próximo ao futsal. Página 5 | É bom para o desenvolvimento para pessoas com esse tipo de deficiência pois eles tem dificuldade para aprender, entender e realizar atividades comuns para as outras pessoas. |
FUTEBOL PARA SURDOS Além do futebol, existe também o futsal para surdos, ambas as modalidades adaptadas do futebol e futsal convencional. Não existem grandes variações nas regras, com exceção da arbitragem que se utiliza de uma bandeira para sinalizar as infrações e todos os acontecimentos durante a partida. Página 5 | A inclusão desse tipo de futebol é de grande importância pois é utilizando a língua de sinais, que era pra ser mais utilizada e valorizada até como língua de ensino, como a língua portuguesa ou inglesa. |
FUTEBOL EM CADEIRA DE RODAS- POWER SOCCER pensaram numa modalidade que procurava atender pessoas com deficiências mais severas, ambas as modalidades eram similares. Página 6 | Essa mobilidade melhoras suas conduções, sua comunicação, é considerada até “terapêutica”. |
As modalidades paradesportivas adaptadas do futebol permitem a inclusão de pessoas que tenham algum tipo de deficiência a praticar uma modalidade que lhes faz bem, em vários sentidos, principalmente na questão da sociabilizarão, do pertencimento a um grupo, da participação em eventos e competições, que muitas vezes são realizadas em cidades, estados e países diferentes, dando a oportunidade do atleta conhecer culturas diferentes. Página 7 | Também ajuda muito na autoestima da pessoa, e essas inclusões faz com que ela se sinta melhor e que também possa conseguir aquilo que ela poderia ter pensado que era “impossível”. |
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