Ficha de Planejamento Semanal

NÚCLEO: E. M. ______________________________ TURMA: B    Nº DE ALUNOS (AS): 18  SEMANA:    01/06  ATÉ 05/ 06 / 2009.
PROFESSOR (A):___________________________________HORÁRIO: 8h:30 min. as 9h:30 min. DURAÇÃO DA AULA: 50 a 60 MIN. ESTAGIÁRIO(S):_____________________________________________E_________________________________________________
PLANO DE AULA Nº: semana 01   UNIDADE: JOGOS TRADICIONAIS     SUB-UNIDADE (TEMA DA AULA): ATIVIDADES DE PIQUE
Objetivos: Identificar as mudanças de direção e velocidade durante as atividades de pique; Desenvolver a coordenação entre membros, lateralidade e a percepção espacial; Colaborar e interagir com seus companheiros para resolver as situações problema, durante as atividades.
DESENVOLVIMENTO DA AULA: 1. PIQUE PEGA (PIQUE TÁ): - Duração da atividade: +/- 10 min. - Nº de alunos: 18 alunos.   - Disposição da turma: posicionados livremente no pátio. - Material utilizado: nenhum - local da atividade: quadra do núcleo - descrição da atividade: Sortear um aluno para ser o pegador, enquanto os outros alunos estarão no espaço delimitado (pátio), e fugirão do pegador. Quando um dos alunos for pêgo, passará a ser o pegador e não poderá pegar novamente o pegador anterior.                                                                                                                                                                   2. PIQUE BANDEIRA: - Duração da atividade: +/- 30 min. - Nº de alunos: 18 alunos.  - Disposição da turma: divididos em dois times de 9 alunos posicionados em lados opostos da quadra esportiva. - Material utilizado: 2 bambolês e 2 bolas de futsal. - local da atividade: quadra do núcleo - descrição da atividade: O objetivo do jogo é conseguir resgatar a bandeirinha (bola), que se encontra em um círculo demarcado no campo adversário e trazer a mesma para o seu campo. Se algum participante for tocado (colado) no campo adversário deverá ficar parado até que seja resgatado (descolado) por um companheiro do seu time. 3. QUANTOS PASSOS: - Duração da atividade: +/- 10 min. - Nº de alunos: 18 alunos.  - Disposição da turma: posicionados a uma pequena distância do professor - Material utilizado: nenhum         - local da atividade: quadra do núcleo - descrição da atividade: O professor é o mestre, os alunos participantes deverão perguntar: - mestre podemos ir ???; O mestre responde: - podem! Os alunos perguntam: - quantos passos ???; O mestre estabelece um número qualquer de passos de um animal conhecido e os alunos deverão imitar o jeito de caminhar do animal determinado. Quando um dos alunos chegar ao mestre a brincadeira se encerra.
OBSERVAÇÕES E COMENTÁRIOS: A ATIVIDADE 2, evoluiu para as seguintes alterações durante a aula: quem for colado não pode ser descolado; a bandeira pode passar de um jogador para outro dentro do campo adversário para poder chegar ao seu campo e marcar o ponto mais rapidamente.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: As atividades propostas foram selecionadas do repertório popular, passadas culturalmente de geração a geração de maneira oral, estabelecendo relação direta com suas raízes regionais e culturais.

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