ATIVIDADE RÍTMICA: O RITMO NO ESPORTE, NA LUTA, NA GINÁSTICA E NA DANÇA
Por: gicagnrocha • 18/12/2020 • Dissertação • 733 Palavras (3 Páginas) • 692 Visualizações
Existe no dicionário algumas definições para ritmo dentre elas estão:
1- Sucessão de tempos fortes e fracos que se apresentam alternada e regularmente;
cadência, compasso, por exemplo: ritmo poético;
2- Movimento que ocorre em períodos regulares, por exemplo: ritmo cardíaco;
3- Alteração regular e compassada no decorrer de fatos ou situações, por exemplo: o ritmo
das estações;
4- Movimentação veloz por meio da qual algo se desenvolve, por exemplo: preciso diminuir
o meu ritmo de vida;
5- Modo harmônico de dispor os tempos entre uma movimentação e outra; marcação do
tempo de um gênero musical.
A etimologia da palavra, ou seja, a origem da palavra, vem do grego rhythmos e do latim
rhythmus. Com base nas definições apresentadas no dicionário pode-se dizer que o ritmo
encontra-se em tudo na vida das pessoas, incluindo ate mesmo na sobrevivencia dos seres
vivos.
Para poder associar música e ritmo é necessário que se entenda primeiramente o que é música.
Há décadas se discute, uma definição exata, mas o que foi entrado em consenso para definir de
forma mais didática e abrangente é que: A música é composta por melodia, harmonia e ritmo.
Dito isso, o que pode-se concluir é que a associação de música e ritmo, se da uma vez que, ritmo
esta incluso na música, sendo portanto parte dela. Como o ritmo na música é a marcação de
tempo, pode-se dizer que o ritmo diz como acompanha-la.
A música acalora a sensibilidade sobre os orgãos sensoriais, e com o tempo, ampliando a
audição, consequentemente aumenta-se a concentração e ainda há uma espontaniedade nos
movimentos advindos do ritmo musical. Quando as praticas ritmicas advindas da música são
melhoradas, chega um determinado momento em que não há a necessidade da existência da
música para que haja ritmo, podendo asssim a pessoa realizar atividades rítimas sem a presença
da mesma.
Alguns autores, desde o século passado, como Labam em 1978 por exemplo, apresentaram
conceitos como “o tempo e o acento rítimicos” para que aprofunde-se e compreenda mais acerca
do ritmo. O tempo rítmico compreende a uma série de movimentos que podem ser executados
em iguais ou diferentes instantes de tempo, o acento rítmico consiste em fornecer ênfase a algum
movimento em específico, ou seja, tem-se que o acento rítmico e o tempo rítmico tratam-se de
assuntos complementares.
O mesmo autor que propôs estudar mais afundo tempo e acento rítimo, também sugeriu uma
organização do espaço para que se analise o ritmo de forma mais objetiva, apresentando
portanto; direções, planos, extensões e caminhos, sendo estes elemntos que descrevem o
movimento.
1- Direções: podem ser para a frente, para trás, para a esquerda ou para a direita;
2- Planos: podem ser altos, médios ou baixos;
3- Extensões: podem ser perto, pequena, normal, grande ou longe;
4- Caminhos: podem ser direto, angular ou curvo.
Apesar de o conceito de ritmo, em relação a atividades, ser mais relacionado a música, ele esta
como ja mostrado, relacionado
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