EFF 336F - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS V – VOLEIBOL

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA[pic 1]

INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

CAMPUS DE FLORESTAL

EFF 336F - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS V – VOLEIBOL

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

1.1 Escola: Universidade Federal de Viçosa

1.2 Turma: Licenciatura em Educação Física – 6° período

1.3 Local: Ginásio

1.4 Horário: 19:20 ás 21:20

1.5 Nº de alunos: 14

1.6 Data: 23/08/2019

1.7 Conteúdo: Controle de corpo: posturas e movimentações.

1.8 Materiais: Garrafas Pet, Cordas, Giz, Folhas de Papel.

1.9 Metodologia: Recreativo

1.10. Discente regente: Igor Vitor Silva de Paula - 3099

2 OBJETIVOS DA AULA

2.1 Geral: Trabalhar o lúdico na apresentação do controle de corpo no voleibol.

2.2. Específico: Vivenciar várias brincadeiras no voleibol: por competição, coletivo, e em espirito de equipe.

Realizar as brincadeiras como em um ambiente de competição.

3 APRESENTAÇÃO

3.1 Explanação dos objetivos da aula (PARTE TEÓRICA)

3.2 Controle de Corpo: O controle do corpo é um dos principais pontos para se desenvolver características que o favoreça no jogo ou apenas na pratica como lazer. Isso envolve o saber se mover em quadra, mudar de direção rapidamente, trocar a base de defesa para uma eficácia em manter o equilíbrio. Esses são pontos cruciais para que se obtenha um melhor desempenho em quadra. Podemos reparar que os melhores jogadores conseguem se mover em quadra, ter troca de pernas, ritmo e coordenação e que com isso adicionado ao seu talento acaba resultando em jogadas sensacionais.

4 AQUECIMENTO/ ALONGAMENTO

4.1 Duração: Aproximadamente - minutos.

4.2 Nome da atividade: Salve-se com um abraço.

4.3 Descrição da atividade: Os participantes deverão ficar espalhados dentro do espaço marcado e o professor escolher uma pessoa para ser o pegador. Ela deve correr atrás dos outros para tentar pegá-los enquanto eles fogem, e para que os fugitivos impeçam o pegador de encosta-los poderá abraçar um colega ficando então protegidos do pegador. Quem é encostado pelo pegador sozinho, passa a ser o pega.

5 PARTE PRINCIPAL DA AULA

5.1 Duração: - minutos

5.2 ATIVIDADE 1

5.2.1 Nome da atividade: Cabo de Guerra.

5.2.2 Descrição da atividade: Os participantes separados anteriormente continuarão com o mesmo grupo, onde deverão disputar força e agilidade com a equipe adversaria. Assim que dividir os participantes e eles estiverem enfileirados, poderão começar a puxar a corda ao comando do professor. A primeira equipe que conseguir puxar os adversários para frente da linha central será a equipe vencedora. 

5.3 ATIVIDADE 2

5.3.1 Nome da atividade: Guerra Individual 

5.3.2 Descrição da atividade: Os alunos deverão ocupar o circulo demarcado pelo professor, e os mesmos receberão duas pontas das cordas que estarão entrelaçadas entre si, ao comando do professor os alunos irão puxar as pontas com o objetivo de desequilibrar, derrubar ou tirar os colegas do círculo demarcado que cada um ocupa. Ganham aqueles que dentro do tempo consigam permanecer de pé dentro do círculo.[pic 2]

5.4 ATIVIDADE 3

5.4.1 Nome da atividade: Circuito Maluco